【題目】如圖表示在最適溫度、最適pH等條件下，反應物濃度對酶所催化的化學反應速率的影響。下列說法錯誤的是

A. AB段表明，隨著反應物濃度的增加，反應速率逐漸加快

B. 實驗中溫度、pH屬于無關(guān)變量，反應物的濃度屬于自變量

C. 如果溫度升高l0℃重復實驗，則圖中A點的位置將上移

D. 若從乙點開始，往反應混合物中加入少量同樣的酶，B點會上移

【答案】C

【解析】分析題圖中的A、B、C三點：A點，隨著反應底物濃度的增加，反應速率加快；B點和C點，反應速率在此時達到最高，可能是酶的量限制了反應速率的提高。

由圖知，影響AB段反應速率的因素是反應物濃度，隨著反應物濃度的增加，反應速率加快，A正確；該圖表示在最適溫度、最適pH等條件下，反應物濃度對酶所催化的化學反應速度的影響，所以溫度、pH屬于無關(guān)變量，反應物的濃度屬于自變量，B正確；該圖表示在最適溫度下，反應物濃度對酶所催化的化學反應速度的影響，所以A點溫度升高l0℃，就會超過酶的最適溫度，反應速率下降，圖中A點的位置將下移，C錯誤；C點可能是酶的量限制了反應速率的提高，如果在C點時加入少量的酶，會使反應速率加快，D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】長期以來，優(yōu)良種畜的繁殖速度始終是限制畜牧養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展的瓶頸，近年來發(fā)展起來的細胞工程和胚胎工程技術(shù)為優(yōu)良種畜的快速繁殖帶來了無限生機。圖1、2、3分別是牛胚胎移植、早期胚胎培養(yǎng)及克隆羊培育圖，請據(jù)圖完成下列問題。

（1）在試管牛和克隆羊的培育過程中都必須用到的生物技術(shù)有________、________（至少寫出兩項）。

（2）和受精有關(guān)的過程有：①第一次卵裂開始；②釋放第二極體；③頂體反應；④穿越透明帶；⑤雌、雄原核的形成；⑥核膜消失，雌、雄原核融合。其正確的順序為________（填序號）。

（3）超數(shù)排卵技術(shù)的處理措施是對供體母牛注射________；沖卵實質(zhì)上是用特定裝置，將供體母牛子宮內(nèi)的________沖洗出來。

（4）從A到E中，適宜于牛的胚胎移植時期有________；圖中標號3為________，它將來可發(fā)育為胎膜和胚盤。

（5）動物的早期胚胎移植到同種且________與供體相同的動物體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術(shù)叫作胚胎移植。用某染料鑒定胚胎細胞是否為活細胞時，發(fā)現(xiàn)活胚胎細胞不能被染色，其原因是活細胞膜________。

（6）試管牛E的性別為________，克隆羊“多利”的性狀和________最接近，原因是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列為某一段多肽鏈和控制它合成的DNA雙鏈的一段�！啊琢虬彼帷彼帷K氨酸—甘氨酸—纈氨酸—”密碼子表:甲硫氨酸 AUG;脯氨酸 CCA、CCC、CCU、CCG;蘇氨酸 ACU、ACC、ACA、ACG;甘氨酸 GGU、GGA、GGG、CGC;纈氨酸 GUU、GUC、GUA、GUG。根據(jù)上述材料,下列描述中錯誤的是(　　)

A. 這段DNA中①鏈起轉(zhuǎn)錄模板的作用

B. 決定這段多肽鏈的密碼子依次是AUG、CCC、ACC、GGG、GUA

C. 這條多肽鏈中有4個“—CO—NH—”的結(jié)構(gòu)

D. 若這段DNA的②鏈右側(cè)第二個堿基T被G替代,則這段多肽中將會出現(xiàn)兩個脯氨酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細胞核的敘述，正確的是（ ）

A．一個真核細胞只有一個細胞核 B．細胞核是細胞代謝的控制中心

C．染色質(zhì)可以通過核孔進入細胞質(zhì) D．原核細胞的擬核有核被膜包被

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】[生物——選修3現(xiàn)代生物科技專題]

