如圖所示為白菜—甘藍的培育流程,下列敘述錯誤的是 (  )

A.過程①用到的酶是纖維素酶和果膠酶

B.過程②常用的化學(xué)試劑是聚乙二醇

C.過程⑤細(xì)胞的全能性降低,最終失去全能性

D.過程④細(xì)胞的全能性提高

 

【答案】

C

【解析】

試題分析:植物細(xì)胞雜交的過程,首先用酶解法去掉細(xì)胞壁,故A正確;誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合的試劑是聚乙二醇,故B正確;原生質(zhì)體融合后的雜種細(xì)胞具有全能性,故C錯;雜種細(xì)胞脫分化后形成的愈傷組織,細(xì)胞的全能性較高,故D正確。

考點:本題主要考查植物體細(xì)胞雜交,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

7.如圖所示為白菜—甘藍的培育流程,下列敘述錯誤的是(  )

A.過程①用到的酶是纖維素酶和果膠酶

B.過程②常用的化學(xué)試劑是聚乙二醇

C.過程④細(xì)胞的全能性提高

D.過程⑤細(xì)胞的全能性降低,最終失去全能性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

7.如圖所示為白菜—甘藍的培育流程,下列敘述錯誤的是(  )

A.過程①用到的酶是纖維素酶和果膠酶

B.過程②常用的化學(xué)試劑是聚乙二醇

C.過程④細(xì)胞的全能性提高

D.過程⑤細(xì)胞的全能性降低,最終失去全能性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014屆江西省南昌市三校高二下學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示為白菜—甘藍的培育流程,下列敘述錯誤的是(  )。

A.過程①用到的酶是纖維素酶和果膠酶

B.過程②常用的化學(xué)試劑是聚乙二醇

C.過程④細(xì)胞的全能性提高

D.過程⑤細(xì)胞的全能性降低,最終失去全能性

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

如圖所示為白菜—甘藍的培育流程,下列敘述錯誤的是


  1. A.
    過程①用到的酶是纖維素酶和果膠酶
  2. B.
    過程②常用的化學(xué)試劑是聚乙二醇
  3. C.
    過程④細(xì)胞的全能性提高
  4. D.
    過程⑤細(xì)胞的全能性降低,最終失去全能性

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案