14.(2012·孝感市高三統(tǒng)考)在下列四種結(jié)果的成因中,屬于植物細(xì)胞呼吸強(qiáng)度變化的是(  )

A.在白天和夜晚的相同時(shí)間內(nèi),棉苗的吸水量有差異

B.在白天和夜晚的相同時(shí)間內(nèi),棉苗對(duì)Ca2的吸收量有差異

C.在相同的時(shí)間內(nèi),棉苗吸收K的量與吸收Ca2的量有差異

D.在相同的時(shí)間內(nèi),棉苗吸收水的量與吸收Ca2的量有差異

答案:B

解析:棉苗對(duì)水分的吸收方式主要是滲透作用,不消耗能量,吸收量與呼吸強(qiáng)度無(wú)關(guān)。棉苗對(duì)礦質(zhì)離子的吸收方式是主動(dòng)運(yùn)輸,需要能量和載體。同樣條件下,對(duì)不同離子吸收量的不同與載體有關(guān),與呼吸強(qiáng)度無(wú)關(guān)。不同時(shí)間段,對(duì)同一離子的吸收量不同,主要與呼吸強(qiáng)度有關(guān)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

9.(2012·濟(jì)南市高三質(zhì)量檢測(cè)A)下列有關(guān)孟德?tīng)栠z傳規(guī)律的敘述中,正確的是(  )

A.遺傳規(guī)律適用于一切生物

B.遺傳規(guī)律不適用于伴性遺傳

C.遺傳規(guī)律發(fā)生在配子形成過(guò)程中

D.遺傳規(guī)律發(fā)生在有絲分裂過(guò)程中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

14.(2012·上海市高三年級(jí)聯(lián)考)酵母菌在有氧條件下進(jìn)行有氧呼吸,無(wú)氧條件下則進(jìn)行無(wú)氧呼吸。將酵母菌放在含有培養(yǎng)液的密閉錐形瓶中,測(cè)得CO2的釋放量是O2的吸收量的5倍,有氧呼吸與無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖的比值為:(  )

A.1/12                                B.1/6 

C.1/3                                  D.1/2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

14.(2012·孝感市高三統(tǒng)考)在下列四種結(jié)果的成因中,屬于植物細(xì)胞呼吸強(qiáng)度變化的是(  )

A.在白天和夜晚的相同時(shí)間內(nèi),棉苗的吸水量有差異

B.在白天和夜晚的相同時(shí)間內(nèi),棉苗對(duì)Ca2的吸收量有差異

C.在相同的時(shí)間內(nèi),棉苗吸收K的量與吸收Ca2的量有差異

D.在相同的時(shí)間內(nèi),棉苗吸收水的量與吸收Ca2的量有差異

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省高三10月月考生物試卷 題型:選擇題

浙江省慈溪中學(xué)2012屆高三10月月考生物試題下列有關(guān)基因工程中限制酶的描述,錯(cuò)誤的是

A.一種限制酶只能識(shí)別一種特定的脫氧核苷酸序列   

B.限制酶的活性受溫度的影響

C.限制酶能識(shí)別和切割RNA                         

D.限制酶可從原核生物中提取

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案