【題目】圖一、二分別表示某二倍體雌性動(dòng)物(2n=4)體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系以及細(xì)胞分裂圖像;圖三表示相關(guān)過程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化曲線示意圖。請(qǐng)分析并回答:

(1)圖一中a、b、c表示染色單體的是______,Ⅰ至Ⅳ中存在同源染色體的是_________

(2)圖二中丙細(xì)胞對(duì)應(yīng)于圖一中的______(填數(shù)字)期,產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為_________。

(3) 圖二中甲、乙、丙細(xì)胞含有的染色體組數(shù)分別是___________。

【答案】 c ⅠⅡ 卵細(xì)胞和第二極體 4、2、1

【解析】【試題分析】

1.分析圖一可知,有的時(shí)期有、有的時(shí)期沒有的c表示染色單體;有染色單體c時(shí)與染色單體的數(shù)目一致,沒有染色單體c時(shí)數(shù)目與染色體一致的a表示DNA分子;最后可推知b表示染色體。圖一分裂的結(jié)果是染色體b的數(shù)目減半,說明是減數(shù)分裂過程。則Ⅰ表示卵原細(xì)胞,Ⅱ表示減數(shù)第一次分裂過程的初級(jí)卵母細(xì)胞,Ⅲ對(duì)應(yīng)的時(shí)期染色體b減半,但仍含有染色單體,說明該時(shí)期是減數(shù)第二次分裂的前期和中期,表示次級(jí)卵母細(xì)胞或第一極體,Ⅳ表示卵細(xì)胞或第二極體。

2.分析圖二可知,甲細(xì)胞內(nèi)含有同源染色體,且染色體的著絲點(diǎn)已經(jīng)分裂,處于有絲分裂后期;乙細(xì)胞內(nèi)的同源染色體正在聯(lián)會(huì),處于減數(shù)第一次分裂的四分體時(shí)期(前期);丙細(xì)胞內(nèi)無(wú)同源染色體,且染色體的著絲點(diǎn)排列在細(xì)胞中央的赤道板上,處于減數(shù)第二次分裂中期。

3.根據(jù)染色體形態(tài)判定染色體組數(shù)

細(xì)胞中形態(tài)、大小完全相同的染色體有幾條,則有幾個(gè)染色體組。如圖A中形態(tài)、大小完全相同的染色體有1條,所以有1個(gè)染色體組;圖B中彼此相同的染色體(比如點(diǎn)狀的)有3條,故有3個(gè)染色體組;同理,圖C中有1個(gè)染色體組,圖D中有2個(gè)染色體組。

(1)根據(jù)前面分析可知,圖一中a、b、c表示染色單體的是c;Ⅰ至Ⅳ中存在同源染色體的是Ⅰ、Ⅱ。

(2)圖二中丙細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂中期,對(duì)應(yīng)于圖一中的Ⅲ期,產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為卵細(xì)胞或第二極體。

(3)圖二中甲細(xì)胞處于有絲分裂后期,染色體數(shù)目暫時(shí)加倍,含有4個(gè)染色體組;乙細(xì)胞減數(shù)第一次分裂的四分體時(shí)期(前期),含有2個(gè)染色體組;丙細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂中期,沒有同源染色體,含有1個(gè)染色體組數(shù)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)南方某地環(huán)保部門向遭受嚴(yán)重污染的湖泊中引入苦草、黑藻等沉水植物和螺螄等底棲動(dòng)物來(lái)修復(fù)該生態(tài)系統(tǒng)。下圖為該生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)后的部分生物的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

1在修復(fù)該生態(tài)系統(tǒng)時(shí)要控制污水流入的速率,除了有利于有機(jī)污染物被充分分解______________,還有利于植物對(duì)______________的充分吸收,防止水體富營(yíng)養(yǎng)化。該生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)后物種豐富度逐漸增加,其群落演替類型是______________。

2調(diào)查野鴨的種群密度常用______________法。當(dāng)螺螄數(shù)量增加時(shí),草魚和羅非魚數(shù)量也會(huì)增多,這樣,螺螄種群的增長(zhǎng)就會(huì)受到抑制。這是生物群落內(nèi)部______________的結(jié)果。

