【題目】公貓的體細(xì)胞有19對同源染色體，減數(shù)第一次分裂的初級精母細(xì)胞中有四分體（ ）

A. 152個 B. 76個

C. 38個 D. 19個

【答案】D

【解析】由于公貓的體細(xì)胞有19對同源染色體，減數(shù)第一次分裂的初級精母細(xì)胞中的同源染色體發(fā)生聯(lián)會，聯(lián)會的兩條染色體上含有4條染色單體，稱為一個四分體，因此一對同源染色體就構(gòu)成一個四分體，共19個四分體，故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】農(nóng)科所技術(shù)員研究溫度對某蔬菜產(chǎn)量的影響，將實驗結(jié)果繪制成如圖所示的曲線。據(jù)此提出的結(jié)論合理的是

A. 光合作用酶的最適溫度高于呼吸作用酶的最適溫度

B. 陰影部分表示5～35℃時蔬菜的凈光合速率大于零

C. 溫度越高，該蔬菜新品種的產(chǎn)量越高

D. 溫室栽培該蔬菜時溫度最好控制在25～35℃

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為pH對淀粉酶活性影響的曲線�；卮鹣铝袉栴}：

　　　　　

（1）淀粉酶能催化淀粉水解為小分子的__________。本實驗是以__________作為檢測因變量的指標(biāo)。

（2）已知鹽酸能催化淀粉水解，則pH為3時酶的活性__________（填“小于”、“等于”或“大于”）pH為9時酶的活性，判斷的依據(jù)是____________________。

（3）在常溫、常壓下，與鹽酸相比，淀粉酶降低反應(yīng)活化能的作用更顯著，請據(jù)圖說明原因__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】I .下圖是同一物種生物三個不同時期的細(xì)胞分裂圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖A細(xì)胞的下一時期細(xì)胞中有_____個四分體_____個DNA________個染色單體。

（2）圖B處于_____期，其子細(xì)胞的名稱_____。

（3）圖C處于______期，此細(xì)胞的子細(xì)胞的名稱是_____。

（4）減數(shù)分裂時同源染色體上非姐妹染色單體的交叉互換發(fā)生在圖______________所示階段。

II．下圖為某二倍體高等動物細(xì)胞示意圖,其中R、r和M、m分別代表A、B、C、D4條染色體上的基因,請據(jù)圖回答問題:

（1）該細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞可能為______________(填細(xì)胞名稱)。該種動物精巢中的細(xì)胞染色體數(shù)目的可能性有_______________種,核DNA和染色體數(shù)目都是最少的細(xì)胞是_______________(填細(xì)胞名稱)。

（2）若該細(xì)胞為卵原細(xì)胞,可產(chǎn)生_______________種卵細(xì)胞。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是雄性果蠅(2n=8)的染色體組成示意圖，A、a表示位于Ⅱ號染色體上的一對等位基因。下列有關(guān)敘述正確的是

A. A、a可以表示控制該果蠅紅眼與白眼基因

B. 性染色體的基因表達(dá)產(chǎn)物只存在于生殖細(xì)胞中

C. 果蠅產(chǎn)生的含X、Y染色體的配子分別是雌、雄配子

D. 減數(shù)分裂過程中性染色體和常染色體間可發(fā)生自由組合的現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖示A、B兩種物質(zhì)混合后各自的濃度變化，已知T1時加入酶C，反應(yīng)在酶C的最適條件下進(jìn)行。當(dāng)改變條件時，T2值會發(fā)生相應(yīng)變化。下列選項中，條件改變與T2值變化對應(yīng)正確的是

A. 適當(dāng)增大pH 增大

B. 適當(dāng)降低溫度 減小

C. 適當(dāng)降低A的濃度 減小

D. 適當(dāng)增加酶C的量 增大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于種群密度的敘述，正確的是（　　）

A. 種群密度是種群最基本的數(shù)量和空間特征

B. 僅靠種群密度就能反映種群數(shù)量的變化趨勢

C. 可用樣方法調(diào)查同一塊地中不同雙子葉植物的種群密度

D. 同種生物不同種群的種群密度一定是相同的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的敘述，不正確的是

A．細(xì)胞外液約占人體體液的2/3

B．一個細(xì)胞直接生活的內(nèi)環(huán)境可能不止一個

C．抽搐反應(yīng)是內(nèi)環(huán)境成分穩(wěn)態(tài)失調(diào)所引起的

D．當(dāng)外界環(huán)境變化過于劇烈時，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)可能遭到破壞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實驗課題與相應(yīng)方法的敘述，錯誤的是（　�。�

A. 分離細(xì)胞器利用了差速離心法

B. 研究分泌蛋白的合成與分泌，利用了熒光標(biāo)記的方法

C. 細(xì)胞膜的制備利用蒸餾水使哺乳動物的紅細(xì)胞吸水漲破

D. 觀察線粒體利用健那綠染液將線粒體染成藍(lán)綠色，再用顯微鏡觀察

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同步練習(xí)冊答案