【題目】從某植物長勢(shì)一致的黃化苗上切取等長的幼莖段(無葉和側(cè)芽),將莖段自頂端向下對(duì)稱縱切致3/4處后,浸泡在不同濃度的生長素溶液中,一段時(shí)間后,莖段的半邊莖會(huì)向切面?zhèn)葟澢L,形成彎曲角度(α),測(cè)定α與生長素濃度的關(guān)系,如圖所示:

1)生長素的主要作用是_______________。α越大,說明_____________________

2)生長素濃度15 umol·L-1 對(duì)該莖段生長的作用是_______________。

3)某段幼莖段浸沒在某濃度(T)的生長素溶液中,測(cè)得彎曲角度α1,則該生長素溶液的濃度為________________。由于標(biāo)簽紙遺失,為確定該濃度,可將T濃度生長素溶液作_______________處理并重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。如果測(cè)得角度為α2,且α2>α1,可確定該濃度為________________。

4)根生長的最適濃度較莖______(高/相同/低)。請(qǐng)解釋橫臥植物根向地、莖背地生長的原因_________________________________________________。

【答案】在一定濃度范圍內(nèi),促進(jìn)細(xì)胞的伸長生長,從而使莖伸長。超出一定濃度則起抑制作用 幼莖切面對(duì)側(cè)較切面?zhèn)壬L越快(該濃度的促進(jìn)作用越強(qiáng)) 促進(jìn) 10umol·L-115 umol·L-1 稀釋 15umol·L-1 幼苗橫臥倒地,由于重力作用,莖、根的近地端生長素濃度較高,促進(jìn)莖近地端生長快,莖背地彎曲生長;而根遠(yuǎn)地端生長素濃度促進(jìn)其生長快,根向地彎曲生長

【解析】

1)由題圖1可知,生長素的主要作用是在一定濃度范圍內(nèi),促進(jìn)細(xì)胞的伸長生長,從而使莖伸長,超出一定濃度則起抑制作用;α越大,說明幼莖切面對(duì)側(cè)較切面?zhèn)壬L越快(該濃度的促進(jìn)作用越強(qiáng))。

2)分析題圖2 知,生長素濃度15umolL-1 對(duì)該莖段生長的作用仍然是促進(jìn)作用。

3)在題圖2中,從α1點(diǎn)做平行于橫軸的平行線,與曲線相交于兩點(diǎn),對(duì)應(yīng)的濃度是10umolL-115 umolL-1,既是彎曲角度α1時(shí),生長素可能的濃度,為確定該濃度,可將T濃度生長素溶液稀釋,并重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),如果測(cè)得角度為α2,且α2α1,可確定該濃度為15umolL-1,否則為10umolL-1。

4)根對(duì)生長素敏感,生長的最適濃度較莖低,植物根向地、莖背地生長是因?yàn)橛酌鐧M臥倒地,由于重力作用,莖、根的近地端生長素濃度較高,促進(jìn)莖近地端生長快,莖背地彎曲生長;而根遠(yuǎn)地端生長素濃度促進(jìn)其生長快,根向地彎曲生長。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是機(jī)體生理調(diào)節(jié)的三種方式,相關(guān)敘述正確的是

A.方式①可表示失水過多引起下丘腦釋放抗利尿激素作用于腎小管細(xì)胞

B.方式②可表示緊張時(shí)下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素作用于甲狀腺細(xì)胞

C.方式③可表示寒冷時(shí)傳出神經(jīng)元釋放神經(jīng)遞質(zhì)作用于骨骼肌細(xì)胞

D.三種方式中,③所示的調(diào)節(jié)方式的調(diào)節(jié)速度最快、范圍最廣

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲表示發(fā)生在番茄細(xì)胞內(nèi)的生理反應(yīng)過程,圖乙表示種植番茄的密閉大棚內(nèi)一晝夜空氣中的CO2含量變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

1)甲圖中X物質(zhì)是__________;④過程是在_________中進(jìn)行的;①~⑤過程中,能使ADP含量增多的過程是__________(寫標(biāo)號(hào))。

2)乙圖中表示番茄光合作用和呼吸作用強(qiáng)度相等的點(diǎn)是_______;表示積累有機(jī)物最多的點(diǎn)是____。曲線BC段變化的原因是_______________________________。

3)乙圖中,若在B點(diǎn)突然停止光照,則甲圖中的過程_________將首先受到影響,葉綠體內(nèi)X物質(zhì)含量將_________。

4)經(jīng)過一晝夜后,乙圖所示番茄植株體內(nèi)有機(jī)物含量將____(增多、減少、或不變)。

5)將一株生長正常的番茄幼苗對(duì)稱葉片的一部分(A)遮光,另一部分(B)不做處理(如圖丙所示),并采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠值奈镔|(zhì)和能量轉(zhuǎn)移。在適宜光照下照射6小時(shí)后,在AB的對(duì)應(yīng)部位截取相等面積的葉片,烘干稱重,分別記為MA、MB。若MMBMA,則M的確切含義可以描述為___________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體血糖平衡調(diào)節(jié)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列有關(guān)問題:

