【題目】某陸生植物種群的個(gè)體數(shù)量減少，若用樣方法調(diào)查其密度，下列做法合理的是

A. 將樣方內(nèi)的個(gè)體進(jìn)行標(biāo)記后再計(jì)數(shù)

B. 采用等距取樣法，適當(dāng)減少樣方數(shù)量

C. 進(jìn)行隨機(jī)取樣，適當(dāng)擴(kuò)大樣方的面積

D. 采用五點(diǎn)取樣法，適當(dāng)縮小樣方的面積

【答案】C

【解析】用樣方法調(diào)查種群密度時(shí)，可直接對(duì)樣方內(nèi)的個(gè)體進(jìn)行計(jì)數(shù)，A錯(cuò)誤；采用等距取樣法，要確保一定的樣方數(shù)量并求平均值，減少誤差，B錯(cuò)誤；進(jìn)行種群密度的調(diào)查要隨機(jī)取樣，由于陸生植物種群的個(gè)體數(shù)量減少，所以需要適當(dāng)擴(kuò)大樣方的面積，使樣本數(shù)量足夠多，以保證所測(cè)得數(shù)據(jù)更加接近真實(shí)值，C正確；采用五點(diǎn)取樣法，樣方的面積大小要適中，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人的精子和卵細(xì)胞的受精過程可分為以下步驟，其中體現(xiàn)受精實(shí)質(zhì)的是（ ）
A.精子和卵細(xì)胞接觸
B.精子的細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入卵細(xì)胞內(nèi)
C.精子頭部進(jìn)入卵細(xì)胞內(nèi)
D.精細(xì)胞核與卵細(xì)胞核融合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí)，CO2釋放量和O2吸收量的變化．下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.氧濃度為d時(shí)貯藏的該植物非綠色器官不易變味
B.氧濃度為c時(shí)，釋放的CO2最少，總呼吸強(qiáng)度最弱
C.氧濃度為b時(shí)，無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的4倍
D.氧濃度為a時(shí)，只有無氧呼吸，不存在有氧呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示光合作用過程的圖解，據(jù)圖回答：

（1）葉綠體內(nèi)的色素中，葉綠素主要吸收和光．
（2）要測(cè)定綠色植物是否進(jìn)行了過程③，最好檢查是否有[]的生成．
（3）過程③的化學(xué)反應(yīng)是在上進(jìn)行的．
（4）過程④需要過程③產(chǎn)生的[H]和[] ．
（5）過程③中的能量變化為
（6）美國(guó)科學(xué)家卡爾文采用了同位素示蹤技術(shù)研究出②過程中碳元素的轉(zhuǎn)移途徑，該轉(zhuǎn)移途徑可為 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】花生油是我國(guó)北方常見的食用油，1斤干花生米能榨出大約4兩花生油，那么在鮮花生細(xì)胞中含量最多的化合物是（）

A. 水 B. 脂質(zhì) C. 蛋白質(zhì) D. 糖類

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述.錯(cuò)誤的是

A. 核仁與核糖體的形成有關(guān)

B. 染色質(zhì)的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)

C. 細(xì)胞核的核仁被破壞. 會(huì)影響到胰島素的合成

D. 核孔是DNA、RNA等大分子物質(zhì)出入細(xì)胞核的通道

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】化合物b由1分子磷酸、1分子堿基和1分子a構(gòu)成，如圖．下列敘述不正確的是（ ）

A.組成化合物b的元素有C，H，O，N，P五種
B.a屬于不能水解的糖，是構(gòu)成生物體的重要成分
C.藍(lán)藻內(nèi)含的化合物b中，m共四種
D.若a為核糖，則由b組成的核酸主要分布在細(xì)胞質(zhì)中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞內(nèi)受損的線粒體釋放的信號(hào)蛋白，會(huì)引發(fā)細(xì)胞非正常死亡。細(xì)胞通過“自噬作用”及時(shí)清除受損線粒體及其釋放的信號(hào)蛋白的過程如圖所示。自噬體內(nèi)的物質(zhì)被水解后，其產(chǎn)物的去向是排出細(xì)胞外或被細(xì)胞利用．下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 上述過程體現(xiàn)了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有一定的流動(dòng)性

B. 線粒體的結(jié)構(gòu)遭到破壞，其功能將會(huì)受到影響

C. 細(xì)胞及時(shí)清除受損的線粒體，有利于維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定

D. 溶酶體含多種水解酶，它是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)斷裂形成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某校利用人工建立的池塘濕地對(duì)生活污水進(jìn)行凈化處理，形成藻菌共生的污水凈化系統(tǒng)，其主要?jiǎng)又参镉校禾J葦（挺水植物）、綠藻（浮游植物）、黑藻（沉水植物）和人工放養(yǎng)的適量的紅鯉魚（雜食魚類）。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）該池塘濕地的各種生物共同構(gòu)成一個(gè)________，池塘中的蘆葦、綠藻和黑藻等分層分布現(xiàn)象體現(xiàn)了植物群落具有_________結(jié)構(gòu)。

（2）如果池塘條件適宜，池塘中的紅鯉魚種群數(shù)量在放養(yǎng)后短時(shí)間內(nèi)將以_______方式增長(zhǎng)，最終會(huì)在_______這一平均值上下波動(dòng)。

（3）從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，該池塘生態(tài)系統(tǒng)凈化污水的重要途徑離不開_______（圖中“？”部分）的分解作用，該系統(tǒng)中CO2濃度的平衡主要是由系統(tǒng)自身的_________調(diào)節(jié)來維持的。

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