【題目】如圖為滲透作用實驗裝置,開始時如圖甲所示,A代表清水,B、C代表蔗糖溶液,過一段時間后結(jié)果如圖乙所示,漏斗管內(nèi)液面不再變化,h1、h2表示漏斗管內(nèi)液面與清水的液面差。下列說法錯誤的是

圖甲中B的濃度一定大于C的濃度

圖乙中B的濃度一定等于C的濃度

圖甲中A中水分子擴散到B的速率于A中水分子擴散到C速率

圖乙中A中水分子擴散到B的速率等于B中水分擴散到A的速率

A①③ B②③ C①④ D③④

【答案】B

【解析】由圖乙可知,B中吸水比C中多,所以圖甲中B的濃度比C的濃度高,正確;圖乙中A和B的濃度大小比較還要考慮液體壓力的作用,液體壓力的作用與濃度差的作用達到平衡狀態(tài),所以B與清水的濃度差要大于C與清水的濃度差,因此B的濃度一定大于C的濃度,錯誤;圖甲中由于B濃度大于C濃度,所以水分子從AB比從AC的速度快,錯誤;圖乙中達到動態(tài)平衡時,水分子由AB和由BA的速率相等,正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的敘述中,正確的一組是( )

①內(nèi)環(huán)境是細胞賴以生存的液體環(huán)境

②內(nèi)環(huán)境是細胞內(nèi)的環(huán)境

③高等動物細胞只有通過內(nèi)環(huán)境才能與外界進行物質(zhì)、能量的交換

④內(nèi)環(huán)境主要由血漿、組織液、淋巴構(gòu)成

A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液,當(dāng)通入不同濃度的O2時,其產(chǎn)生的酒精和CO2的量如圖所示,據(jù)圖中信息推斷錯誤的是(

A.氧濃度為a時,酵母菌只進行無氧呼吸,氧濃度為d時,酵母菌只進行有氧呼吸
B.當(dāng)氧濃度為b點和c點時,酵母菌有氧呼吸強度之比為2:3,無氧呼吸強度之比13:12
C.當(dāng)氧濃度為c時, 的葡萄糖用于酵母菌酒精發(fā)酵
D.在a、b、c、d不同氧濃度下,細胞產(chǎn)生的[H]部分進入線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】我國科技人員歷經(jīng)多年,成功培育出一批人乳鐵蛋白轉(zhuǎn)基因奶牛,其牛奶中的重組人乳鐵蛋白含量在國際上是最高的,轉(zhuǎn)基因奶牛培育過程如圖所示,據(jù)圖回答下列問題。

(1)轉(zhuǎn)基因過程用到的工具酶有;含目的基因的載體除包括目的基因外,還必須有及標(biāo)記基因等;方法C是技術(shù)。
(2)精子體外獲能通常采用培養(yǎng)法和兩種方法。
(3)圖中的A和B分別表示過程,A中的培養(yǎng)液除一些無機鹽和有機鹽外,還需添加維生素、激素、等營養(yǎng)成分,以及血清等物質(zhì)。
(4)如果想同時獲得更多的相同子代,可采用技術(shù),若對囊胚操作,應(yīng)注意。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究城市環(huán)境污染對某植物生命活動的影響,研究者測定了不同污染程度下某植物葉片光合色素的相關(guān)指標(biāo),結(jié)果如下表所示:

不同環(huán)境條件下葉片光合色素含量

環(huán)境

葉綠素a

(單位:mg/g)

葉綠素b

(單位:mg/g)

類胡蘿卜素

(單位:mg/g)

相對清潔區(qū)

2

1

0.5

輕度污染區(qū)

1.8

0.8

0.5

中度污染區(qū)

1.4

0.6

0.5

重度污染區(qū)

1.2

0.5

0.5

(1)葉綠體中的色素可依據(jù) 的原理而使用無水乙醇提取,再用 法將4種色素分離。

(2)提取綠葉中的色素時,應(yīng)加入 以避免葉綠體色素被破壞。若按下面實驗裝置來分離色素,正確的實驗結(jié)果是圖 所示(深色圓圈表示色素環(huán))。

(3)據(jù)上表分析污染加劇對植物的影響:污染加劇會導(dǎo)致 含量下降。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示是利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)治療遺傳性糖尿病(基因缺陷導(dǎo)致胰島B細胞不能正常合成胰島素)的過程設(shè)計圖解,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖中②所示的結(jié)構(gòu)是
(2)圖中③、④所示的生物工程技術(shù)分別是。
(3)過程③通常用去核卵細胞做受體細胞的原因除了它體積大、易操作外,還因為。
(4)過程④的完成需要用到的基因操作工具除了限制性核酸內(nèi)切酶外,還需要。
(5)對重組細胞b進行定向誘導(dǎo)分化是否成功的標(biāo)志是。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知一個完全標(biāo)記上15N的DNA分子含有100個堿基對,其中腺嘌呤40個,在不含15N 的培養(yǎng)液中經(jīng)過n次復(fù)制后,不含15N的DNA分子總數(shù)與含15N的DNA分子總數(shù)之比為7:1,需游離的胞嘧啶為m個,則n,m分別是

A.3,900 B.3,420 C.4,420 D.4,900

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將具有一對相對性狀的純種豌豆個體間行種植;另將具有一對相對性狀的純種玉米個體間行種植。具有隱性性狀的一行植株上所產(chǎn)生的F1

A. 豌豆和玉米都有顯性個體和隱性個體

B. 玉米都為隱性個體,豌豆既有顯性個體又有隱性個體

C. 碗豆和玉米的顯性和隱性個體比例都是3:1

D. 豌豆都為隱性個體,玉米既有顯性個體又有隱性個體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示三個通過突觸相連接的神經(jīng)元,電表的電極連接在神經(jīng)纖維膜的外表面.刺激a點,以下分析不正確的是(
A.a點受刺激時膜外電位由正變負
B.電表①會發(fā)生兩次方向不同的偏轉(zhuǎn)
C.電表②只能發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)
D.該實驗不能證明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的

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