利用含甲基綠和吡羅紅兩種混合染色劑對真核細(xì)胞進(jìn)行染色,顯微觀察可以發(fā)現(xiàn)( )
A. 紅色主要位于細(xì)胞核中,綠色主要位于細(xì)胞質(zhì)中
B. 綠色主要位于細(xì)胞核中,紅色主要位于細(xì)胞質(zhì)中
C. 只有細(xì)胞核被染成紅色
D. 只有細(xì)胞質(zhì)被染成綠色
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科目:高中生物 來源:2013屆江西省吉安二中高三(b班)第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(9分)下圖是兩種生活狀態(tài)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
⑴ 研究圖一細(xì)胞所示的生理活動過程,一般采用的研究方法是 。該細(xì)胞是由 增殖分化產(chǎn)生的。
⑵ 圖一中與染色體復(fù)制有直接關(guān)系的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 (填序號及文字)。
⑶ 給圖二細(xì)胞吸入18O2,一段時間后,可以檢測到③中有 (含18O物質(zhì))生成。
⑷ 圖二⑤處是染色質(zhì)其主要化學(xué)成分的基本組成單位是 和 。
⑸ 若將圖二細(xì)胞置于KNO3溶液中,與質(zhì)壁分離復(fù)原有關(guān)的細(xì)胞器是 (填序號)。
⑹ 可利用甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對細(xì)胞進(jìn)行染色,以觀察圖一中DNA和RNA的分布,依據(jù)的原理是 。(2分)
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科目:高中生物 來源:2012屆福建省廈門市翔安一中高三下學(xué)期期初考試生物試卷 題型:綜合題
(8分)下圖是兩種生活狀態(tài)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)研究圖一細(xì)胞所示的生理活動過程,一般采用的研究方法是 。該細(xì)胞是由 增殖分化產(chǎn)生的。
(2)圖一中與染色體復(fù)制有直接關(guān)系的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 (填序號及文字)。
(3)給圖二細(xì)胞吸入18O2,一段時間后,可以檢測到③中有 (含18O物質(zhì))生成。
(4)圖二⑤處是染色質(zhì)其主要化學(xué)成分的基本組成單位是 和 。
(5)若將圖二細(xì)胞置于KNO3溶液中,與質(zhì)壁分離復(fù)原有關(guān)的細(xì)胞器是 (填序號)。
(6)可利用甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對細(xì)胞進(jìn)行染色,以觀察圖一中DNA和RNA的分布,依據(jù)的原理是 。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年江西省高三(b班)第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(9分)下圖是兩種生活狀態(tài)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
⑴ 研究圖一細(xì)胞所示的生理活動過程,一般采用的研究方法是 。該細(xì)胞是由 增殖分化產(chǎn)生的。
⑵ 圖一中與染色體復(fù)制有直接關(guān)系的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 (填序號及文字)。
⑶ 給圖二細(xì)胞吸入18O2,一段時間后,可以檢測到③中有 (含18O物質(zhì))生成。
⑷ 圖二⑤處是染色質(zhì)其主要化學(xué)成分的基本組成單位是 和 。
⑸ 若將圖二細(xì)胞置于KNO3溶液中,與質(zhì)壁分離復(fù)原有關(guān)的細(xì)胞器是 (填序號)。
⑹ 可利用甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對細(xì)胞進(jìn)行染色,以觀察圖一中DNA和RNA的分布,依據(jù)的原理是 。(2分)
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年福建省廈門市高三下學(xué)期期初考試生物試卷 題型:綜合題
(8分)下圖是兩種生活狀態(tài)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)研究圖一細(xì)胞所示的生理活動過程,一般采用的研究方法是 。該細(xì)胞是由 增殖分化產(chǎn)生的。
(2)圖一中與染色體復(fù)制有直接關(guān)系的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 (填序號及文字)。
(3)給圖二細(xì)胞吸入18O2,一段時間后,可以檢測到③中有 (含18O物質(zhì))生成。
(4)圖二⑤處是染色質(zhì)其主要化學(xué)成分的基本組成單位是 和 。
(5)若將圖二細(xì)胞置于KNO3溶液中,與質(zhì)壁分離復(fù)原有關(guān)的細(xì)胞器是 (填序號)。
(6)可利用甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對細(xì)胞進(jìn)行染色,以觀察圖一中DNA和RNA的分布,依據(jù)的原理是 。
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