下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是


  1. A.
    水浴加熱條件下,蔗糖與斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀
  2. B.
    可用無水乙醇分離濾液中的色素
  3. C.
    人的口腔上皮細(xì)胞經(jīng)健那綠染色后,可以看到呈藍(lán)綠色的線粒體
  4. D.
    常溫條件下,核糖核酸與甲基綠作用呈現(xiàn)綠色
C
試題分析:蔗糖不具有還原性,不能與斐林試劑發(fā)生作用;分離濾液中的色素方法是紙層析法,用層析液進(jìn)行分離;健那綠是線粒體的活性染料,能夠?qū)⒕粒體染成藍(lán)綠色;甲基綠能夠?qū)NA染成綠色,吡羅紅將RNA染成紅色。
考點(diǎn):考查顏色鑒定。
點(diǎn)評:難度較小,熟記常見細(xì)胞結(jié)構(gòu)和化合物的顏色鑒定。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014屆河北省高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是

A.水浴加熱條件下,蔗糖與斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀

B.可用無水乙醇分離濾液中的色素

C.人的口腔上皮細(xì)胞經(jīng)健那綠染色后,可以看到呈藍(lán)綠色的線粒體

D.常溫條件下,核糖核酸與甲基綠作用呈現(xiàn)綠色

 

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科目:高中生物 來源:2014屆河北省高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,不正確的是(  )

 A.CO2可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃

B.用淀粉酶探究溫度影響酶活性的實(shí)驗(yàn),不適宜用斐林試劑鑒定

C.浸潤在清水中的洋蔥表皮細(xì)胞會因?yàn)槲者^多而漲破

D.人的口腔上皮細(xì)胞經(jīng)健那綠染色后,可以看到呈藍(lán)綠色的線粒體

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年福建省高三12月月考生物試卷 題型:選擇題

下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,不正確的是                      (    )

A.CO2可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃

B.在可溶性還原糖溶液中加入斐林試劑,未加熱前溶液呈藍(lán)色

C.浸潤在清水中的洋蔥表皮細(xì)胞會因?yàn)槲者^多而漲破

D.人的口腔上皮細(xì)胞經(jīng)健那綠染色后,可以看到呈藍(lán)綠色的線粒體

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年福建省四地六校聯(lián)考高三上學(xué)期第二次月考生物試卷 題型:選擇題

下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,不正確的是                                      (    )

    A.CO2可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃

    B.在可溶性還原糖溶液中加入斐林試劑,未加熱前溶液呈藍(lán)色

    C.浸潤在清水中的洋蔥表皮細(xì)胞會因?yàn)槲者^多而漲破

    D.人的口腔上皮細(xì)胞經(jīng)健那綠染色后,可以看到呈藍(lán)綠色的線粒體

 

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科目:高中生物 來源:2010—2011學(xué)年福建省高一下學(xué)期期末聯(lián)生物考試卷 題型:選擇題

下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,不正確的是(    )

  A.CO2可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃

  B.在可溶性還原糖溶液中加入斐林試劑,未加熱前溶液呈藍(lán)色

  C.浸潤在清水中的洋蔥表皮細(xì)胞會因?yàn)槲者^多而漲破

  D.人的口腔上皮細(xì)胞經(jīng)健那綠染色后,可以看到呈藍(lán)綠色的線粒體

 

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