【題目】下圖為小鼠胚胎干細胞（2N=40）的原癌基因和抑癌基因自發(fā)突變對細胞分裂的影響，下列分析合理的是

A.原癌基因與其突變后的基因堿基數(shù)目不可能相同

B.過程①和②發(fā)生的基因突變均類似于顯性突變

C.正常情況細胞甲在細胞周期中染色體最多有80條

D.細胞甲產(chǎn)生含兩種突變基因的子細胞的比例為1/4

【答案】C

【解析】

基因突變是指DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變。過程①只有抑癌基因發(fā)生突變，細胞正常分裂，說明該突變?yōu)殡[性突變；過程②只有一個原癌基因發(fā)生突變，細胞周期失控，說明該突變?yōu)轱@性突變。

A、當發(fā)生的基因突變?yōu)閴A基對替換時，基因堿基數(shù)目相同，故A錯誤；

B、過程①中細胞含有一個突變的抑癌基因，而細胞周期正常，可知其類似于隱性突變，B錯誤；

C、小鼠胚胎干細胞中2N=40，正常情況細胞甲在細胞周期的后期時染色體數(shù)加倍，最多有80條，C正確；

D、細胞甲進行有絲分裂，產(chǎn)生的兩個子細胞中都含有兩種突變基因，D錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示細胞內(nèi)信息傳遞的過程，圖中序號表示過程，字母表示結(jié)構(gòu)或物質(zhì)。請回答下列問題：

（1）圖中①表示的生理過程是____________。

（2）若物質(zhì)A是由2000個堿基組成的DNA，構(gòu)成其基本骨架的成分是____________。若該DNA中，鳥嘌呤有400個，連續(xù)進行2次復制，需要胸腺嘧啶脫氧核苷酸____________個。

（3）②過程中物質(zhì)E為______，③過程中核糖體移動的方向是______（填“由左向右”或 “由右向左”）。

（4）密碼子、反密碼子分別存在于圖中的____________（填字母）上。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體在感染某病原體后，體液中會出現(xiàn)相應抗體。下列關(guān)于這一生理過程的敘述中，錯誤的是

A.一個B細胞的質(zhì)膜上有多個識別同一種類抗原的受體

B.輔助性T細胞不能直接識別細菌表面的抗原

C.巨噬細胞將病原體蛋白降解成肽后呈遞到細胞表面與MHC結(jié)合

D.活化的細胞毒性T細胞的細胞膜上存在抗原-MHC復合體的受體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】接種乙肝疫苗是預防乙肝病毒感染的有效方法。如圖表示人體注射該疫苗后機體發(fā)生的免疫過程，下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A. 細胞2、細胞3均起源于造血干細胞，分別在胸腺、骨髓中發(fā)育成熟

B. 受刺激的B細胞增殖分化，形成的漿細胞能與乙肝病毒特異性結(jié)合

C. ③過程為細胞2分泌的淋巴因子作用于細胞3，這與細胞膜上的蛋白質(zhì)有關(guān)

D. 在二次免疫過程中，細胞5能迅速增殖、分化為細胞4從而發(fā)揮重要作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列生物學實驗的相關(guān)問題。

（1）在研究人紅細胞在不同濃度NaCl溶液中體積和數(shù)量變化的實驗中，觀測到在0.4%NaCl溶液中紅細胞的體積變大，數(shù)量減少，其原因是_________________。

（2）分析以脊蛙（去除腦保留脊髓的蛙）為實驗對象的相關(guān)實驗:

①坐骨神經(jīng)是混合神經(jīng)，既有傳入神經(jīng)纖維，又有傳出神經(jīng)纖維�，F(xiàn)將含有一定濃度的可使神經(jīng)麻醉的可卡因棉球放在脊蛙的坐骨神經(jīng)處，過ー會用稀硫酸刺激趾尖，無屈反射；這時，將蘸有稀硫酸的紙片貼在腹部，將出現(xiàn)搔扒反射，再過一段時間，搔扒反射也消失。推測可卡因?qū)ψ巧窠?jīng)麻醉的順序為________。

②脊蛙進行屈腿反射實驗時，刺激蛙左腿，左腿收縮，右腿也會收縮。說明，左右反射弧的中樞存在某種聯(lián)系。在一次制作脊蛙的過程中，某研究人員不小心傷到了蛙右側(cè)大腿上的神經(jīng)，但不知是傳入神經(jīng)還是傳出神經(jīng)，于是設(shè)計了如下實驗方案進行探究：

a.刺激蛙右腿，若右腿不收縮而左腿收縮，說明傷及的是______神經(jīng)。

b.刺激蛙右腿，若_______，則可初步判斷傷及的是傳入神經(jīng)。但不知傳出神經(jīng)是否也同時受到傷害，請幫其設(shè)計實驗加以探究。（寫出實驗思路）

