【題目】通常某病原體第一次感染人體,人體不會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的( )
A.漿細(xì)胞
B.記憶細(xì)胞
C.過敏反應(yīng)
D.免疫反應(yīng)

【答案】C
【解析】A、病原體第一次感染人體時(shí),體液免疫過程中B細(xì)胞增殖分化形成漿細(xì)胞,A不符合題意;
B、病原體第一次感染人體時(shí),體液免疫過程中淋巴細(xì)胞增殖分化形成記憶細(xì)胞,B不符合題意;
C、已經(jīng)免疫的機(jī)體,在再次接受相同抗原刺激時(shí)發(fā)生過敏反應(yīng),由于第一次感染該病原體,因此人體不會(huì)產(chǎn)生過敏反應(yīng),C符合題意;
D、病原體第一次感染人體時(shí),人體會(huì)發(fā)生免疫反應(yīng),包括體液免疫和細(xì)胞免疫,D不符合題意。
所以答案是:C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某興趣小組通過記錄傳入神經(jīng)上的電信號(hào)及產(chǎn)生的感覺,研究了不同刺激與機(jī)體感覺之間的關(guān)系,結(jié)果如下:

(1)當(dāng)神經(jīng)纖維某一部位受到刺激時(shí),這個(gè)部位的膜兩側(cè)會(huì)出現(xiàn)暫時(shí)性的____________變化,形成動(dòng)作電位。神經(jīng)纖維在未受到刺激時(shí)膜內(nèi)外電位的表現(xiàn)是____________,受到刺激時(shí)產(chǎn)生的可傳導(dǎo)的興奮稱為____________。

(2)細(xì)胞膜對(duì)離子通透性大小的控制是通過控制細(xì)胞膜上的____________來實(shí)現(xiàn)的。動(dòng)作電位恢復(fù)為靜息電位的原因是____________。

(3)不同類型的刺激引起不同類型的感覺,原因是____________不同;不同強(qiáng)度的刺激通過改變傳入神經(jīng)上電信號(hào)的____________,導(dǎo)致感覺強(qiáng)度的差異。

(4)當(dāng)給某部位受損的人熱刺激時(shí),可在整個(gè)傳入通路中記錄到正常電信號(hào),但未產(chǎn)生感覺,其受損的部位可能是____________。

(5)根據(jù)產(chǎn)生興奮過程中膜電位的變化和離子通透性的變化可以推測(cè),動(dòng)作電位的產(chǎn)生主要是由哪種離子如何變化造成的?____________________________________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有氨基酸800個(gè),其中氨基總數(shù)為810個(gè),羧基總數(shù)為808個(gè),則由這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質(zhì)共有肽鍵、氨基和羧基的數(shù)目依次為( )

A. 798、22 B. 7981210

C. 799、11 D. 799、119

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于植物體內(nèi)水分的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.植物體內(nèi)的水分參與營養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)輸
B.水是構(gòu)成葉肉細(xì)胞的重要化合物之一
C.越冬植物細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水的含量相對(duì)較高
D.同種植物萌發(fā)種子的含水量和休眠種子的相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某種植物的非綠色器官在不同的氧濃度下O2吸收量和CO2生成量的變化,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中曲線QR區(qū)段CO2生成量急劇減少的主要原因是__________________________________。

(2)___________點(diǎn)的生物學(xué)含義是無氧呼吸消失點(diǎn),由縱軸、CO2生成量和O2吸收量共同圍成的面積所代表的生物學(xué)含義是____________________。

(3)若圖中的AB段與BC段的距離等長,此時(shí)有氧呼吸消耗的葡萄糖量是無氧呼吸的________________________________ 倍。

(4)在長途運(yùn)輸新鮮蔬菜時(shí),常常向塑料袋中充入氮?dú),目的?/span>________________________。你認(rèn)為氧濃度應(yīng)調(diào)節(jié)到_________點(diǎn)的對(duì)應(yīng)濃度,更有利于蔬菜的運(yùn)輸。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃。下圖表示該植物在30℃時(shí)光合強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系。若將溫度降低到25℃的條件下(原光照強(qiáng)度和CO2濃度等不變),從理論上講,圖中相應(yīng)點(diǎn)的移動(dòng)應(yīng)該是( )

A. a點(diǎn)上移,b點(diǎn)左移,m值上升

B. a點(diǎn)不移,b點(diǎn)左移,m值不變

C. a點(diǎn)上移,b點(diǎn)右移,m值下降

D. a點(diǎn)下降.b點(diǎn)不移,m值上升

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的聯(lián)系,①、②、③、④代表相關(guān)激素,據(jù)圖分析下列說法正確的是

A. 激素②能促進(jìn)甲狀腺的分泌活動(dòng),抑制下丘腦的分泌活動(dòng)

B. 激素②能促進(jìn)激素③的分泌,激素③能抑制激素②的分泌,所以說②③具有拮抗作用

C. 激素③的分泌既有分級(jí)調(diào)節(jié)也有反饋調(diào)節(jié)

D. 寒冷環(huán)境中血液中激素①②③④的量均增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某基因型為AaBb的雄性動(dòng)物,其精原細(xì)胞形成精細(xì)胞過程中某個(gè)時(shí)期的示意圖如下.下列敘述正確的是(

A.該細(xì)胞是次級(jí)精母細(xì)胞
B.細(xì)胞中有1個(gè)四分體、4條染色體
C.該細(xì)胞分裂后最終形成2種類型的精細(xì)胞
D.細(xì)胞中A與A,A與a分別在MⅠ,MⅡ期分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用單側(cè)光照射小麥的幼苗(如圖所示)。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 小麥幼苗的感光部位在尖端

B. 幼苗尖端以下部位向光側(cè)的生長素向背光側(cè)轉(zhuǎn)移

C. 一段時(shí)間后,幼苗將向左彎曲生長

D. 幼苗向光性的原因是單側(cè)光照引起生長素分布不均勻

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