【題目】胰島素可以改善腦神經(jīng)元的生理功能,其調(diào)節(jié)機(jī)理如圖所示。據(jù)圖回答:

(1)胰島素受體(InR)的激活,可以促進(jìn)神經(jīng)元軸突末梢釋放_________________,作用于突觸后膜上的受體,改善突觸后神經(jīng)元的形態(tài)與功能。該過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的_________________功能。

(2)胰島素可以抑制神經(jīng)元死亡,其原因是胰島素激活I(lǐng)nR后,可以_________________。

(3)某些糖尿病人胰島功能正常,但體內(nèi)胰島素對InR的激活能力下降,導(dǎo)致InR對GLUT轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的直接促進(jìn)作用減弱,同時對炎癥因子的抑制作用降低,從而_________________了炎癥因子對GLUT的抑制能力。最終,神經(jīng)元攝取葡萄糖的速率________________。與正常人相比,此類病人體內(nèi)胰島素含量________________。

【答案】(1)神經(jīng)遞質(zhì) 信息交流

(2)抑制神經(jīng)元凋亡,并抑制炎癥因子釋放導(dǎo)致的神經(jīng)細(xì)胞變性、壞死

(3)加強(qiáng) 下降 偏高

【解析】(1)神經(jīng)元受到刺激后,軸突末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì),作用于突觸后膜上的受體,神經(jīng)遞質(zhì)與受體的結(jié)合體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能。(2)由圖可知,胰島素激活I(lǐng)nR后,可以抑制神經(jīng)元凋亡,并抑制炎癥因子釋放導(dǎo)致的神經(jīng)細(xì)胞變性、壞死,從而抑制神經(jīng)元死亡。(3)由于體內(nèi)胰島素對InR的激活能力下降,導(dǎo)致InR對炎癥因子的抑制作用降低,從而加強(qiáng)了炎癥因子對GLUT的抑制能力,結(jié)果導(dǎo)致神經(jīng)元攝取葡萄糖的速率下降。此類病人血糖濃度高于正常人,胰島素含量比正常人高。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖(a)中的三個DNA片段上依次表示出了EcoR I、BamH I和Sau3A I三種限制性內(nèi)切酶的識別序列與切割位點,圖(b)為某種表達(dá)載體示意圖(載體上的EcoR I、Sau3A I的切點是唯一的)。

根據(jù)基因工程的有關(guān)知識,回答下列問題:

(1)經(jīng)BamH I酶切割得到的目的基因可以與上述表達(dá)載體被____________酶切后的產(chǎn)物連接,理由是____________

(2)若某人利用圖(b)所示的表達(dá)載體獲得了甲、乙、丙三種含有目的基因的重組子,如圖(c)所示。這三種重組子中,不能在宿主細(xì)胞中表達(dá)目的基因產(chǎn)物的有____________,不能表達(dá)的原因是____________

(3)DNA連接酶是將兩個DNA片段連接起來的酶,常見的有_______________________,其中既能連接黏性末端又能連接平末端的是____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】處理污水時,人們設(shè)計一種能有選擇地阻擋有毒重金屬的膜結(jié)構(gòu),以降低有毒重金屬離子對水的污染.這種做法是模擬生物膜的(
A.全透性
B.流動性功能
C.選擇透過性
D.主動運(yùn)輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物體遺傳物質(zhì)的敘述,正確的是( )

A. 洋蔥的遺傳物質(zhì)是DNARNA

B. T2噬菌體的遺傳物質(zhì)中含有硫元素

C. 人的遺傳物質(zhì)主要存在于染色體上

D. 細(xì)菌的遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)生4種核糖核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2015年2月3日,英國議會下院投票通過一項歷史性法案,允許以醫(yī)學(xué)手段培育“三親嬰兒”!叭H嬰兒”的培育過程可選用如下技術(shù)路線。請回答下列問題:

(1)過程①采用的是細(xì)胞工程中的________技術(shù)。圖中“三親嬰兒”的染色體來自__________和父親提供的細(xì)胞核。

(2)進(jìn)行過程②時,所用的父親精子是經(jīng)過__________處理的。過程②中防止多精入卵的屏障有__________和卵細(xì)胞膜反應(yīng)。判斷卵子受精的重要標(biāo)志是____________________

(3)過程③采用的是胚胎工程中的__________技術(shù),該過程所用培養(yǎng)液的成分除一些無機(jī)鹽和有機(jī)鹽類外,還需添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸等營養(yǎng)成分以及__________等物質(zhì)。

(4)若捐獻(xiàn)者攜帶紅綠色盲基因,則該基因不能遺傳給“三親嬰兒”,原因是_______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】組成細(xì)胞膜的成分有(
A.糖脂、糖蛋白
B.脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽
C.脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類
D.脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】右下圖曲線表示在適宜溫度,水分和一定的光照強(qiáng)度下,甲、乙兩種植物葉片的CO2凈吸收速率與CO2濃度的關(guān)系,下列說法正確的是( )

A. CO2濃度大于a時,甲才能進(jìn)行光合作用

B. 適當(dāng)增加光照強(qiáng)度,a點將左移

C. CO2濃度為b時,甲乙總光合作用強(qiáng)度相等

D. 甲乙光合作用強(qiáng)度隨CO2濃度的增大而不斷增強(qiáng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】要將能分解纖維素的細(xì)菌從土壤中分離出來,應(yīng)將它們接種在(
A.加入指示劑的鑒別培養(yǎng)基上
B.含有蛋白胨的固體培養(yǎng)基上
C.只含纖維素粉而無其他碳源的選擇培養(yǎng)基上
D.含四大營養(yǎng)要素的培養(yǎng)基上

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物技術(shù)實踐的敘述,不正確的是( )
A.制作果醋時應(yīng)不斷通入無菌空氣
B.在土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離和計數(shù)實驗中,應(yīng)采用平板劃線法
C.通過比色法來檢測亞硝酸鹽含量需要制備標(biāo)準(zhǔn)顯色液
D.饑餓時,胰高血糖素分泌量上升,促進(jìn)肝糖原和肌糖原分解

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