生態(tài)系統(tǒng)是生物群落與它的無機(jī)環(huán)境相互作用形成的統(tǒng)一整體。生物圈這個(gè)最大的生態(tài)系統(tǒng)中，還可以分出很多個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，例如一片森林、一塊草地、一個(gè)池塘等。下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是

A．生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者

B．流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者積累的有機(jī)物中的全部能量

C．生態(tài)農(nóng)業(yè)的建立實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)和能量的多級循環(huán)利用，提高了能量的利用率

D．信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用可提高農(nóng)產(chǎn)品和畜產(chǎn)品的產(chǎn)量，也可對有害動(dòng)物進(jìn)行控制

 

D

生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的成分、食物鏈和食物網(wǎng)，生態(tài)系統(tǒng)的成分包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者；流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者同化的有機(jī)物的量，包括積累的有機(jī)物中的全部能量和生產(chǎn)者呼吸消耗的能量；生態(tài)農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)利用、能量的多級利用，提高了能量的利用率。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：全國各省市2007-2008高考沖刺優(yōu)秀模擬試卷匯編金考卷特快專遞　第3期（山東專用）、生物 題型：043

生態(tài)系統(tǒng)是生物群落與它的無機(jī)環(huán)境相互作用面形成的統(tǒng)一整體在生物圈這個(gè)最大的生態(tài)系統(tǒng)中，還可以分出很多個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，例如一片森林、一塊草地、一個(gè)池塘、一塊農(nóng)田等，都可以各自成為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。請完成下列與之有關(guān)的問題：

（1）如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中5個(gè)物種的食物網(wǎng)，箭頭表示能量流動(dòng)的方向。請將5個(gè)物種進(jìn)行分類，分別屬于生產(chǎn)者、草食動(dòng)物、雜食動(dòng)物、肉食動(dòng)物的是________、________、________、________。

（2）某生物研究小組的同學(xué)在學(xué)校實(shí)驗(yàn)田中劃出了5塊面積和土壤肥力都相同的區(qū)域，分別種植了數(shù)量不等的大豆。每一區(qū)域內(nèi)的植株分布是均勻的，待大豆成熟后，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下表：

①通過數(shù)據(jù)分析，你能得出的結(jié)論是________。

②請用生態(tài)學(xué)原理，簡要解釋各組大豆隨植株數(shù)增多而莢果數(shù)減少的原因：________。

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科目：高中生物 來源：金考卷百校聯(lián)盟系列　全國著名重點(diǎn)中學(xué)領(lǐng)航高考沖刺試卷、生物（山東專用） 題型：071

生態(tài)系統(tǒng)是生物群落與它的無機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體。在生物圈這個(gè)最大的生態(tài)系統(tǒng)中，還可以分出很多個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，例如一片森林、一塊草地、一個(gè)池塘、一塊農(nóng)田等，都可以各自成為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。請完成下列與之有關(guān)的問題：

（1）如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中5個(gè)物種的食物網(wǎng)，箭頭表示能量流動(dòng)的方向。請將5個(gè)物種進(jìn)行分類，分別屬于生產(chǎn)者、草食動(dòng)物、雜食動(dòng)物、肉食動(dòng)物的是________、________、________、________。

（2）某生物研究小組的同學(xué)在學(xué)校實(shí)驗(yàn)田中劃出了5塊面積和土壤肥力都相同的區(qū)域，分別種植了數(shù)量不等的大豆。每一區(qū)域內(nèi)的植株分布是均勻的，待大豆成熟后，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下表：

①通過數(shù)據(jù)分析，你能得出的結(jié)論是________。

②請用生態(tài)學(xué)原理，簡要解釋各組大豆隨植株數(shù)增多而莢果數(shù)減少的原因：________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)與保護(hù)的描述中,錯(cuò)誤的是(　　)。

    A.生物多樣性是保持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的重要條件

    B.保護(hù)生物多樣性,關(guān)鍵是協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系

    C.保護(hù)大熊貓的根本措施是建立自然保護(hù)區(qū),提高環(huán)境容納量

    D.在草原生態(tài)系統(tǒng)中,生物群落與無機(jī)環(huán)境之間不存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)

   

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科目：高中生物 來源：2010年重慶市西南師大附中高三上學(xué)期第一次月考（理綜）生物部分 題型：綜合題

Ⅰ．(18分) 氮元素是構(gòu)成生物體的最主要元素之一，在動(dòng)植物生命活動(dòng)中起著重要作用。下圖是自然界中氮循環(huán)以及有機(jī)物在生物體內(nèi)代謝的部分過程示意圖，請分析回答：

（1）微生物在氮循環(huán)中有重要作用，例如根瘤菌能參與圖中[  ]         過程。根瘤菌與大豆的關(guān)系在生物學(xué)上稱為                   。
（2）土壤中能完成②③過程的生物不多，這種生物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的      。
（3）中耕松土是農(nóng)業(yè)中的一個(gè)重要手段，疏松土壤能促進(jìn)圖中的         過程（填序號）同時(shí)還能抑制            作用，從而有利于增加并保持土壤的肥力。當(dāng)土壤中氮元素含量增加時(shí)，作物的光合作用效率會(huì)提高，其原因是：氮是光合作用的各種酶及             、            的組成成分。
（4）人體中的        （激素）和       （激素）能促進(jìn)⑦的進(jìn)行，從而保證內(nèi)環(huán)境的動(dòng)態(tài)平衡。
Ⅱ．(10分) 下圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，圖中箭頭表示碳流動(dòng)方向，根據(jù)示意圖回答：

（1）構(gòu)成該生態(tài)系統(tǒng)中群落的有_____________________           （填字母），圖中最長的一條食物鏈?zhǔn)莀__________（用字母和箭頭表示）。
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中生物群落與無機(jī)環(huán)境間聯(lián)系的紐帶是______________（填字母），土壤中的纖維素分解菌屬于圖中的成分         （填字母）。
（3）該生態(tài)系統(tǒng)中有一鼠群，黑毛鼠占80%，白毛鼠占20%，在下列環(huán)境中生活兩年后，下列哪一項(xiàng)最能顯示黑毛鼠和白毛鼠百分率的變化？（    ）

選項(xiàng)
黑暗叢林
光亮沙地
黑毛鼠w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
白毛鼠
黑毛鼠
白毛鼠
A
B
C
D
90%w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
70%
90%
70%
10%
30%
10%
30%
70%
90%
90%
70%
30%
10%
10%
30%

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