【題目】下列有關(guān)糖類(lèi)的敘述,不正確的是(  )

A. 果糖是不能水解的糖

B. 乳糖可水解成兩分子半乳糖

C. 淀粉是最常見(jiàn)的多糖

D. 糖類(lèi)在細(xì)胞內(nèi)有些作為能源物質(zhì),有些是結(jié)構(gòu)成分

【答案】B

【解析】果糖是單糖是不能水解的糖,A項(xiàng)正確;乳糖可水解成一分子半乳糖和一分子葡萄糖,B項(xiàng)錯(cuò)誤;淀粉是最常見(jiàn)的多糖,C項(xiàng)正確;糖類(lèi)在細(xì)胞內(nèi)有些作為能源物質(zhì),有些是結(jié)構(gòu)成分,如纖維素,D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的對(duì)應(yīng)關(guān)系,正確的是

A核仁——作為核質(zhì)間物質(zhì)交換的通道

B中心體——參與所有細(xì)胞的有絲分裂

C液泡——合成葡萄糖

D細(xì)胞膜——保障細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列細(xì)胞放在一定濃度的蔗糖溶液中,一段時(shí)間后會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離的是( )

A. 人的紅細(xì)胞 B. 洋蔥根毛區(qū)細(xì)胞 C. 芽尖分生區(qū)細(xì)胞 D. 藍(lán)藻細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某動(dòng)物體細(xì)胞中DNA含量2n。下圖分別為雄性動(dòng)物生殖細(xì)胞減數(shù)分裂中DNA含量變化的曲線圖和細(xì)胞示意圖。請(qǐng)回答:

(1)細(xì)胞A的名稱是_______________________,與之相對(duì)應(yīng)的時(shí)期是_________(以橫軸上的數(shù)字表示)。

(2)細(xì)胞B的名稱是_______________________,與之相對(duì)應(yīng)的時(shí)期是_________________

(3)細(xì)胞C的名稱是______________________,與之相對(duì)應(yīng)的曲線是_________________,C細(xì)胞最終能形成___________個(gè)成熟生殖細(xì)胞。

(4)曲線段2~3時(shí)期DNA含量變化,是由于______的結(jié)果。在時(shí)期4處DNA含量減半是由于_______________________________________的結(jié)果。

(5)在上圖右邊的D中畫(huà)出與A細(xì)胞同時(shí)產(chǎn)生的細(xì)胞的染色體示意圖。

__________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示某高等陽(yáng)生植物(甲)和高等陰生植物(乙)在大氣CO2濃度條件下的光合速率和光照強(qiáng)度之間的關(guān)系。據(jù)此判斷,下列敘述正確的是

A.B點(diǎn)時(shí)甲植物的葉綠體和線粒體中ATP的合成量相等

B.G點(diǎn)時(shí)甲植物和乙植物單位時(shí)間內(nèi)固定的C02總量相等

C.適當(dāng)提髙環(huán)境中的CO2濃度,B點(diǎn)和E點(diǎn)均向左移動(dòng)

D.光照強(qiáng)度為G時(shí),限制甲、乙植物光合速率的因素相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示在25 時(shí),a、b兩種植物隨著光照強(qiáng)度的變化CO2吸收量或CO2釋放量的變化曲線圖;卮鹣铝袉(wèn)題。

1比較 a、b植物,其中細(xì)胞呼吸較強(qiáng)的是_____植物,當(dāng)光照強(qiáng)度在達(dá)到Z點(diǎn)之前,限制a植物光合作用的因素主要是_____。

2當(dāng)平均光照強(qiáng)度在X和Y之間不包括X、Y,假設(shè)白天和黑夜的時(shí)間各為12 h,a植物一晝夜中有機(jī)物積累量的變化是________減少或增加。

3已知a植物光合作用和細(xì)胞呼吸的最適溫度分別是25 和30 ,若將溫度提高到30 其它條件不變,理論上圖中P、M的位置變化是___________________。

研究人員利用番茄植株進(jìn)行了兩組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)一、二的結(jié)果分別用下圖的甲、乙表示,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

1實(shí)驗(yàn)一的自變量是________,圖甲中A點(diǎn)條件下番茄植株相對(duì)生長(zhǎng)速率低于B點(diǎn)的主要原因是_______。日溫26 ,夜溫20 不一定是番茄植株生長(zhǎng)的最適溫度組合,理由是________。

2圖乙表示在一個(gè)種植有番茄植株的密閉容器內(nèi)O2含量的變化,據(jù)圖分析:

番茄植株光合作用釋放的O2量和呼吸作用消耗的O2相等的點(diǎn)是________。

該番茄植株經(jīng)過(guò)一晝夜后,是否積累了有機(jī)物?______,理由是__________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在遺傳學(xué)上,把遺傳信息沿一定方向的流動(dòng)叫做信息流。信息流的方向可以用下圖表示,則正確的是

A過(guò)程都需要解旋酶和RNA聚合酶 B能進(jìn)行過(guò)程的生物不含DNA

C過(guò)程可能發(fā)生基因突變和基因重組 D過(guò)程不發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知果蠅剛毛和截毛這對(duì)相對(duì)性狀由X和Y染色體上的一對(duì)等位基因控制,剛毛基因(B)對(duì)截毛基因(b)為顯性,兩親代果蠅雜交,子代雄性全部表現(xiàn)為截毛,雌性全部表現(xiàn)為剛毛,則親本雄性和雌性的基因型分別是( )

A.XbYb、XBXB B.XBYb、XBXb C.XBYb、XbXb D.XbYB、XBXb

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某班同學(xué)在做調(diào)查人類(lèi)的遺傳病的研究性課題時(shí),正確的做法是

A.調(diào)查時(shí)最好選取發(fā)病率較高的多基因遺傳病

B.研究貓叫綜合征的遺傳方式,在學(xué)校內(nèi)隨機(jī)抽樣調(diào)查

C.研究青少年型糖尿病,在患者家系中進(jìn)行調(diào)查

D.各小組結(jié)果匯總后計(jì)算出所調(diào)查的遺傳病的發(fā)病率

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