【題目】下列有關(guān)反饋調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 性激素減少時(shí)促進(jìn)垂體分泌促性腺激素屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)

B. 生長素促進(jìn)乙烯合成,從而促進(jìn)莖段細(xì)胞伸長屬于反饋調(diào)節(jié)

C. 負(fù)反饋調(diào)節(jié)有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

D. 被污染水體中生物的大量死亡使污染加劇屬于正反饋調(diào)節(jié)

【答案】B

【解析】

性激素減少,對(duì)垂體的抑制作用減弱,屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié),A正確;生長素可通過促進(jìn)乙烯合成來抑制莖段細(xì)胞伸長,B錯(cuò)誤;負(fù)反饋調(diào)節(jié)有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,C正確;生態(tài)系統(tǒng)遭受污染,水體中生物的大量死亡進(jìn)而加劇污染屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié),D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】若某種限制性核酸內(nèi)切酶的識(shí)別序列是CCTAGG,它在A和G之間切斷DNA。下圖表示用該酶處理某基因后產(chǎn)生的片段。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 該正;蛑杏4個(gè)CCTAGG序列

B. 產(chǎn)生的DNA片段可用DNA連接酶連接起來

C. 用該酶處理得到圖示基因片段要水解3個(gè)磷酸二酯鍵

D. 若該基因某處有一個(gè)CCTAGG突變?yōu)镃CTAGC,用該酶處理后將產(chǎn)生5個(gè)片段

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖A表示細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的一個(gè)細(xì)胞周期所用的時(shí)間,圖B表示連續(xù)分裂的細(xì)胞相鄰的兩個(gè)細(xì)胞周期圖,圖C表示細(xì)胞增殖過程中的DNA的變化,下列敘述中正確的是

A. 圖B中a、b或c、d兩段都要消耗ATP B. 圖C中g(shù)組細(xì)胞全部處于圖B中的b段或d段

C. 圖A中的乙→甲的稱為間隙期 D. 溫度不影響圖B中b段或d段的進(jìn)行速率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示干細(xì)胞的三個(gè)發(fā)育途徑,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)據(jù)圖A細(xì)胞形成的B細(xì)胞仍然保持著其特有的__________________________能力。B、C、D三個(gè)細(xì)胞的不同其根本原因是_______________________________________。

(2)圖中若D細(xì)胞是胰島β細(xì)胞,則直接參與其胰島素加工、轉(zhuǎn)運(yùn)的細(xì)胞器有[ ]__________和[ ]___________。

(3)D細(xì)胞排出分泌物的方式是_________________,體現(xiàn)了膜的_____________特點(diǎn)。

(4)如果B細(xì)胞以后有部分細(xì)胞發(fā)生了癌變,根本原因是_______________,癌細(xì)胞的特點(diǎn)是______________

(5)若D是正在衰老的細(xì)胞,則細(xì)胞中的細(xì)胞核的體積變化是___________。(填“變大”、“變小”、“不變”)

(6)如果將細(xì)胞膜的各成分進(jìn)行分離,用什么試劑可以對(duì)膜蛋白進(jìn)行鑒定?_______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示一個(gè) 2N=4的個(gè)體的染色體。下列敘述中正確的是( 。

①1號(hào)和2號(hào)染色體來自父方,3 號(hào)和4號(hào)染色體來自母方

②如果1號(hào)染色體來自父方,則2號(hào)染色體來自母方

③在減數(shù)第一次分裂過程中,1 號(hào)和 2號(hào)染色體移向一極,3 號(hào)和 4 號(hào)染色體移向另一極

④在減數(shù)第一次分裂過程中,如果 1 號(hào)和 3號(hào)染色體移向一極,則 2 號(hào)和 4 號(hào)染色體移向另一極

⑤在該個(gè)體減數(shù)第一次分裂過程中,聯(lián)會(huì)配對(duì)的染色體的形狀、大小未必完全相同

A. ①③⑤ B. ①④ C. ②③ D. ②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】中國科學(xué)院上海生化所于1982年5月合成了一種具有鎮(zhèn)痛作用而又不會(huì)像嗎啡那樣使病人上癮的藥物——腦啡肽,下面是它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。請(qǐng)根據(jù)此化合物的結(jié)構(gòu)分析回答:

(1)該化合物含有游離的氨基__________個(gè)和游離的羧基__________個(gè)。

(2)該化合物是由__________個(gè)氨基酸失去__________分子水而形成的,這樣的反應(yīng)叫作___________,該化合物叫__________肽。

(3)該化合物有__________種氨基酸構(gòu)成,造成氨基酸種類不同的原因是__________不同。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究表明:引起世界恐慌的“非典型肺炎”的病原體(SARS 病毒)是一種冠狀病毒, 結(jié)構(gòu)如圖所示。下列有關(guān)該病毒的敘述,正確的是 ( )

A. SARS 病毒體內(nèi)僅有 A、T、C、G 四種堿基

B. 獲取大量 SARS 的方法是將其接種在營養(yǎng)齊全的培養(yǎng)基上培養(yǎng)

C. SARS 病毒的 S 蛋白質(zhì)位于它的細(xì)胞膜上

D. 該病毒的遺傳物質(zhì)是 RNA,細(xì)菌的遺傳物質(zhì)只有 DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某種農(nóng)作物①和②兩種品種分別培育出④⑤⑥三種品種。

根據(jù)上述過程,回答下列問題:(1)用①和②培育⑤所采用的方法Ⅰ稱為_________,方法Ⅱ稱為_________,所依據(jù)的原理是_________

(2)用③培育出④的常用方法Ⅲ是_________,由④培育成⑤的過程中用化學(xué)藥劑_________處理④的幼苗,方法Ⅲ和Ⅴ合稱為_________育種,其優(yōu)點(diǎn)是__________________

(3)由③培育出⑥的常用方法稱為_________,形成的⑥叫_________,依據(jù)的原理是_________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定果蠅幼蟲的呼吸速率。實(shí)驗(yàn)所用毛細(xì)管橫截面積為1mm2,實(shí)驗(yàn)開始時(shí),打開軟管夾,將裝置放入 25℃水浴中,10min后關(guān)閉軟管夾,隨后每隔 5min 記錄一次毛細(xì)管中液滴移動(dòng)的位置,結(jié)果如表所示。下列分析中正確的是(  )

A. 圖中 X為 NaOH溶液,軟管夾關(guān)閉后液滴向右移動(dòng),呼吸速率先升高、后降低

B. 在 20min~35min內(nèi)氧氣的平均吸收速率為 6.5mm3/min

C. 如將 X換為清水,并將試管充入 N2即可測(cè)定果蠅幼蟲無氧呼吸速率

D. 要排除環(huán)境因素影響,增設(shè)的對(duì)照實(shí)驗(yàn)只需將裝置中的 X換成清水,并將該裝置置于相同的環(huán)境

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