實驗思路：_________________________

預期實驗結(jié)果和結(jié)論：若____________，則說明傳出神經(jīng)未受損傷；

若_____________，則說明傳出神經(jīng)受損傷。

（3）探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量隨時間發(fā)生變化的實驗中，分析與討論：

①在整個實驗過程中，從靜置培養(yǎng)瓶中取培養(yǎng)樣液計數(shù)時應注意_______________。②將樣液稀釋102倍，采用血細胞計數(shù)板計數(shù)（計數(shù)室規(guī)格為2mm×2mm×0.1mm，共25個中格），所觀察到的計數(shù)室中酵母菌分布如下：

若只以圖中5個中格的統(tǒng)計為例，則培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)為____個/mL。

③在培養(yǎng)中期，活菌數(shù)還可通過用比濁計測定并結(jié)合血細胞計數(shù)板的計數(shù)，制作______________關(guān)系的標準曲線進行推算。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體肌肉收縮需要通過反射弧來完成，重癥肌無力患者體內(nèi)的抗體破壞了神經(jīng)—肌肉突觸后膜上的乙酰膽堿（Ach）受體，從而影響了興奮在神經(jīng)—肌肉突觸處的傳遞。請回答下列問題：

（1）機體內(nèi)抗體是由________________合成并分泌的。從免疫學的角度分析，重癥肌無力屬于________________病。

（2）乙酰膽堿合成后儲存在細胞內(nèi)的________________中，當神經(jīng)元受到刺激后以________________的形式釋放到突觸間隙。

（3）乙酰膽堿與突觸后膜正的受體結(jié)合引起突觸后神經(jīng)元產(chǎn)生興奮，此時突觸后膜對________________離子的通透性增大，膜電位表現(xiàn)為________________。

（4）某止痛藥（不損傷神經(jīng)元）不影響突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)的量，結(jié)合上圖分析，該止痛藥的作用機制可能是________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員利用不同濃度的海藻酸鈉固定酵母細胞后，在適宜溫度下探究海藻酸鈉對固定化酵母細胞酒精發(fā)酵的影響，獲得了以下實驗數(shù)據(jù)：

（1）固定酵母細胞常采用__________法，圖為利用海藻酸鈉固定化酵母細胞的實驗結(jié)果，出現(xiàn)此結(jié)果的原因可能是__________。

A.海藻酸鈉濃度過高 B.酵母細胞己經(jīng)死亡

C.注射器中的溶液推進速度過快 D.注射器距離CaCl2溶液液面太近

（2）實驗中的“適宜溫度”是指__________℃。固定化酵母酒精發(fā)酵過程中，凝膠珠的小孔不斷有氣泡冒出，請用相關(guān)反應式解釋該現(xiàn)象__________。

（3）由圖2可知：當海藻酸鈉濃度為__________時固定化酵母發(fā)酵效果最佳，理由是__________。與游離酵母（即海藻酸鈉濃度為0%進行酒精發(fā)酵相比，利用固定化酵母發(fā)酵的優(yōu)點是__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某質(zhì)粒上有SalⅠ、HindⅢ、BamHⅠ三種限制酶切割位點，同時還含有抗四環(huán)素基因和抗氨芐青霉素基因。利用此質(zhì)粒獲得轉(zhuǎn)基因抗鹽煙草的過程如圖所示，請回答下列問題：

（1）從基因文庫中獲得的抗鹽基因可用PCR技術(shù)進行擴增，將__________、__________、四種游離的脫氧核苷酸、Taq酶投入儀器中DNA分子可以進行指數(shù)擴增。

（2）在構(gòu)建重組質(zhì)粒時，應選用圖中__________兩種限制酶，目的是：_____________。

（3）將目的基因?qū)霟煵莩Ｓ?/span>__________法，該方法是利用了農(nóng)桿菌___________特點。

（4）為了確定抗鹽煙草培育成功，既要用放射性同位素標記的_____________作探針進行分子雜交檢測，又要用____________________的方法從個體水平鑒定煙草植株的耐鹽性。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中圖1為神經(jīng)細胞膜亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖2為突觸結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.圖1中Ⅰ側(cè)為細胞膜內(nèi)側(cè)

B.圖1中B可能為神經(jīng)遞質(zhì)的受體

C.圖2中E為突觸后膜，F為突觸前膜

D.圖2中C與D結(jié)合，可使下一個神經(jīng)元興奮或抑制

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