【題目】將水稻培養(yǎng)在含有各種營養(yǎng)元素的培養(yǎng)液中,發(fā)現(xiàn)水稻吸收硅多,吸收鈣少。這是因為水稻根的細胞膜（）

A. 吸附硅的能力強,吸附鈣的能力弱

B. 運載硅的載體多,運載鈣的載體少

C. 吸收硅是自由擴散,吸收鈣是主動運輸

D. 吸收硅不需要能量,吸收鈣需要能量

【答案】B

【解析】植物吸收無機鹽的方式是主動運輸，需要載體并消耗能量；將水稻培養(yǎng)在含有各種營養(yǎng)元素的培養(yǎng)液中,發(fā)現(xiàn)水稻吸收硅多,吸收鈣少，這是因為水稻根的細胞膜上運載硅的載體多,運載鈣的載體少，體現(xiàn)了植物細胞對離子的選擇性吸收，B正確，ACD錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象不屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)范疇的是( )

A. 通過肝臟可增加或減少血糖含量

B. 通過肺可按一定速率呼出CO2和吸入O2

C. 腎把代謝終產(chǎn)物不斷排出體外

D. 紅骨髓源源不斷地造出新的血細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列真核細胞結構與成分，對應有誤的是（ ）

A. 細胞膜：脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類 B. 染色體：RNA、蛋白質(zhì)

C. 核糖體：蛋白質(zhì)、RNA D. 細胞膜的基本支架：磷脂雙分子層

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞呼吸的原理在生活和生產(chǎn)中的應用，敘述正確的是

A. 包扎傷口時需要選用透氣的消毒紗布，目的是避免好氧細菌的繁殖

B. 水稻生產(chǎn)中適時露田和曬田，可改善土壤通氣條件，增強根系的細胞呼吸

C. 被水淹的玉米植株出現(xiàn)萎蔫，是因為無氧呼吸產(chǎn)生了乳酸或酒精

D. 釀酒過程中，需要一直密閉以產(chǎn)生更多的酒精

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】南瓜的花色是由一對等位基因（A和a）控制的，用一株開黃花的南瓜和一株開白花的南瓜雜交，子代（F1）既有開黃花的，也有開白花的．讓F1自交產(chǎn)生F2 ， 表現(xiàn)型如圖所示．下列說法不正確的是（ ）
A.由③可知白花是顯性性狀
B.F1白花的后代出現(xiàn)了黃花是性狀分離的結果
C.F1中白花的基因型是Aa
D.F2中，開黃花與開白花南瓜的理論比是1：3

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示神經(jīng)纖維在靜息和興奮狀態(tài)下K+跨膜運輸?shù)倪^程，其中甲為某種載體蛋白，乙為通道蛋白．該通道蛋白是橫跨細胞膜的親水性通道，具有離子選擇性．下列有關分析正確的是（ ）

A.K+均以主動運輸方式進出細胞
B.a側為神經(jīng)細胞膜的內(nèi)側，b側為神經(jīng)細胞膜的外側
C.運輸K+的載體蛋白甲和通道蛋白乙也都能運輸Na+
D.神經(jīng)纖維上靜息電位的產(chǎn)生主要是K+經(jīng)乙外流的結果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列四組生物中，細胞結構最相似的是（ ）

A. 草履蟲、衣藻、香菇 B. 棉花、水螅、乳酸菌

C. 水稻、番茄、白菜 D. 蝗蟲、青霉菌、豌豆

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲、乙、丙、丁表示四株豌豆體細胞中的控制種子的圓粒與皺粒（Y、y）及黃色與綠色（R、r）兩對基因及其在染色體上的位置，下列分析正確的是（ ）
A.甲、乙豌豆雜交后代的性狀分離比為9：3：3：1
B.乙、丙豌豆雜交后代有四種基因型、1種表現(xiàn)型
C.甲、丙豌豆雜交后代的性狀分離比為1：2：1
D.甲、丁豌豆雜交后代的有6種基因型、4種表現(xiàn)型

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】動物細胞的有絲分裂過程與植物細胞明顯不同的是（ ）

A. 間期有染色體的復制 B. 后期有著絲點的分裂

C. 中心粒周圍出現(xiàn)星射線，形成紡錘體 D. 末期在細胞的中央形成細胞板

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