【題目】如圖是核苷酸的基本組成單位，下列敘述正確的是（ ）

A.若m為胸腺嘧啶，則b是構成RNA的單體
B.若m為胸腺嘧啶，則b組成的大分子在細胞中主要位于細胞質(zhì)
C.若m為尿嘧啶，則RNA中不含有化合物b
D.若m為腺嘌呤，則b可能為腺嘌呤核糖核苷酸

【答案】D
【解析】解：A、m為胸腺嘧啶，則b是胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸，是構成DNA的單體，A錯誤；
B、m為胸腺嘧啶，則b胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸，是構成DNA的單體，DNA主要存在于細胞核中，B錯誤；
C、m為尿嘧啶，則b為尿嘧啶核糖核苷酸，RNA中含有化合物b，C錯誤；
D、m為腺嘌呤，則b為腺嘌呤核糖核苷酸或者是腺嘌呤脫氧核糖核苷酸，D正確．
故選：D．
【考點精析】關于本題考查的核酸的基本組成單位，需要了解核酸的基本單位是核苷酸，是由一分子磷酸、一分子五碳糖（DNA為脫氧核糖、RNA為核糖）和一分子含氮堿基組成 ；組成DNA的核苷酸叫做脫氧核苷酸，組成RNA的核苷酸叫做核糖核苷酸才能得出正確答案．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲是某高等動物在生殖發(fā)育過程中細胞內(nèi)染色體數(shù)目變化曲線，圖乙是該動物一個細胞的局部結構模式圖．請分析完成下列問題：（A、B、C表示生理過程，①～⑦表示時期；[]填表示時期的數(shù)字）
（1）甲圖中表示受精作用的過程是（用字母表示）．
（2）姐妹染色單體分離發(fā)生在[]期．
（3）乙圖細胞所處的分裂時期屬于甲圖中[]階段；圖中有條染色體單體；該生物細胞中染色體數(shù)最多時有條．
（4）乙圖中1的主要成分是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類的卷發(fā)對直發(fā)為顯性性狀，基因位于常染色體上．遺傳性慢性腎炎是X染色體顯性遺傳�。幸粋�卷發(fā)患遺傳性慢性腎炎的女人與直發(fā)患遺傳性慢性腎炎的男人婚配，生育一個直發(fā)無腎炎的兒子．這對夫妻再生育一個卷發(fā)患遺傳性慢性腎炎的孩子的概率是（　�。�
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在綠色植物的細胞內(nèi)，DNA和RNA主要分布在（　　）

A. 細胞核和細胞質(zhì) B. 細胞核和葉綠體

C. 細胞質(zhì)和線粒體 D. 細胞質(zhì)和葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為科學家在某一生態(tài)系統(tǒng)中開展了輕度、中度、重度入侵區(qū)的群落植物多樣性調(diào)查（結果如圖1）．同時對輕度入侵區(qū)的能量流動進行了研究（結果如圖 2）．
（1）群落中物種數(shù)目的多少稱為 ， 其隨入侵程度的增加而 ． 重度入侵區(qū)植物物種數(shù)變化較小的原因是 ． 調(diào)查說明外來物種的入侵能改變?nèi)郝溲萏娴?/span> ．
（2）該入侵物種能分泌化學物質(zhì)抑制其它植物生長發(fā)育，同時能引起昆蟲和動物拒食．入侵物種與本地植物之間構成關系，信息傳遞能夠調(diào)節(jié)生物的 ．
（3）研究發(fā)現(xiàn)，經(jīng)濟植物黑麥草能抑制該入侵物種的生長．為了解其抑制機制，進行如下實驗： ①用完全營養(yǎng)液培養(yǎng)黑麥草幼苗；
②取一定量培養(yǎng)過黑麥草的營養(yǎng)液加入用于培養(yǎng)該入侵物種幼苗的完全營養(yǎng)液中作為實驗組，對照組加入等量的該入侵物種幼苗的完全營養(yǎng)液．
③在適宜條件下培養(yǎng)一段時間，觀察并比較兩組入侵物種幼苗的長勢．
該實驗的目的是探究。
（4）在研究能量流動時，可通過調(diào)查初級消費者田鼠種群密度．初級消費者到次級消費者的能量傳遞效率是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示糖類的化學組成和種類，則下列相關敘述正確的是（ ）
A.①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖，它們均可繼續(xù)水解
B.①、②均屬還原糖，在加熱條件下與斐林試劑發(fā)生反應將產(chǎn)生磚紅色沉淀
C.④、⑤分別為纖維素、肌糖原，二者均貯存能量，可作為儲能物質(zhì)
D.④是植物細胞壁的主要成分，使用纖維素酶可將其破壞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是有關二倍體生物的細胞分裂信息，請分析回答：
（1）圖甲細胞③的子細胞名稱是；圖甲中，雄性激素能促進哪個細胞的形成？（填標號）．
（2）如果圖乙中①→②完成了圖丙中AB段的變化，則圖乙a、b、c中表示染色體的是 ． 圖甲中細胞③產(chǎn)生的子細胞內(nèi)，a、b、c的數(shù)量分別為 ．
（3）圖丙中CD段形成的原因是 ．
（4）若某二倍體生物的卵細胞中含有36條染色體，該生物的體細胞中染色體數(shù)最多有條；在減數(shù)分裂過程中可形成個四分體．
（5）畫出圖甲①的下一個時期的圖象。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示二倍體生物細胞有絲分裂和減數(shù)分裂過程中每條染色體上DNA含量、細胞中染色體組數(shù)目變化曲線圖,有關分析正確的是()

A. 甲乙兩圖中的AB段產(chǎn)生的原因相同

B. 甲乙兩圖中的BC段可能處同一個細胞分裂時期

C. 圖乙中FG段細胞內(nèi)沒有同源染色體

D. 含有1個染色體組的細胞不可能處于圖甲中BC段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表是關于各種細胞器的結構和功能的比較，其中正確的是

選項

細胞器

結構或部位

功能

A

高爾基體

一層膜

動力車間

B

葉綠體

存在于所有植物細胞中

養(yǎng)料制造車間

C

核糖體

一層膜

蛋白質(zhì)生產(chǎn)機器

D

溶酶體

存在于動、植物細胞中

消化車間

A. A B. B C. C D. D

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