科學家從某無限增殖細胞的細胞質(zhì)中分離出無限增殖調(diào)控基因(prG)，該基因能激發(fā)細胞分裂，這為單克隆抗體的制備提供了新思想。某國家重點實驗室準備利用基因工程生產(chǎn)單克隆抗體，請回答下列問題：

（1）該實驗室已獲得無限增殖調(diào)控基因(prG)。在體外，可采用_______技術(shù)大量擴增該目的基因，該技術(shù)的基本反應過程：目的基因(DNA)受熱變性后解鏈變成單鏈，________與單鏈相應互補序列結(jié)合，然后在Taq酶的作用下進行延伸，如此重復多次。該技術(shù)的前提是要有________，以便根據(jù)這一序列合成引物。

（2）該基因工程操作的核心是_______，其目的是使________。本研究中，受體細胞為_______，欲將目的基因轉(zhuǎn)人受體細胞，常采用_________法。

（3）也有人提出用細胞核移植技術(shù)構(gòu)建重組細胞來生產(chǎn)單克隆抗體，試用相關(guān)的圖示及文字表示該過程。

________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】青蒿素是從青蒿中提取的藥用成分，它能有效地殺死導致瘧疾的元兇——瘧原蟲。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）青蒿素治療瘧原蟲的原理是，青蒿素和其衍生物可以與瘧原蟲細胞膜表面蛋白結(jié)合干擾其蛋白的功能，使細胞膜失去 功能，從而干擾營養(yǎng)物質(zhì)的吸收。也可以與血紅素產(chǎn)生烷化反應，組成“血紅素－青蒿素合成物”干擾瘧原蟲代謝，其中的血紅素位于血紅蛋白內(nèi)，血紅蛋白必有的元素包括 。

（2）下圖表示在最適溫度條件下測得的青蒿植株二氧化碳吸收量與光照強度之間的關(guān)系，當光照強度達到b點時，在葉肉細胞中，光合作用強度 （填“大于”、“小于”或“等于”）呼吸作用強度。限制C點后青蒿植株二氧化碳吸收量不再上升的主要環(huán)境因素是 。

（3）取若干大小相同、生理狀況相似的青蒿植株，分組進行光合作用實驗。在不同溫度下分別暗處理1小時，測其質(zhì)量變化，再立刻光照1小時，測其質(zhì)量變化，得到的結(jié)果如上表所示，則：

①在a點的光照條件下，青蒿葉片中能產(chǎn)生[H]的場所是 。

②若葉片增、減的都是葡萄糖的質(zhì)量，在光合作用過程中，葉綠體釋放氧氣量最多的是________組葉片。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)艾滋病的敘述，正確的是

A．艾滋病是HIV感染所引起的自身免疫病

B．艾滋病人群患惡性腫痛的幾率與健康人相比沒有差異

C．HIV在繁殖過程中，利用其RNA和宿主的翻譯系統(tǒng)合成病毒自身的蛋白質(zhì)

D．HIV主要感染人體B淋巴細胞，導致機體對其它病原微生物的抵抗力下降

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用普通二倍體西瓜培育出三倍體無籽西瓜，該育種方法稱為

A. 多倍體育種 B. 誘變育種 C. 單倍體育種 D. 轉(zhuǎn)基因技術(shù)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將耐鹽基因?qū)胫参锛毎墒怪参铽@得耐鹽性狀，下圖為耐鹽轉(zhuǎn)基因玉米植株的培育過程。請回答下列問題：

（1）獲得耐鹽基因后可以轉(zhuǎn)錄生成耐鹽基因的mRNA，然后在______________酶的作用下構(gòu)建cDNA文庫。通常用PCR技術(shù)擴增耐鹽基因，PCR技術(shù)的原理是_______________________。過程①表示__________。

（2）將目的基因?qū)胫参锛毎龍D示方法外，還有______________、______________。一般將目的基因?qū)隩i質(zhì)粒的______________上。

（3）圖中過程④表示____________________________。

（4）在進行過程④之前通常要對愈傷組織細胞進行篩選，獲得成功導入耐鹽基因的細胞，篩選的方法為______________。耐鹽基因能使植株獲得耐鹽性狀，其最可能的原因是耐鹽植株能__________（填“降低”或“升高”）植物細胞的滲透壓。

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