【題目】如圖表示細(xì)胞內(nèi)四種有機(jī)物的組成，請(qǐng)依據(jù)主要功能分析回答：

（1）A是指；E在動(dòng)物肝細(xì)胞中是指 ， 在小麥種子細(xì)胞中主要是指 ．
（2）F是指；除此之外，脂質(zhì)還包括和 ．
（3）C是指；由m個(gè)C構(gòu)成G物質(zhì)時(shí)，其相對(duì)分子質(zhì)量里最多可減少 ．
（4）四大有機(jī)物在體內(nèi)氧化分解時(shí)，產(chǎn)熱量最高者為 ．
（5）四大有機(jī)物都含有的化學(xué)元素是 ．

【答案】
（1）葡萄糖,肝糖原,淀粉
（2）脂質(zhì),磷脂,固醇
（3）氨基酸,18（m﹣1）
（4）脂肪
（5）C、H、O
【解析】解：（1）由于糖類是主要的能源物質(zhì)，因此E表示多糖，A為葡萄糖．動(dòng)物體內(nèi)的多糖為糖原，肝臟處為肝糖原；植物體的多糖包括淀粉和纖維素，由于纖維素不能提供能量，不屬于能源物質(zhì)，因此植物中的E主要指淀粉．（2）脂肪是主要的儲(chǔ)能物質(zhì)，因此F是脂肪，是由脂肪酸和甘油構(gòu)成的．除此之外，脂類還包括磷脂、固醇（3）蛋白質(zhì)是重要的結(jié)構(gòu)物質(zhì)，因此G是蛋白質(zhì)，C是氨基酸，由m個(gè)C構(gòu)成G物質(zhì)時(shí)，最多可以脫去m﹣1個(gè)水分子，所以其相對(duì)分子質(zhì)量里最多可減少18（m﹣1）．（4）脂肪是儲(chǔ)能物質(zhì)，其氧化分解時(shí)釋放的能量最多．（5）E為多糖，F(xiàn)是脂肪，G為蛋白質(zhì)，H是核酸，四大有機(jī)物都含有的化學(xué)元素是C、H、O．

所以答案是：（1）葡萄糖　肝糖原　淀粉（2）脂肪　磷脂　固醇（3）氨基酸　18（m﹣1）

【考點(diǎn)精析】本題主要考查了蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合和細(xì)胞中糖類的種類、分布和功能的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握脫水縮合：一個(gè)氨基酸分子的氨基（—NH2）與另一個(gè)氨基酸分子的羧基（—COOH）相連接，同時(shí)失去一分子水；糖類的功能：糖類是生命體內(nèi)的主要能源物質(zhì)；糖類的分類：主要分為單糖、二糖和多糖才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)我們飲水不足時(shí)，尿量明顯減少，原因是（　�。�

A. 細(xì)胞外液滲透壓降低，抗利尿激素分泌減少

B. 細(xì)胞外液滲透壓降低，抗利尿激素分泌增多

C. 細(xì)胞外液滲透壓升高，抗利尿激素分泌減少

D. 細(xì)胞外液滲透壓升高，抗利尿激素分泌增多

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，為農(nóng)民采用的籠養(yǎng)蠅蛆法而形成的食物網(wǎng)．（說明：雞糞中含有較多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)未被消化，因此可再添其它飼料養(yǎng)豬，以生態(tài)學(xué)的角度看，這是一個(gè)理想的生態(tài)系統(tǒng)）按圖回答：
（1）建立這一生態(tài)系統(tǒng)的目的是 ．
（2）豬糞經(jīng)過的作用，可被農(nóng)作物再利用；豬糞中的氨經(jīng)過的作用，形成NO3﹣鹽和NO2被農(nóng)作物吸收，若在該系統(tǒng)中增加一個(gè)沼氣池，該池中要接種的菌種產(chǎn)甲烷桿菌，接種后要想產(chǎn)生沼氣必須采取的措施是 ， 理由是 ．
（3）在該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)，物質(zhì)經(jīng)多次重復(fù)利用，提高了率．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖，①②③④代表生理過程，下列有關(guān)說法正確的是（ ）
A.圖中屬于生物群落的是a、c、d、e
B.若C的食物中d占 ，假設(shè)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為10%，要使C體重增加3kg，至少需要120kg
C.若通過人為管理增加某種生物的數(shù)量，則可以提高該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性
D.能夠保證此生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)正常進(jìn)行的關(guān)鍵成分是b、e