3研究發(fā)現(xiàn),苦草等沉水植物大量繁殖后,部分浮游植物的生物量下降,大型底棲動(dòng)物的數(shù)量有所增加,這是在______________種群群落水平上研究的結(jié)果。沉水植物通過一定的信息傳遞吸引浮游動(dòng)物棲息在其葉表面,從而撫育出高密度的浮游動(dòng)物群落。浮游動(dòng)物能夠大量捕食浮游藻類,也間接地控制了藻類的數(shù)量。這體現(xiàn)出信息傳遞的作用是____________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人紅細(xì)胞生成素htPA是一種重要的蛋白質(zhì),它可以治療貧血癥,可通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)大量生產(chǎn)。下圖是通過轉(zhuǎn)基因羊生產(chǎn)紅細(xì)胞生成素的過程。請(qǐng)據(jù)圖回答:

1若需在短時(shí)間內(nèi)獲得較多的紅細(xì)胞生成素基因,通常采用 技術(shù)。將該基因?qū)胧芫殉S玫姆椒ㄊ?/span> 。

2紅細(xì)胞生成素基因與質(zhì)粒用 限制性核酸內(nèi)切酶切割后,通過DNA連接酶連接,構(gòu)建基因表達(dá)載體。檢測(cè)目的基因是否已插入受體細(xì)胞的DNA,可采用 技術(shù)。

3為獲取更多的卵細(xì)胞,要對(duì)供體母羊注射促性腺激素,使其 。采集的精子需要經(jīng)過 處理,才具備受精能力。

4為了獲得多個(gè)相同的轉(zhuǎn)基因母羊,常采用 的方法,該方法操作的最佳時(shí)期是胚胎發(fā)育的 期。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列符號(hào)代表精子的染色體,A和a、B和b、C和c為同源染色體,來(lái)自同一精原細(xì)胞的精子是

A. AbC、aBc、AbC、aBc B. aBC、AbC、AbC、abc

C. Abc、aBC、aBc、Abc D. ABc、AbC、AbC、ABC

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【題目】下列現(xiàn)象中,屬于特異性免疫的是(

A、唾液的殺菌作用 B、接種百白破疫苗

C、白細(xì)胞吞噬病菌 D、皮膚的屏障作用

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【題目】下表關(guān)于基因工程中有關(guān)基因操作的名詞及對(duì)應(yīng)的內(nèi)容,正確的組合是(  )

選項(xiàng)

供體

“手術(shù)刀”

“縫合針”

載體

受體

A

質(zhì)粒

限制性核酸內(nèi)切酶

DNA連接酶

提供目的基因的生物

大腸桿菌等

B

提供目的基因的生物

DNA連接酶

限制性核酸內(nèi)切酶

質(zhì)粒

大腸桿菌等

C

提供目的基因的生物

限制性核酸內(nèi)

切酶

DNA連接酶

質(zhì)粒

大腸桿菌等

D

大腸桿菌等

DNA連接酶

限制性核酸內(nèi)切酶

提供目的基因的生物

質(zhì)粒

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )

A. 利用胚胎分割技術(shù)可以獲得兩個(gè)或多個(gè)基因型相同的胚胎

B. 誘導(dǎo)胚胎干細(xì)胞分化成器官的培養(yǎng)基中不需要加入飼養(yǎng)層細(xì)胞

C. 采集到的精子和卵細(xì)胞相遇即可發(fā)生受精作用

D. 卵細(xì)胞受精的標(biāo)志是在卵細(xì)胞膜和透明帶之間觀察到兩個(gè)極體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物主桿生長(zhǎng)迅速而側(cè)枝生長(zhǎng)相對(duì)緩慢,是由于(

A.側(cè)芽缺乏生長(zhǎng)素 B.側(cè)芽產(chǎn)生生長(zhǎng)素過多

C.側(cè)芽受光照少 D.側(cè)芽積累生長(zhǎng)素過多

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)是研究遺傳物質(zhì)的經(jīng)典實(shí)驗(yàn),主要過程如下:標(biāo)記噬菌體→②噬菌體與細(xì)菌混合培養(yǎng)→③攪拌、離心→④檢測(cè)放射性。下列敘述正確的是( )

A. 需要利用分別含有35S32P的細(xì)菌

B. ②中少量噬菌體未侵入細(xì)菌會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗

C. ③的作用是加速細(xì)菌的解體

D. ④的結(jié)果是沉淀物中檢測(cè)到放射性

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