【題目】圖為人體神經(jīng)組織結(jié)構(gòu)示意圖，其中①②③④分別代表四種液體。下列有關(guān)分析正確的是（ ）

A.正常情況下，二氧化碳濃度較高的是甲端

B.圖中①②④是機(jī)體進(jìn)行細(xì)胞代謝活動(dòng)的主要場所

C.淋巴B細(xì)胞分泌的抗體能先進(jìn)入③中，再進(jìn)入④中

D.受到刺激時(shí)，神經(jīng)細(xì)胞膜上Na+通道打開， Na+從③中進(jìn)入④中

【答案】D

【解析】

分析題圖：圖中①為淋巴，②為血漿，③為組織液，④為細(xì)胞內(nèi)液。

A、由于各種組織細(xì)胞都會(huì)呼吸產(chǎn)生二氧化碳，因此正常情況下，二氧化碳濃度較高的是乙端，A錯(cuò)誤；

B、圖中①②屬于細(xì)胞外液，不是細(xì)胞代謝的主要場所，細(xì)胞代謝的主要場所是④，B錯(cuò)誤；

C、效應(yīng)淋巴B細(xì)胞分泌的抗體有的能先進(jìn)入③中，再進(jìn)入②，在不能進(jìn)入④，C錯(cuò)誤；

D、受到刺激時(shí)，神經(jīng)細(xì)胞膜上Na+通道打開，Na+從③中進(jìn)入④中，導(dǎo)致膜電位發(fā)生改變，D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為找出更好的污染治理措施，科研人員做了相關(guān)研究。表中是對(duì)某地排污池下游河道中幾種生物的研究結(jié)果。請(qǐng)回答

生物

毒素含量 ug/L

銨鹽吸收率

有機(jī)物去除率

硅藻

0.1

52%

0

藍(lán)藻

0.554

78%

0

紅假單胞光合細(xì)菌

0

87%

92%

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，表中紅假單胞光合細(xì)菌屬于___________。

（2）當(dāng)排污池的下游河道受到輕微污染時(shí)，能通過物理沉降、_____、_________來消除污染。

（3）據(jù)表分析，治理污水效果最好的生物是__________，理由是____________。

（4）為了更好的對(duì)生活和工業(yè)污水（主要含有機(jī)物）進(jìn)行凈化處理，建立人工濕地污水凈化系統(tǒng)。用恰當(dāng)?shù)募^（上面標(biāo)注文字）完成人工濕地碳循環(huán)圖解。 _____________________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以紫色洋蔥鱗片葉為材料進(jìn)行細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn)，原生質(zhì)體長度和細(xì)胞長度分別用x和y表示，如右圖所示。在處理時(shí)間相同的前提下，有關(guān)結(jié)果和分析正確的是（ ）

A.同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理，x/y值越小，則紫色越淺

B.不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理，x/y值越小，則越容易復(fù)原

C.同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理，x/y值越大，則所用蔗糖溶液濃度越高

D.不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理，x/y值越大，則細(xì)胞的正常細(xì)胞液濃度越高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】滾環(huán)式復(fù)制是噬菌體中常見的 DNA 復(fù)制方式，其過程如圖所示，據(jù)圖分析，相關(guān)敘述正確的是

A.滾環(huán)式復(fù)制不屬于半保留式復(fù)制

B.內(nèi)環(huán)鏈沿著 5’→3’延伸，外環(huán)鏈 3’→ 5’延伸

C.在復(fù)制過程中，可能需用酶將已形成的 DNA 切割成單位長度

D.該方式，子代噬菌體增加了堿基的數(shù)量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】培養(yǎng)胡蘿卜根組織可獲得試管苗，獲得試管苗的過程如下圖所示。請(qǐng)回答下列問題：

（1）利用胡蘿卜根段進(jìn)行組織培養(yǎng)可以形成試管苗。用分化的植物細(xì)胞可能培養(yǎng)成完整的植株。這是因?yàn)橹参锛?xì)胞具有_________。

（2）步驟③切取的組織塊中要帶有形成層。其原因是__________。

（3）從步驟⑤到步驟⑥所需要的培養(yǎng)基，都需要的兩種植物激素是____________。

（4）在新的培養(yǎng)基上，愈傷組織通過細(xì)胞的______過程，最終可形成試管苗。

（5）步驟⑥要進(jìn)行照光培養(yǎng)。其作用是____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為神經(jīng)—肌肉接頭結(jié)構(gòu)（類似突觸結(jié)構(gòu)）示意圖。當(dāng)興奮傳導(dǎo)至突觸小體時(shí)，Ca2+經(jīng)Ca2+通道內(nèi)流，引起Ach（興奮性神經(jīng)遞質(zhì)）的釋放。下列分析錯(cuò)誤的是（ ）

A.圖中突觸小泡來自于高爾基體

B.Ach發(fā)揮作用后，會(huì)被相應(yīng)酶降解失活

C.肌膜上實(shí)現(xiàn)的信號(hào)變化是化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)

D.若抑制Ca2+通道的活性，可能會(huì)導(dǎo)致肌肉僵直

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲、乙是有關(guān)人體細(xì)胞內(nèi)基因復(fù)制和表達(dá)的相關(guān)過程，甲中①～⑤表示生理過程，Ⅰ、Ⅱ表示結(jié)構(gòu)或物質(zhì)，乙圖是某RNA結(jié)構(gòu)圖。據(jù)圖分析不正確的是（ ）

A.圖甲中①和④是不同的生理過程，③⑤為同一生理過程，共用一套密碼子

B.若用某藥物抑制圖甲②過程，該細(xì)胞的有氧呼吸可能將受影響

C.圖甲中②過程產(chǎn)生的RNA需要穿2層膜結(jié)構(gòu)，進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)參與翻譯

D.圖乙代表的RNA是tRNA，部分區(qū)域含有氫鍵，具有識(shí)別并運(yùn)輸氨基酸的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為中心法則圖解，a-e表示相關(guān)生理過程。以下敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.圖中所有過程都可在細(xì)胞內(nèi)發(fā)生

B.圖中能發(fā)生堿基A與T配對(duì)的過程有a、b、e，能發(fā)生堿基A與U配對(duì)的過程有b、c、d、e

C.紅霉素影響核糖體在mRNA上的移動(dòng)，故影響基因的d過程

D.HIV病毒在宿主細(xì)胞中遺傳信息流動(dòng)的過程有cd

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原過程中，某同學(xué)在視野中看到活著的洋蔥表皮細(xì)胞正處于如圖所示狀態(tài)。a、b分別表示兩處溶液的濃度，由此推測(cè)

A.此時(shí)a>b，細(xì)胞滲透吸水

B.此時(shí)a=b，滲透系統(tǒng)保持動(dòng)態(tài)平衡

C.此時(shí)a<b，細(xì)胞滲透失水

D.上述3種情況都有可能

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同步練習(xí)冊(cè)答案