【題目】某班同學(xué)對(duì)一種單基因遺傳病進(jìn)行調(diào)查,繪制并分析了其中一個(gè)家系的系譜圖(如圖).下列說(shuō)法正確的是( )

A.該病為常染色體顯性遺傳病

B.Ⅱ﹣5是該病致病基因的攜帶者

C.Ⅱ﹣5和Ⅱ﹣6再生患病男孩的概率為

D.Ⅲ﹣9與正常女性結(jié)婚,建議生女孩

【答案】B

【解析】

試題分析:A、II﹣5和II﹣6均正常,但他們卻有一個(gè)患此病的兒子,說(shuō)明該病是隱性遺傳病,可能是常染色體隱性遺傳病,也可能是伴X隱性遺傳病,A錯(cuò)誤;

B、若是常染色體隱性遺傳病,則II﹣5肯定是攜帶者;若是伴X染色體隱性遺傳病,根據(jù)所生兒子III﹣11患病,II﹣5肯定是攜帶者,B正確;

C、若是常染色體隱性遺傳病,II﹣5和II﹣6均為雜合子,再生患病男孩的概率為×=;若是伴X染色體隱性遺傳病,II﹣5為攜帶者,II﹣6正常,再生患病男孩的概率為×=,C錯(cuò)誤;

D、若是常染色體隱性遺傳病,III﹣9與正常女性結(jié)婚,男孩女孩發(fā)病概率相同;若是伴X染色體隱性遺傳病,患者III﹣9的X染色體上含1個(gè)致病基因而Y上沒(méi)有,則III﹣9與正常女性結(jié)婚,男孩女孩發(fā)病概率也相同,D錯(cuò)誤.

故選:B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某一質(zhì)粒載體如圖所示,外源DNA插入到Ampr或Tetr中會(huì)導(dǎo)致相應(yīng)的基因失活(Ampr表示氨芐青霉素抗性基因,Tetr表示四環(huán)素抗性基因)。有人將此質(zhì)粒載體用BamHI酶切后,與用BamHI酶切獲得的目的基因混合,加入DNA連接酶進(jìn)行連接反應(yīng),用得到的混合物直接轉(zhuǎn)化大腸桿菌,結(jié)果大腸桿菌有的未被轉(zhuǎn)化,有的被轉(zhuǎn)化。被轉(zhuǎn)化的大腸桿菌有三種,分別是含有環(huán)狀目的基因、含有質(zhì)粒載體、含有插入了目的基因的重組質(zhì)粒的大腸桿菌;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)質(zhì)粒載體作為基因工程的工具,應(yīng)具備的基本條件有______________(答出兩點(diǎn)即可)。

而作為基因表達(dá)載體,除滿足上述基本條件外,還需具有啟動(dòng)子和終止子。

(2)如果用含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基進(jìn)行篩選,在上述四種大腸桿菌細(xì)胞中,未被轉(zhuǎn)化的和僅含有環(huán)狀目的基因的細(xì)胞是不能區(qū)分的,其原因是______________;并且______________和______________的細(xì)胞也是不能區(qū)分的,其原因是_____________。在上述篩選的基礎(chǔ)上,若要篩選含有插入了目的基因的重組質(zhì)粒的大腸桿菌的單菌落,還需使用含有是_____________的固體培養(yǎng)基。

(3)基因工程中,某些噬菌體經(jīng)改造后可以作為載體,其DNA復(fù)制所需的原料來(lái)自于_____________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知某小麥的基因型是AaBbCc,三對(duì)基因分別位于三對(duì)同源染色體上,利用其花藥進(jìn)行離體培養(yǎng),獲得N株小麥,其中基因型為aabbcc的個(gè)體約占

A. N/4 B. N/8 C. N/16 D. 0

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)基因突變的敘述正確的是

A. 生物隨環(huán)境的改變而產(chǎn)生適應(yīng)性的變異

B. 由于細(xì)菌的數(shù)量多,繁殖周期短,因此其基因突變率很高

C. 自然狀態(tài)下的突變是不定向的,而人工誘變是定向的

D. 基因突變?cè)谧匀唤缰袕V泛存在

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】半透膜對(duì)淀粉和葡萄糖的通透性不同(如圖1),預(yù)測(cè)圖2的實(shí)驗(yàn)結(jié)果(開始時(shí)漏斗內(nèi)外液面相平)最可能的是( )

A. 圖甲中水柱a將持續(xù)上升 B. 圖甲中水柱a將保持不變

C. 圖乙中水柱b將保持不變 D. 圖乙中水柱b將先上升后下降

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的敘述,錯(cuò)誤的是

A操作順序?yàn)橛?jì)算、稱量、溶化、滅菌、調(diào)試PH值、倒平板、

B將稱好的牛肉膏連同稱量紙一同放入燒杯

C待培養(yǎng)基冷卻至50 左右時(shí)進(jìn)行倒平板

D待平板冷卻凝固約5~10 min后將平板倒過(guò)來(lái)放置

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某科學(xué)興趣小組偶然發(fā)現(xiàn)一突變雄性植株,其突變性狀是其一條染色體上的某個(gè)基因發(fā)生突變的結(jié)果,假設(shè)突變性狀和野生狀性由一對(duì)等位基因(A、a)控制.為了進(jìn)二步了解突變基因的顯隱性和在染色體上的位置,設(shè)計(jì)了雜交實(shí)驗(yàn),讓該株突變雄株與多株野生純合雌株雜交,觀察記錄子代雌雄植株中野生性狀和突變性狀的數(shù)量,如表所示.

性別

野生性狀

突變性狀

突變性狀/(野生性狀+突變性狀)

雄株

M1

M2

Q=

雌株

N1

N2

P=

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論的說(shuō)法不正確的是( )

A.如果突變基因位于Y染色體上,則Q和P值分別為1、0

B.如果突變基因位于X染色體上,且為顯性,則Q和P值分別為0、1

C.如果突變基因位于X和Y的同源區(qū)段,且為顯性,則Q和P值分別為1、1

D.如果突變基因位于常染色體上,且為顯性,則Q和P值分別為

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】乙肝疫苗的有效成分是乙肝病毒的一種抗原。接種該疫苗后人體會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)抗體,該抗體

A由T淋巴細(xì)胞產(chǎn)生 B可與多種抗原結(jié)合

C可裂解乙肝病毒 D可被蛋白酶水解

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)圖分析,下列有關(guān)種群和群落的敘述,正確的是

A圖中種群開始呈J型增長(zhǎng),達(dá)到K值后呈S型增長(zhǎng)

B圖中種群在時(shí)間相對(duì)值2時(shí)的年齡組成為穩(wěn)定型

C若圖代表蝗蟲的數(shù)量,則控制蟲害應(yīng)該在時(shí)間相對(duì)值2以前

D植物群落有分層現(xiàn)象,所以種植玉米時(shí)要合理密植

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