如圖為人體細胞的分裂、分化、衰老和死亡過程示意圖，圖中①～⑥為各個時期的細胞，a～c表示細胞所進行的生理過程。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（　　）

                                     

（1）由①細胞分裂產(chǎn)生③④細胞的方式有三種　

（2）⑤與⑥細胞的基因相同，但某些蛋白質(zhì)的種類不同，原因是基因選擇性表達　

（3）細胞的衰老與死亡就會引起人體的衰老與死亡　

（4）細胞死亡受基因控制，細胞癌變不受基因控制　

（5）⑤⑥的分化程度比①的分化程度高，全能性也高　

（6）低溫引起的凍傷導致死亡屬于細胞壞死，膜通透性降低；細胞癌變，膜黏著性增強　

（7）細胞癌變，細胞周期延長；細胞凋亡，細胞周期變短

A．只有一項正確      B．只有兩項正確      C．只有三項正確      D．只有四項正確

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2013屆甘肅省永昌縣第一中學高三上學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

如圖為人體細胞的分裂、分化、衰老和死亡過程示意圖，圖中①～⑥為各個時期的細胞，a～c表示細胞所進行的生理過程。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（　�。�

（1）由①細胞分裂產(chǎn)生③④細胞的方式有三種　
（2）⑤與⑥細胞的基因相同，但某些蛋白質(zhì)的種類不同，原因是基因選擇性表達　
（3）細胞的衰老與死亡就會引起人體的衰老與死亡　
（4）細胞死亡受基因控制，細胞癌變不受基因控制　
（5）⑤⑥的分化程度比①的分化程度高，全能性也高　
（6）低溫引起的凍傷導致死亡屬于細胞壞死，膜通透性降低；細胞癌變，膜黏著性增強　
（7）細胞癌變，細胞周期延長；細胞凋亡，細胞周期變短

A．只有一項正確B．只有兩項正確
C．只有三項正確D．只有四項正確

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科目：高中生物 來源：2013-2014學年浙江杭州蕭山五校高三上期期中聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為人體細胞的分裂、分化、衰老和凋亡過程的示意圖，圖中①～⑥為各個時期的細胞，a～c表示細胞所進行的生理過程，據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（   ）

A.⑤與⑥的基因相同，蛋白質(zhì)的種類也相同

B.細胞的衰老與凋亡就會引起人體衰老與死亡

C.若⑤⑥已失去分裂能力，則其細胞內(nèi)遺傳信息的流動方向為DNA→RNA→蛋白質(zhì)

D.與①相比，②的表面積與體積的比值增大，與外界進行物質(zhì)交換的能力增強

 

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科目：高中生物 來源：2012-2013學年甘肅省高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為人體細胞的分裂、分化、衰老和死亡過程示意圖，圖中①～⑥為各個時期的細胞，a～c表示細胞所進行的生理過程。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（　�。�

（1）由①細胞分裂產(chǎn)生③④細胞的方式有三種　

（2）⑤與⑥細胞的基因相同，但某些蛋白質(zhì)的種類不同，原因是基因選擇性表達　

（3）細胞的衰老與死亡就會引起人體的衰老與死亡　

（4）細胞死亡受基因控制，細胞癌變不受基因控制　

（5）⑤⑥的分化程度比①的分化程度高，全能性也高　

（6）低溫引起的凍傷導致死亡屬于細胞壞死，膜通透性降低；細胞癌變，膜黏著性增強　

（7）細胞癌變，細胞周期延長；細胞凋亡，細胞周期變短

A．只有一項正確                         B．只有兩項正確

C．只有三項正確                          D．只有四項正確

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年湖南省、岳陽縣一中高三11月聯(lián)考生物試卷 題型：選擇題

如圖為人體細胞的分裂、分化、衰老和死亡過程示意圖，圖中①～⑥為各個時期的細胞，a～c表示細胞所進行的生理過程。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（　　）

                                     

（1）由①細胞分裂產(chǎn)生③④細胞的方式有三種　

（2）⑤與⑥細胞的基因相同，但某些蛋白質(zhì)的種類不同，原因是基因選擇性表達　

（3）細胞的衰老與死亡就會引起人體的衰老與死亡　

（4）細胞死亡受基因控制，細胞癌變不受基因控制　

（5）⑤⑥的分化程度比①的分化程度高，全能性也高　

（6）低溫引起的凍傷導致死亡屬于細胞壞死，膜通透性降低；細胞癌變，膜黏著性增強　

（7）細胞癌變，細胞周期延長；細胞凋亡，細胞周期變短

A．只有一項正確      B．只有兩項正確      C．只有三項正確      D．只有四項正確

 

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