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】脂質(zhì)體是根據(jù)磷脂分子可在水中形成穩(wěn)定的脂雙層膜的趨勢(shì)而制備的人工膜．單層脂分子鋪展在水面上時(shí)，極性端（親水）與非極性端（疏水）排列是不同的，攪拌后形成雙層脂分子的球形脂質(zhì)體（如圖所示）．請(qǐng)回答下列問題：

（1）脂質(zhì)體的形成是由于磷脂分子結(jié)構(gòu)同時(shí)具有特點(diǎn)．
（2）將脂質(zhì)體置于清水中，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)，脂質(zhì)體的形態(tài)、體積沒有變化，這一事實(shí)說明 ．
（3）在脂雙層膜中加入某些蛋白質(zhì)后，脂質(zhì)體吸收了很多水而膨脹，這一事實(shí)說明 ．
（4）根據(jù)細(xì)胞膜的基本支架是 ， 可以推測(cè)水分子的跨膜運(yùn)輸不是真正的自由擴(kuò)散，它最可能與膜上成分有關(guān)．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)時(shí)，觀察到紫色洋蔥表皮細(xì)胞的中央液泡逐漸縮小，這說明

A. 洋蔥表皮細(xì)胞是活細(xì)胞

B. 細(xì)胞液的溶質(zhì)透出細(xì)胞

C. 蔗糖溶液濃度小于細(xì)胞液濃度

D. 細(xì)胞壁收縮導(dǎo)致中央液泡失水

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了研究溫度對(duì)某種酶活性的影響，設(shè)置三個(gè)實(shí)驗(yàn)組：A組（20℃）、B組（40℃）和C組（60℃），測(cè)定各組在不同反應(yīng)時(shí)間內(nèi)的產(chǎn)物濃度（其他條件相同），結(jié)果如圖．回答下列問題：
（1）三個(gè)溫度條件下，該酶活性最高的是組．
（2）在時(shí)間t1之前，如果A組溫度提高10℃，那么A組酶催化反應(yīng)的速度會(huì) ．
（3）如果在時(shí)間t2時(shí)，向C組反應(yīng)體系中增加2倍量的底物，其他條件保持不變，那么在t3時(shí)，C組產(chǎn)物總量 ， 原因是 ．
（4）生物體內(nèi)酶的化學(xué)本質(zhì)是 ， 其特性有（答出兩點(diǎn)即可）．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一定時(shí)間內(nèi)，某生態(tài)系統(tǒng)中全部生產(chǎn)者固定的能量值為a，全部消費(fèi)者所獲得的能量值為b，全部分解者所獲得的能量值為c，則a、b、c之間的關(guān)系是

A．a(chǎn)=b+c

B．a(chǎn)<b+c

C.c =a +b

D．a(chǎn) > b + c

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某同學(xué)繪制的含有兩個(gè)堿基對(duì)的DNA片段（“O“代表磷酸基團(tuán)），幾位同學(xué)對(duì)此圖做出評(píng)價(jià)，其中正確的是（　�。�

A.甲說：“只有一處錯(cuò)誤，就是U應(yīng)改為T”
B.乙說：“至少有三處錯(cuò)誤，其一是應(yīng)將核糖改為脫氧核糖”
C.丙說：“如果他畫的是轉(zhuǎn)錄過程，則該圖應(yīng)該是正確的”
D.丁說：“如果他畫的是RNA復(fù)制過程，則該圖應(yīng)是正確的”

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案