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科目:高中生物 來(lái)源:新教材新學(xué)案 配合普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書 生物③必修 穩(wěn)態(tài)與環(huán)境(配人教版) 人教版 題型:013
在番茄A未授粉的雌蕊柱頭上涂抹一定濃度的生長(zhǎng)素溶液;在番茄B雌蕊授粉后去掉發(fā)育著的種子。下列各項(xiàng)對(duì)結(jié)果的敘述中,正確的是
A.A子房發(fā)育成無(wú)子果實(shí);B子房正常發(fā)育成果實(shí)
B.A子房發(fā)育成無(wú)子果實(shí);B子房停止發(fā)育成果實(shí)
C.A子房發(fā)育成有子果實(shí);B子房正常發(fā)育成果實(shí)
D.A子房發(fā)育成有子果實(shí);B子房停止發(fā)育成果實(shí)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:013
在番茄A未授粉的雌蕊柱頭上涂抹一定濃度的生長(zhǎng)素溶液;在番茄B雌蕊授粉后去掉發(fā)育著的種子。下列各項(xiàng)對(duì)結(jié)果的敘述中,正確的是
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A.A子房發(fā)育成無(wú)子果實(shí);B子房正常發(fā)育成果實(shí)
B.A子房發(fā)育成無(wú)子果實(shí);B子房停止發(fā)育成果實(shí)
C.A子房發(fā)育成有子果實(shí);B子房正常發(fā)育成果實(shí)
D.A子房發(fā)育成有子果實(shí);B子房停止發(fā)育成果實(shí)
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科目:高中生物 來(lái)源:生物教研室 題型:013
在番茄A未授粉的雌蕊柱頭上涂抹一定濃度的生長(zhǎng)素溶液;在番茄B雌蕊授粉后去掉發(fā)育著的種子。下列各項(xiàng)對(duì)結(jié)果的敘述中,正確的是
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A.A子房發(fā)育成無(wú)子果實(shí);B子房正常發(fā)育成果實(shí)
B.A子房發(fā)育成無(wú)子果實(shí);B子房停止發(fā)育成果實(shí)
C.A子房發(fā)育成有子果實(shí);B子房正常發(fā)育成果實(shí)
D.A子房發(fā)育成有子果實(shí);B子房停止發(fā)育成果實(shí)
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省濰坊市高三2月月考生物試卷 題型:選擇題
作物育種技術(shù)是遺傳學(xué)研究的重要內(nèi)容之一,下列關(guān)于作物育種的敘述正確的是
A.袁隆平培育的高產(chǎn)、抗逆性強(qiáng)的雜交水稻是基因突變的結(jié)果
B. 培育無(wú)子番茄可用適宜濃度的生長(zhǎng)素處理未授粉的雌蕊柱頭
C. 改良缺乏某種抗病性的水稻品種常采用單倍體育種
D.把兩個(gè)小麥優(yōu)良性狀結(jié)合在一起常采用細(xì)胞融合技術(shù)
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