科目:高中生物 來源:2010-2011學年重慶市“名校聯(lián)盟”高三第一次聯(lián)考理綜生物部分(解析版) 題型:綜合題
(本大題分Ⅰ、Ⅱ兩小題,共28分,每空2分)
Ⅰ(16分)下圖所示在一定CO2濃度和溫度條件下,某陽生植物和陰生植物受光照強度和光合作用合成量(用CO2吸收速率表示)的關(guān)系圖。請根據(jù)圖回答:
(1)曲線B表示的是 植物的受光強度和光合作用合成量的關(guān)系。
(2)a、b點表示 。
(3)葉面積為25cm2的陽生植物葉片在光強度為Y,光照時間為1小時的條件下,其光合作用合成量為 mg葡萄糖。(小數(shù)點后保留一位)
(4)將該陽生植物葉片先在光照強度為X的條件下照射若干時間,然后放于暗處(光照強度為0)12小時,若此時葉的干物質(zhì)量與光照前相同,則需光照 小時。
(5)若圖中所示陽生植物為水稻,在適宜條件下光照一段時間后,將葉橫切片用碘液染色,顯藍色的是____________細胞。
(6)在光合作用中,光反應(yīng)階段能量的轉(zhuǎn)變過程是 ,在這個階段的產(chǎn)物中,能為暗反應(yīng)供能的是 (填物質(zhì))。
(7)請寫出光合作用的總反應(yīng)式____________________________________________。
Ⅱ(12分)糖尿病是人類的常見病,發(fā)病率有上升的趨勢。下圖是人體內(nèi)的血糖平衡調(diào)
節(jié)示意圖。甲、乙表示胰腺具有分泌功能的部位,A、B表示所分泌的激素。請據(jù)圖
回答問題:
(1)血糖濃度的正常范圍是 mg/dL。糖尿病患者主要是圖中[ ] 受損,胰島素分泌不足, 發(fā)生障礙,使細胞內(nèi)能量供應(yīng)不足,導(dǎo)致脂肪和蛋白質(zhì)分解加強,病人出現(xiàn)體重減輕的癥狀。同時糖尿病患者明顯比正常人快的生理變化是 (轉(zhuǎn)氨基作用/脫氨基作用)。
(2)圖中A對甲,B對乙的分泌活動分別起的作用是 和
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年河北省高三第二次月考生物試卷 題型:綜合題
植物體內(nèi)的激素與細胞內(nèi)激素受體蛋白結(jié)合后即表現(xiàn)出調(diào)節(jié)代謝的功能。下圖為植物激素“乙烯”在細胞內(nèi)的調(diào)節(jié)過程。據(jù)圖回答問題:
⑴乙烯活性受體在細胞內(nèi)合成的場所為 ,其基本組成單位是 。
⑵由圖可知,乙烯與活性受體結(jié)合后通過影響 過程從而實現(xiàn)對代謝調(diào)
節(jié)的功能。
⑶圖中某物質(zhì)由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以出芽的方式形成囊泡,運往高爾基體,再由高爾基體
形成分泌小泡,運往細胞膜,而后通過細胞膜的胞吐作用,分泌到細胞外。從這一系列的過程能夠證明:
①
②
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