【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，不正確的是（ ）

A.有中心體的細(xì)胞不一定是動(dòng)物細(xì)胞

B.有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的細(xì)胞一定是真核細(xì)胞

C.有高爾基體的細(xì)胞不一定具有分泌功能

D.有核糖體的細(xì)胞一定能合成成熟的分泌蛋白

【答案】D

【解析】

中心體是動(dòng)物細(xì)胞中一種重要的細(xì)胞器，每個(gè)中心體主要含有兩個(gè)中心粒，與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)。動(dòng)物細(xì)胞和某些低等植物細(xì)胞中有中心體。

A、低等植物細(xì)胞也有中心體，A正確；

B、有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的細(xì)胞一定是真核細(xì)胞，B正確；

C、肌肉細(xì)胞中有高爾基體，但沒有分泌功能，C正確；

D、有核糖體的細(xì)胞不一定能合成成熟的分泌蛋白，如肌肉細(xì)胞中有核糖體，但不合成分泌蛋白，D錯(cuò)誤。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于某農(nóng)村生態(tài)農(nóng)業(yè)模式圖的敘述，正確的是（ ）

A. 通過物質(zhì)的多級(jí)利用可提高該生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率

B. 沼氣池中的腐生細(xì)菌屬于該生態(tài)系統(tǒng)的分解者

C. 該生態(tài)系統(tǒng)的能量輸出都是通過各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的呼吸作用實(shí)現(xiàn)的

D. 一種蜣螂以家畜糞便為食，則該蜣螂最多獲得家畜同化量的20%

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人體內(nèi)某些信息傳遞機(jī)制的模式圖，箭頭表示信息傳遞的方向，下列有關(guān)敘述中，不正確的是

A. 如果該圖表示二次免疫反應(yīng)，若c為抗體，則a可表示記憶細(xì)胞

B. 若a表示下丘腦，b表示垂體，則c可以表示腺體甲狀腺

C. 若a表示下丘腦，b表示垂體，c為腎小管和集合管，則d和e為同一物質(zhì)

D. 若該圖表示細(xì)胞中遺傳信息的傳遞方向，則過程e發(fā)生于細(xì)胞核中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在絕大多數(shù)生物中，遺傳信息的主要傳遞方式是（ ）
A.蛋白質(zhì)→DNA→RNA
B.蛋白質(zhì)→RNA→DNA
C.DNA→RNA→蛋白質(zhì)
D.RNA→DNA→蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為大腸桿菌DNA分子（片段）的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.圖中1代表的結(jié)構(gòu)有4種

B.圖中2代表脫氧核糖，其中含有4個(gè)碳原子

C.圖中3為含氮堿基，可代表G或C

D.DNA分子的多樣性與圖中1、2交替連接有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖表示真核細(xì)胞中遺傳信息的傳遞方向，說(shuō)法正確的是(　　)

A. ③是翻譯過程，方向是從a到b

B. 每種氨基酸均由不止一種tRNA來(lái)轉(zhuǎn)運(yùn)

C. ①②③也能在線粒體、葉綠體及所有真核細(xì)胞中進(jìn)行

D. 一條mRNA上結(jié)合的多個(gè)核糖體共同合成一條多肽鏈

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示果蠅某一條染色體上幾個(gè)基因，請(qǐng)回答下列問題：

（1）基因是___________________片段。

（2）薩頓運(yùn)用了________________方法提出___________________假說(shuō)，摩爾根的果蠅實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了__________________方法證明了果蠅的白眼基因位于______染色體上。

（3）圖中控制朱紅眼與深紅眼兩個(gè)基因_____等位基因（填“是”或“不是”），在遺傳時(shí)是否遵循基因的自由組合定律？______（填“遵循”或“不遵循”）。若計(jì)算此染色體上堿基數(shù)量，是否遵循A=T、G=C的原則？______（填“遵循”或“不遵循”）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖分別表示四種生物的體細(xì)胞，有關(guān)描述不正確的是（ ）

A.圖中甲、乙都含有3個(gè)染色體組B.只有圖丁可以是單倍體

C.圖中丙可以是一個(gè)二倍體D.與丁相對(duì)應(yīng)的基因型不可以是aaa

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 (08上海理綜)20．在上海種植的新疆哈密瓜往往沒有原產(chǎn)地的甜，其主要原因是上海地區(qū)的

A.空氣質(zhì)量差，光合作用強(qiáng)B.土壤肥力足，呼吸作用弱

C.晝夜溫差小，糖分積累少D.海拔高度低，水分散失多

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同步練習(xí)冊(cè)答案