(6分)右圖為高等動(dòng)物體內(nèi)甲狀腺活動(dòng)的調(diào)節(jié)示意圖。請根據(jù)圖回答:
(1)下丘腦分泌的激素①為
(2)垂體分泌的激素②為
(3)血液中甲狀腺激素的含量能夠維持相對穩(wěn)定,因?yàn)榧谞钕偌に氐暮吭黾拥揭欢ǔ潭葧r(shí),就會(huì) 下丘腦和垂體的活動(dòng),這種調(diào)節(jié)方式稱為 調(diào)節(jié)。
(4)甲狀腺激素可通過 的傳送到達(dá)靶細(xì)胞,其靶細(xì)胞是 。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省栟茶高級(jí)中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
右圖為高等動(dòng)物體內(nèi)甲狀腺活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖。請據(jù)圖回答:
(1)圖中②表示 激素。
(2)若給該動(dòng)物注射一定量激素③,血液中激素①和②的濃度的變化是 ;若切除該動(dòng)物的甲狀腺,血液中激素①和②的濃度的變化是 。
(3)穩(wěn)態(tài)是人體細(xì)胞正常代謝的必要條件。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持有賴于 調(diào)節(jié)機(jī)制。
(4)嬰幼兒缺乏激素 (填圖中序號(hào))會(huì)患呆小癥,如果及時(shí)補(bǔ)充該激素可以使其恢復(fù)正常發(fā)育。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省栟茶高級(jí)中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
右圖為高等動(dòng)物體內(nèi)甲狀腺活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖。請據(jù)圖回答:
(1)圖中②表示 激素。
(2)若給該動(dòng)物注射一定量激素③,血液中激素①和②的濃度的變化是 ;若切除該動(dòng)物的甲狀腺,血液中激素①和②的濃度的變化是 。
(3)穩(wěn)態(tài)是人體細(xì)胞正常代謝的必要條件。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持有賴于 調(diào)節(jié)機(jī)制。
(4)嬰幼兒缺乏激素 (填圖中序號(hào))會(huì)患呆小癥,如果及時(shí)補(bǔ)充該激素可以使其恢復(fù)正常發(fā)育。
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科目:高中生物 來源:2010年黑龍江省五大連池市高級(jí)中學(xué)等五校聯(lián)誼高一下學(xué)期期末考試 題型:綜合題
(6分)右圖為高等動(dòng)物體內(nèi)甲狀腺活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖。請據(jù)圖回答:
(1)圖中①表示 激素,②表示 激素。
(2)若給該動(dòng)物注射一定量激素③,血液中激素①和②的濃度的變化是 ;若切除該動(dòng)物的甲狀腺,血液中激素①和②的濃度的變化是 。
(3)嬰幼兒缺乏激素 (填圖中序號(hào))會(huì)患呆小癥,如果及時(shí)補(bǔ)充該激素可以使其恢復(fù)正常發(fā)育。這種激素在生長發(fā)育方面和 激素是協(xié)同關(guān)系。
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科目:高中生物 來源:2013屆江蘇省高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
右圖為高等動(dòng)物體內(nèi)甲狀腺活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖。請據(jù)圖回答:
(1)圖中②表示 激素。
(2)若給該動(dòng)物注射一定量激素③,血液中激素①和②的濃度的變化是 ;若切除該動(dòng)物的甲狀腺,血液中激素①和②的濃度的變化是 。
(3)穩(wěn)態(tài)是人體細(xì)胞正常代謝的必要條件。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持有賴于 調(diào)節(jié)機(jī)制。
(4)嬰幼兒缺乏激素 (填圖中序號(hào))會(huì)患呆小癥,如果及時(shí)補(bǔ)充該激素可以使其恢復(fù)正常發(fā)育。
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科目:高中生物 來源:2013屆江蘇省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
右圖為高等動(dòng)物體內(nèi)甲狀腺活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖。請據(jù)圖回答:
(1)圖中②表示 激素。
(2)若給該動(dòng)物注射一定量激素③,血液中激素①和②的濃度的變化是 ;若切除該動(dòng)物的甲狀腺,血液中激素①和②的濃度的變化是 。
(3)穩(wěn)態(tài)是人體細(xì)胞正常代謝的必要條件。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持有賴于 調(diào)節(jié)機(jī)制。
(4)嬰幼兒缺乏激素 (填圖中序號(hào))會(huì)患呆小癥,如果及時(shí)補(bǔ)充該激素可以使其恢復(fù)正常發(fā)育。
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