【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分裂與生物遺傳關(guān)系的敘述，不正確的是

A．孟德?tīng)柕倪z傳定律在無(wú)絲分裂中不起作用

B．用秋水仙素或低溫處理大腸桿菌，可使其染色體數(shù)目加倍

C．基因的分離和自由組合定律都發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

D．生物體通過(guò)減數(shù)分裂和受精作用，使同一雙親的后代呈現(xiàn)出多樣性

【答案】B

【解析】孟德?tīng)柕倪z傳定律發(fā)生在減數(shù)分裂形成配子時(shí)，在無(wú)絲分裂中不起作用，A正確；大腸桿菌是原核生物，沒(méi)有染色體，B錯(cuò)誤；基因的分離和自由組合定律都發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，伴隨著同源染色體的分離和非同源染色體的自由組合，C正確；在減數(shù)分裂和受精作用中會(huì)發(fā)生基因重組，使同一雙親的后代呈現(xiàn)出多樣性，D正確。0

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示細(xì)胞元素、化合物及其作用,a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì),A、B、C代表不同的大分子。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。

(1)物質(zhì)A是______,在動(dòng)物細(xì)胞中與A同類的重要儲(chǔ)能物質(zhì)是______,而生物體內(nèi)含能量多而質(zhì)量相對(duì)較小的良好儲(chǔ)能物質(zhì)是______。d表示的物質(zhì)是______。

(2)若由b組成的某種物質(zhì)分子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

該物質(zhì)可稱為__肽。細(xì)胞內(nèi)合成物質(zhì)B的場(chǎng)所是____。若某種B分子由20個(gè)b分子(平均相對(duì)分子質(zhì)量為117)組成的2條鏈組成,則該B分子的相對(duì)分子質(zhì)量為____。

(3)人體細(xì)胞中構(gòu)成C的基本單位c分子有____種。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，不屬于內(nèi)環(huán)境成分的是（ ）

A. CO2、O2 B. H2O、Na+

C. C6H12O6、尿素 D. 血紅蛋白、氧化酶

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列字母代表精子中的染色體，A和a，B和b各代表一對(duì)同源染色體，下列四個(gè)精子來(lái)自同一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞（不考慮染色單體間的互換）的是

A．Ab、Ab、ab、ab B．a(chǎn)B、Ab、AB、AB

C．Ab、aB、Ab、aB D．AB、Ab、ab、aB

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】正常的水稻體細(xì)胞染色體數(shù)為2n=24�，F(xiàn)有一種三體水稻，細(xì)胞中7號(hào)染色體的同源染色體有三條，即染色體數(shù)為2n+ 1=25。下圖為該三體水稻細(xì)胞及其產(chǎn)生的配子類型和比例示意圖（6、7為染色體標(biāo)號(hào)；A為抗病基因，a為非抗病基因；①～④為四種類型配子）。已知染色體數(shù)異常的配子（如①、③）中雄配子不能參與受精作用，其他配子均能參與受精作用。請(qǐng)問(wèn)答：

（1）圖中“?”處的基因是________，若減數(shù)分裂過(guò)程沒(méi)有發(fā)生基因突變和染色體交叉互換，則配子②和③________（填“可能”或“不可能”）來(lái)自一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞。

（2）有一些抗病水稻，其中有部分雜合子，現(xiàn)通過(guò)連續(xù)自交并每代拔除感病植株來(lái)提高純合抗病植株的比例。若該過(guò)程中，產(chǎn)生了一些7號(hào)染色體的三體植株，這些三體植株的存在不會(huì)影響育種目的，因?yàn)樵撨^(guò)程中隨著感病植株被拔除，________不斷降低；為了進(jìn)一步簡(jiǎn)化操作，擬除去套袋環(huán)節(jié)，改為每代自然傳粉并拔除感病植株，也可以達(dá)到提高純合抗病植株比例的目的，但這種方法相對(duì)于連續(xù)自交來(lái)說(shuō)，育種進(jìn)程較________。（填“快”或“慢”）。

（3）現(xiàn)有一株基因型為Aaa的抗病植株，可能是三體植株，也可能是如⑤所示由于________導(dǎo)致的。令作________。（填“父”或“母”）本測(cè)交，若：

Ⅰ．子代中抗病植株：感病植株＝________，則該植株為三體植株；

Ⅱ．子代中抗病植株：感病植株＝________，則該植株發(fā)生了如⑤所示的變異。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示細(xì)胞分裂和受精作用過(guò)程中核DNA含量和染色體數(shù)目的變化，據(jù)圖分析可得出 （ ）

①a階段為有絲分裂、b階段為減數(shù)分裂

②L點(diǎn) →M點(diǎn)所示過(guò)程與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)

③GH 段和OP段，細(xì)胞中含有的染色體數(shù)是相等的

④MN段發(fā)生了核DNA含量的加倍

A．①②④ B．①②③ C．①③ D．②④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為下丘腦對(duì)內(nèi)分泌功能的調(diào)節(jié)有甲、乙、丙三種方式，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）甲狀腺細(xì)胞分泌甲狀腺激素與圖中 相符（填“甲”、“乙”、“丙”），直接引起甲狀腺激素分泌的“信號(hào)”是 ，該“信號(hào)”只能作用于甲狀腺細(xì)胞的根本原因是______________。

（2）當(dāng)血糖濃度升高，直接刺激 的分泌活動(dòng)增強(qiáng)，此外該過(guò)程也受到下丘腦的調(diào)節(jié)，與圖中 相符（填“甲”、“乙”、“丙”）。

（3）在吃食物過(guò)咸時(shí)， 分泌的抗利尿激素，與圖中 相符（填“甲”、“乙”、“丙”）

（4）人體內(nèi)需要源源不斷產(chǎn)生激素，以維持激素含量的動(dòng)態(tài)平衡，這是因?yàn)?/span> _。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小余同學(xué)在觀察洋蔥外表皮細(xì)胞處于清水中的狀態(tài)時(shí)發(fā)現(xiàn)細(xì)胞紫色部分并未緊貼細(xì)胞壁，在兩者之間有一層透明部分是（ ）

A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞核C.液泡D.原生質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將低倍鏡換用高倍鏡后，一個(gè)視野內(nèi)的

A. 細(xì)胞數(shù)目增多，體積變大，視野變暗

B. 細(xì)胞數(shù)目減少，體積變小，視野變亮

C. 細(xì)胞數(shù)目增多，體積變小，視野變亮

D. 細(xì)胞數(shù)目減少，體積變大，視野變暗

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案