【題目】下面兩幅圖是制備單克隆抗體的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖1和圖2所示過程中,都必須用到的動物細(xì)胞工程技術(shù)是____________________。用PCR技術(shù)擴增無限增殖基因除需要原料、能量、模板外還需要______________________

(2)圖1中②過程與植物原生質(zhì)體融合的不同之處是用__________________誘導(dǎo),圖2中B所示的細(xì)胞特點是___________

(3)培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞時應(yīng)保證被培養(yǎng)的細(xì)胞處于___________的環(huán)境?贵w在抵抗外來病原體入侵方面具有十分重要的作用,這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的___________功能。

(4)十九大提出“綠水青山就是金山銀山”,要實現(xiàn)這一目標(biāo)不僅需要對破壞的生態(tài)環(huán)境進(jìn)行恢復(fù),還要考慮當(dāng)?shù)厝说慕?jīng)濟發(fā)展和生活需要,這主要遵循了生態(tài)工程的___________。

【答案】 動物細(xì)胞培養(yǎng) 引物 熱穩(wěn)定DNA聚合酶(或“Taq酶) 滅活的病毒 既能無限增殖,又能產(chǎn)生特異性抗體 無菌無毒 防衛(wèi) 整體性原理

【解析】試題分析:本題主要考查細(xì)胞工程、基因工程、生態(tài)工程、免疫,考查對動物細(xì)胞工程、目的基因獲取、免疫功能、生態(tài)工程的理解,解答此題,可根據(jù)雜交瘤細(xì)胞的特點分析、判斷圖2B細(xì)胞特點。

(1)圖1通過動物細(xì)胞融合技術(shù)生產(chǎn)單克隆抗體,圖2通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)生產(chǎn)單克隆抗體,二者都必須用到動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)。用PCR技術(shù)擴增無限增殖基因除需要原料、能量、模板外還需要引物和熱穩(wěn)定DNA聚合酶(或“Taq酶)。

(2)圖1中②過程為動物細(xì)胞融合,與植物原生質(zhì)體融合的不同方法是用滅活的病毒誘導(dǎo),圖2B所示的細(xì)胞應(yīng)是含有無限增殖基因的漿細(xì)胞,特點是既能無限增殖,又能產(chǎn)生特異性抗體。

(3)培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞時應(yīng)保證被培養(yǎng)的細(xì)胞處于無菌、無毒的環(huán)境?贵w抵抗外來病原體入侵,體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能。

(4)對破壞的生態(tài)環(huán)境進(jìn)行恢復(fù),需要考慮社會—經(jīng)濟—自然復(fù)合而成的大系統(tǒng),考慮當(dāng)?shù)厝说慕?jīng)濟發(fā)展和生活需要,這主要遵循了生態(tài)工程的整體性原理。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】色盲是伴X染色體隱性遺傳病,抗維生素D佝僂病是伴X染色體顯性遺傳病。下列有關(guān)圖示四個家系的敘述,正確的是

A. 可能是色盲遺傳的家系是甲、乙、丙、丁

B. 肯定不是抗維生素D佝僂病遺傳的家系是甲、丁

C. 家系甲中,這對夫婦再生一患病孩子的幾率為1/4

D. 家系丙中,女兒一定是雜合子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】應(yīng)激狀態(tài)時,在腎上腺素作用下人體心跳加快。腎上腺素對心肌細(xì)胞的作用方式是

A. 被心肌細(xì)胞膜主動運輸吸收

B. 通過細(xì)胞膜磷脂雙分子層進(jìn)入細(xì)胞

C. 與心肌細(xì)胞膜上的某種蛋白質(zhì)結(jié)合

D. 被心肌細(xì)胞胞吞進(jìn)入細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(1)做丙烯醛被新制氫氧化銅懸濁液氧化的實驗時,下列各步操作中:①加入10%的氫氧化鈉溶液2mL;②加入2%的CuSO4溶液4~5滴;③加入0.5mL丙烯醛溶液;④加熱試管。正確的順序是____________________。

(2)實驗室配制少量銀氨溶液的方法:先向試管中加入AgNO3溶液,然后__________,其反應(yīng)的離子方程式為____________________、____________________,向銀氨溶液中滴加少量的丙烯醛,__________,片刻即可在試管內(nèi)壁形成銀鏡,化學(xué)方程式為____________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的敘述錯誤的是

A. 信息傳遞是雙向的,能量流動和物質(zhì)循環(huán)也是雙向的

B. 生態(tài)系統(tǒng)的功能主要是能量流動和物質(zhì)循環(huán),還有信息傳遞

C. 信息傳遞能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

D. 生態(tài)系統(tǒng)各成分間都有各種形式的信息傳遞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在分離和純化土壤中自生固氮菌的實驗中,不合理的操作是

A. 取土表3-5cm以下土層的土壤

B. 用無菌水稀釋土壤樣品

C. 使用牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基

D. 用接種環(huán)進(jìn)行劃線接種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家將人的生長激素基因與大腸桿菌的DNA分子進(jìn)行重組,并成功地在大腸桿菌中得以表達(dá)。但在進(jìn)行基因工程的操作過程中,需使用特定的限制酶切割目的基因和質(zhì)粒,便于重組和篩選。已知限制酶Ⅰ的識別序列和切點是—G↓GATCC—,限制酶Ⅱ的識別序列和切點是—↓GATC—,請據(jù)圖回答:

(1)過程①所需要的酶是_________________

(2)在構(gòu)建基因表達(dá)載體的過程中,應(yīng)用限制酶______切割質(zhì)粒,用限制酶______切割目的基因。用限制酶切割目的基因和載體后形成的黏性末端通過__________________原則進(jìn)行連接。人的基因之所以能與大腸桿菌的DNA分子進(jìn)行重組,原因是_______________________

(3)在過程③中一般將受體大腸桿菌用Cacl2溶液進(jìn)行處理,用以增大細(xì)胞壁的通透性,使________________________容易進(jìn)入受體細(xì)胞。

(4)將得到的大腸桿菌B涂布在一個含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上,得到如圖a所示的結(jié)果(圓點表示菌落),該結(jié)果說明能夠生長的大腸桿菌中已導(dǎo)入了____________________,反之則沒有導(dǎo)入;再將滅菌絨布按到培養(yǎng)基a上,使絨布表面沾上菌落,然后將絨布按到含四環(huán)素的培養(yǎng)基上培養(yǎng),得到如圖b所示的結(jié)果(圓圈表示與圖a中培養(yǎng)基上對照無菌落的位置)。與圖b圓圈相對應(yīng)的圖a中的菌落表現(xiàn)型是__________________________,這些大腸桿菌中導(dǎo)入了________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞浸入低濃度的KN03溶液中,顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)細(xì)胞吸水膨脹。每隔一段時間測定KN03的濃度,結(jié)果如下圖所示。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. AB段變化是細(xì)胞吸水速率大于吸收離子速率的結(jié)果

B. A點時可觀察到細(xì)胞中紫色區(qū)域比B點小

C. BC段發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原,原生質(zhì)層逐漸恢復(fù)原狀

D. B點時細(xì)胞液濃度可以大于或等于外界溶液濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞膜的功能特性和結(jié)構(gòu)特性分別是

A.流動性、選擇透過性

B.流動性、流動性

C.選擇透過性、選擇透過性

D.選擇透過性、流動性

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同步練習(xí)冊答案