【題目】新物種形成的標志是

A. 具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能

B. 產(chǎn)生了地理隔離

C. 形成了生殖隔離

D. 改變了基因頻率

【答案】C

【解析】試題分析：出現(xiàn)新的性狀，不一定產(chǎn)生生殖隔離，形成新的物種，A錯誤。有地理隔離，不一定形成生殖隔離，例如東北虎和華南虎存在地理隔離，但是不存在生殖隔離，B錯誤。有AB知道C正確�；蝾l率改變生物進化了，但是不一定形成新的物種，D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家用32P標記的磷酸鹽浸泡蠶豆幼苗, 追蹤放射性物質(zhì)的去向以研究蠶豆根尖細胞分裂情況, 得到根尖細胞連續(xù)分裂的時間數(shù)據(jù)（單位: h）如圖所示．

下列敘述正確的是（ ）

A．DE段發(fā)生遺傳物質(zhì)的平均分配

B．BC段結(jié)束時DNA含量增加一倍

C．CD段完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

D．一個細胞周期（可表示為CD＋DE）等于17．3 h

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】剛果紅染色時，加入剛果紅可在 （ ）

①制備培養(yǎng)基時 ②梯度稀釋時 ③倒平板時 ④涂布時 ⑤培養(yǎng)基上長出菌落時

A．①③ B．②⑤ C．③⑤ D．④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列四個雜交組合中，涉及的兩對基因分別位于兩對同源染色體上，其中子代只有一種表現(xiàn)型的雜交組合是

A. EEFf和EeFF B. EeFf和EEFf C. Eeff和eeFf D. EeFf和Eeff

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示“種群增長”的坐標曲線圖。請據(jù)回答下列有關(guān)問題：

(1)馬纓丹是一種生活于熱帶地區(qū)的有毒植物，為達到觀賞目的，人們把它引種到夏威夷，一段時間后，馬纓丹大量繁殖，對夏威夷的畜牧業(yè)造成嚴重威脅，圖中曲線____ __符合馬纓丹瘋狂蔓延趨勢。這充分體現(xiàn)了達爾文自然選擇學說中的生物________________的特性。

(2)自然界中種群增長曲線表現(xiàn)為圖中的曲線________。

(3)太湖藍藻事件使太湖美麗的形象大打折扣，若此圖表示太湖藍藻增長曲線，當種群數(shù)量達到________點后，增長速率為0。

(4)依據(jù)自然界“種群增長”的特點，人們在進行狩獵或海洋捕撈作業(yè)時，應(yīng)把握在________點后進行，原因是

。

(5)若圖中曲線Ⅱ表示某地老鼠種群數(shù)量變化，請你據(jù)圖提出有效的控制鼠害的方案：____________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某小島上有兩種蜥蜴，一種腳趾是分趾性狀（游泳能力弱），由顯性基因W表示；另一種腳趾是聯(lián)趾性狀（游泳能力強），由隱性基因w控制．下圖顯示了自然選擇導(dǎo)致蜥蜴基因庫變化的過程，對該過程的敘述正確的是（ ）

A、基因頻率的改變標志著新物種的產(chǎn)生

B、蜥蜴中基因W與基因w共同構(gòu)成了蜥蜴的基因庫

C、當W的基因頻率下降到10%時，兩種蜥蜴將會發(fā)生生殖隔離，形成兩個新物種

D、當蜥蜴數(shù)量增加，超過小島環(huán)境容納量時，將會發(fā)生圖示基因庫的改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于水和無機鹽的敘述，不正確的是

A. 生物體的含水量會因生物種類不同而有所不同

B. 無機鹽對于維持人體內(nèi)的酸堿平衡有重要作用

C. 自由水可作為細胞內(nèi)化學反應(yīng)的反應(yīng)物

D. 細胞中的無機鹽大多數(shù)以化合物的形式存在

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于觀察根尖分生區(qū)細胞有絲分裂實驗的敘述，不正確的是（　　）

A. 制作裝片的流程為：解離-漂洗-染色-制片

B. 分生區(qū)細胞的特點是細胞呈正方形，排列緊密

C. 在一個視野中處于中期的細胞最多

D. 在同一分生組織中可以看到處于不同分裂期的細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列結(jié)構(gòu)中，均不含膜結(jié)構(gòu)的細胞器是（ ）

A．線粒體和中心體 B．核糖體和中心體

C．高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D．核糖體和溶酶體

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同步練習冊答案