【題目】近年誕生的具有劃時代意義的CRISPR/Cas9基因編輯技術可簡單、準確地進行基因定點編輯。其原理是由一條單鏈向?qū)NA引導核酸內(nèi)切酶Cas9到一個特定的基因位點進行切割。通過設計向?qū)NA中20個堿基的識別序列,可人為選擇DNA上的目標位點進行切割(見圖)。下列相關敘述錯誤的是(  )

A. Cas9蛋白由相應基因指導在核糖體中合成

B. 向?qū)NA中的雙鏈區(qū)遵循堿基配對原則

C. 向?qū)NA可在逆轉(zhuǎn)錄酶催化下合成

D. 若α鏈剪切位點附近序列為-TCCAGAATC-則相應的向?qū)NA中的識別序列為-UCCAGAAUC-

【答案】C

【解析】

中心法則:(1)遺傳信息可以從DNA流向DNA,即DNA的復制;(2)遺傳信息可以從DNA流向RNA,進而流向蛋白質(zhì),即遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯.后來中心法則又補充了遺傳信息從RNA流向RNA以及從RNA流向DNA兩條途徑。逆轉(zhuǎn)錄是在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下,以RNA為模板合成DNA的過程。

核糖體是蛋白質(zhì)的合成場所,故Cas9蛋白質(zhì)由相應基因指導在核糖體中合成,A正確;向?qū)NA中的雙鏈區(qū)堿基對間遵循堿基配對原則,B正確;向?qū)NA可通過轉(zhuǎn)錄形成,該過程需要RNA聚合酶催化,而逆轉(zhuǎn)錄酶是在以RNA為模板合成DNA的過程中使用的,C錯誤;由于α鏈與識別序列的互補鏈序列相同,故兩鏈堿基相同,只是其中T與U互換,D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為自然環(huán)境中生物種群數(shù)量變化曲線,下列有關敘述錯誤的是

A. d處波動可能是因為出生率和死亡率變動所致

B. 要開發(fā)利用動植物資源,最好要等到c點

C. 滅鼠時如果僅殺死一定數(shù)量的老鼠,可能效果適得其反

D. “涸澤而漁”會使魚的數(shù)量下降至b以下,使生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展停滯甚至崩潰

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】黃色圓粒豌豆與綠色圓粒豌豆進行雜交,對其子代表現(xiàn)型按每對相對性狀進行分析和統(tǒng)計,結果如圖所示:(黃、綠用Y、y表示,圓、皺用R、r表示)

(1)親本的基因型:黃色圓粒豌豆是____________,綠色圓粒豌豆是_________________。

(2)雜交后代有____________種表現(xiàn)型,各種表現(xiàn)型及其在總數(shù)中所占比例是____________________________________。

(3)雜交后代中能穩(wěn)定遺傳的數(shù)量占總數(shù)的____________

(4)雜交后代中,重組類型所占比例是____________,其中雙隱性類型占____________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖①②③④分別表示不同的變異類型,基因a、a'僅有圖③所示片段的差異。下列相關敘述正確的是(   )

A. 圖中4種變異中能夠遺傳的變異是①②④

B. ③中的變異屬于染色體結構變異中的缺失

C. ④中的變異可能是染色體結構變異中的缺失或重復

D. ②表示同源染色體非姐妹染色單體的交叉互換

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某小組同學利用下圖裝置探究酵母菌在不同溫度下的發(fā)酵實驗,取200mL不同溫度的無菌水倒人培養(yǎng)瓶,然后加入15g葡萄糖及5g干酵母,混勻后放在相應溫度下水浴保溫,實驗進行20min,觀察現(xiàn)象如下表;回答下列問題:

(1)分析表格中實驗現(xiàn)象,其根本原因是溫度影響了____________________,從數(shù)據(jù)中分析____________________(能/不能)得到酵母菌發(fā)酵的最適溫度。

(2)實驗3的裝置中最初液滴未移動,在15min后液滴緩慢向____________________(左/右)移動,整個過程細胞中產(chǎn)生該氣體的場所有__________。

(3)有的同學認為實驗組1和實驗組4現(xiàn)象雖然相同,但原理不同,老師建議他進行實驗驗證,請簡要寫出實驗思路:______________________________。若____________________,則證明他的觀點是正確的。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體內(nèi)苯丙氨酸的代謝途徑,請根據(jù)圖示回答下列問題。

(1)導致苯丙酮尿癥的直接原因是患者的體細胞中缺少酶______(填編號),致使體內(nèi)的苯丙氨酸不能沿正常途徑轉(zhuǎn)變?yōu)槔野彼,只能轉(zhuǎn)變?yōu)楸奖。苯丙酮酸在體內(nèi)積累過多就會對嬰兒的________________造成不同程度的損害,使其智力低下,且患者尿味異樣。

(2)如果一對患白化病的夫妻(酶①基因均正常)生了8個小孩都是正常的,最可能的原因是____________________________________________,由此可見基因與性狀間并非簡單的線性關系。

(3)若在其他條件均正常的情況下,直接缺少酶__________(填編號)會使人患尿黑酸癥。

(4)從以上實例可以看出,基因通過控制______________來控制______________,進而控制生物體的性狀。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對細胞呼吸的相關敘述,正確的是

A. 哺乳動物成熟紅細胞內(nèi)ATP的合成場所是細胞質(zhì)基質(zhì)

B. 水稻適宜生長于水環(huán)境中,主要是因為水稻通過無氧呼吸提供能量

C. 對于真核生物而言,有氧呼吸和無氧呼吸的場所完全不同

D. 植物體內(nèi)各項生命活動消耗的ATP均由細胞呼吸提供

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】假如有10個基因型為AaBbCcDd的精原細胞和卵原細胞,經(jīng)減數(shù)分裂后形成的精子和卵細胞的種類最多分別是

A. 2種和1B. 16種和10

C. 16種和16D. 16種和8

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞中化合物的敘述,正確的是

A. 無機鹽大多數(shù)以化合物形式存在

B. 脂肪、磷脂和固醇都屬于脂質(zhì)

C. 乳糖、葡萄糖是動物細胞特有的糖類

D. 性激素、胰島素的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案