(1)由上圖可知,血糖平衡的調(diào)節(jié)過程中存在_______調(diào)節(jié)。圖中的激素b的名稱是__________,該激素是由圖中的乙_______(填名稱)分泌的。

(2)某學(xué)生不吃早餐,第二節(jié)課后出現(xiàn)精力不旺盛,注意力不集中的狀態(tài),其主要原因是______________。

(3)激素a和激素b都能作用于肝臟,其作用區(qū)別在于激素a___________,激素b__________。激素a能作用于幾乎全身組織而激素b不能,說明激素調(diào)節(jié)具有__________的特點(diǎn)。

(4)圖中ab表現(xiàn)為_____作用,bc表現(xiàn)為_____作用。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】Ⅰ、下圖是運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元的突觸前抑制機(jī)理示意圖:

1)完成神經(jīng)調(diào)節(jié)活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是_______________。圖甲中有__________個(gè)突觸,在③中給予某種藥物后,再刺激軸突1,發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞被阻斷,但檢測(cè)到③中神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同,這是由于該藥物抑制了_______________(用圖甲中標(biāo)號(hào)表示)的功能。

2)圖乙是運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元3受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí)的膜內(nèi)電位變化圖。“①”位置處的膜內(nèi)外電位分布特點(diǎn)是____________________,“②→③”時(shí),細(xì)胞膜上打開的離子通道主要是________________。興奮性高低主要取決于_____________(離子)進(jìn)出膜的量。

Ⅱ、氨基丁酸(GABA)作為哺乳動(dòng)物中樞神經(jīng)系統(tǒng)中廣泛分布的神經(jīng)遞質(zhì),在控制疼痛方面的作用不容忽視,其作用機(jī)理如下圖所示:

3)當(dāng)興奮抵達(dá)神經(jīng)末梢時(shí),GABA釋放,并與位于_________上的GABA受體結(jié)合,從而使離子通道開啟,使__________(填“陽”或“陰”)離子內(nèi)流,從而抑制突觸后神經(jīng)細(xì)胞興奮的產(chǎn)生。該過程體現(xiàn)出細(xì)胞膜的控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞功能和_________功能。

4)圖中麻醉劑分子嵌入的結(jié)構(gòu)是__________,它的嵌入起到了與GABA一樣的功能,從而可延長該離子通道打開的時(shí)間,產(chǎn)生麻醉效果。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中ab表示物質(zhì)通過細(xì)胞膜的兩種運(yùn)輸方式,下列敘述中錯(cuò)誤的是

A.脂溶性小分子物質(zhì)通過方式a運(yùn)輸

B.水分子通過方式a轉(zhuǎn)運(yùn),與其有關(guān)的運(yùn)載蛋白鑲嵌在磷脂分子間

C.方式b的最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)

D.神經(jīng)細(xì)胞轉(zhuǎn)運(yùn)Na+的方式是b,不是a

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲、乙表示兩端連接在神經(jīng)纖維膜外的電流表,ab=ef,bc=de。下列有關(guān)敘述正確的是

A.X處給予刺激,甲、乙均發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn),偏轉(zhuǎn)時(shí)間相同

B.Y處給予刺激,甲、乙均發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn),偏轉(zhuǎn)時(shí)間相同

C.X處給予刺激,甲、乙均發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn),乙偏轉(zhuǎn)時(shí)間較長

D.Y處給予刺激,甲、乙均發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn),甲偏轉(zhuǎn)時(shí)間較長

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某物種遷入新環(huán)境后,種群數(shù)量增長速率(平均值)隨時(shí)間(單位:年)的變化關(guān)系。經(jīng)調(diào)查在第5年時(shí)該種群的種群數(shù)量為200只。下列有關(guān)敘述正確的是(  )

A. 由圖可知,該物種遷入新環(huán)境后,其種群數(shù)量一直呈“J”型增長

B. 理論上該種群在此環(huán)境中的環(huán)境容納量約為400只

C. 導(dǎo)致第5年到第9年這段時(shí)間內(nèi)種群數(shù)量增長速率下降、種群數(shù)量減少的原因主要包括天敵、生活空間和資源等

D. 如果該種群為田鼠,則將其數(shù)量控制在200只左右可有效防治鼠患

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在細(xì)胞分裂過程中出現(xiàn)了甲~丁4種變異,圖甲中英文字母表示染色體片段。下列有關(guān)敘述正確的是 。

A甲~丁圖都發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異,增加了生物變異的多樣性

B甲、乙、丁三圖中的變異類型都可以用顯微鏡觀察檢驗(yàn)

C甲、乙、丁三圖中的變異只會(huì)出現(xiàn)在有絲分裂過程中

D乙、丙兩圖中的變異只會(huì)出現(xiàn)在減數(shù)分裂過程中

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案