【題目】下圖4 種細(xì)胞來自同一個(gè)人,下列敘述正確的是( )

A. 因?yàn)楦骷?xì)胞中攜帶的遺傳物質(zhì)不同,所以形態(tài)、功能不同

B. 它們都處于生命系統(tǒng)中最低層次

C. 卵細(xì)胞的遺傳物質(zhì)在擬核中

D. 因?yàn)閬碜酝粋(gè)個(gè)體所以四種細(xì)胞的細(xì)胞核中DNA數(shù)目是相同的

【答案】B

【解析】

關(guān)于“細(xì)胞分化”,考生可以從以下幾方面把握:

(1)細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。
(2)細(xì)胞分化的特點(diǎn):普遍性、穩(wěn)定性、不可逆性。
(3)細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì):基因的選擇性表達(dá)。
(4)細(xì)胞分化的結(jié)果:使細(xì)胞的種類增多,功能趨于專門化。

因?yàn)榛虻倪x擇性表達(dá),所以各細(xì)胞的形態(tài)、功能不同,A錯(cuò)誤;生命系統(tǒng)的最小結(jié)構(gòu)層次為細(xì)胞,上圖均為細(xì)胞結(jié)構(gòu),所以它們都處于生命系統(tǒng)中最低層次,B正確;卵細(xì)胞為真核細(xì)胞,遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞核中,C錯(cuò)誤;卵細(xì)胞是經(jīng)過減數(shù)分裂而來的,其中的核DNA含量減半,D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對某細(xì)胞器進(jìn)行化學(xué)成分分析,發(fā)現(xiàn)其含有尿嘧啶。據(jù)此推測,該細(xì)胞器不可能完成的生化反應(yīng)是

A. CO2+H2O(CH2O)+O2

B. 丙氨酸+甘氨酸丙甘二肽+H2O

C. C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量

D. ADP+Pi+能量ATP

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為不同化學(xué)元素組成的化合物示意圖,以下說法不正確的是 (   )

A. 若①為某種具有催化作用的化合物,則①的初步水解產(chǎn)物為多肽,徹底水解產(chǎn)物為氨基酸

B. 若②大量積累于皮下和內(nèi)臟器官周圍,則②為脂肪

C. 若③為構(gòu)成細(xì)胞膜基本骨架的分子,則③為磷脂

D. 若④在低血糖時(shí)分解以補(bǔ)充血糖,則④可能是肌糖原和肝糖原

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】DNA聚合酶徹底水解后可得到的物質(zhì)是(

A.氨基酸B.脫氧核糖、含氮堿基和磷酸

C.二氧化碳、水和含氮廢物D.氨基酸和脫氧核苷酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一分子的胰島素原切去C(圖中箭頭表示切點(diǎn))可轉(zhuǎn)變成一分子的胰島素(圖中數(shù)字表示氨基酸序號(hào))。下列分析正確的是

A.胰島素分子具有50個(gè)肽鍵,合成它的過程中共脫去50分子水

B.胰島素分子含有一個(gè)游離的氨基和一個(gè)游離的羧基

C.沸水浴時(shí)肽鍵斷裂導(dǎo)致了胰島素的生物活性喪失

D.理論上可通過測定C肽的含量間接反映胰島B細(xì)胞的分泌功能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】層粘連蛋白是由一條重鏈(A鏈)和兩條輕鏈(B1鏈、B2鏈)構(gòu)成的高分子蛋白,其結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,若該蛋白由m個(gè)氨基酸構(gòu)成,下列有關(guān)說法不正確的是( )

A. 該層粘連蛋白含有肽鍵數(shù)為 m-3

B. 該物質(zhì)至少含有3個(gè)游離的氨基和羧基

C. 層粘連蛋白是由20種氨基酸經(jīng)脫水縮合而成的

D. 組成該蛋白的氨基酸中可能有些必須從食物中獲取

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】開發(fā)礦產(chǎn)資源常會(huì)引起礦震導(dǎo)致山體滑坡。科研人員對某礦區(qū)山體滑坡若干年后恢復(fù)群落不同植被類型的生物量進(jìn)行了研究,并與未受干擾的原始林群落不同植被類型的生物量進(jìn)行比較(生物量是指某一調(diào)查時(shí)刻單位面積內(nèi)現(xiàn)存生物的有機(jī)物總量),得到數(shù)據(jù)如下圖所示。

(1)科研人員在兩個(gè)群落中選取多個(gè)樣地,取樣的關(guān)鍵是___________,收獲全部植物,按照植被類型分類后,測定生物量,結(jié)果如圖1所示。圖1中代表恢復(fù)群落生物量的是_______(填“S1”或“S2”)。

(2)礦震導(dǎo)致山體滑坡后,原有植被雖不存在,但隨后若干年發(fā)生的群落演替速度比沙丘等處快,可能的原因是___________。在這一基礎(chǔ)上形成恢復(fù)群落的過程為___________演替。

(3)群落在恢復(fù)的過程中,灌木和喬木分布較稀疏的區(qū)域雜草生長旺盛,而其它位置雜草數(shù)量較少,這說明群落的水平結(jié)構(gòu)容易受到環(huán)境因素中的___________影響。未受干擾的原始林群落具有較好的垂直結(jié)構(gòu),有利于提高___________利用率。

(4)科研人員對某沙棘群落進(jìn)行深入調(diào)查,并繪出該群落中的沙棘與甲、乙兩種群(三者構(gòu)成一條食物鏈)的數(shù)量變化曲線圖(如圖2),請依圖寫出構(gòu)成的食物鏈___________,乙種群在a、b、c、d四個(gè)時(shí)期中增長速率最快的時(shí)期是___________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表為某人血糖及胰島素檢測數(shù)據(jù)。

回答下列問題:

(1)此人___________(填“是”或“不是”)糖尿病患者,判斷依據(jù)是___________。

(2)與空腹時(shí)相比,進(jìn)食2小時(shí)后、進(jìn)食3小時(shí)后血糖變化的原因分別是___________。

(3)研究發(fā)現(xiàn)人在緊張、焦慮、恐懼等情況下,可使相關(guān)神經(jīng)末稍釋放___________,并作用于腎上腺,使腎上腺素的分泌量增加,長期下去會(huì)導(dǎo)致血糖濃度高居不下。這說明人體內(nèi)血糖濃度的調(diào)節(jié)屬于___________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)及研究的敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 甘蔗莖、甜菜塊根等都含有較多的糖,且近于白色,是檢測還原糖的理想材料

B. 鑒定蛋白質(zhì)時(shí),在樣品中先加入雙縮脲試劑A后加入雙縮脲試劑B

C. 花生種子含油脂多且子葉肥厚,是用于油脂鑒定的理想材料

D. 用高倍顯微鏡觀察黑藻葉綠體時(shí),可見葉綠體呈綠色橢球形

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案