下列關(guān)于生物學(xué)的知識或?qū)嶒灥臄⑹鲋�，錯誤的一組是
①將糖尿病病人的尿液加入斐林試劑，混勻后呈現(xiàn)磚紅色沉淀
②用顯微鏡觀察根尖細(xì)胞有絲分裂時，看到的分生區(qū)細(xì)胞在右下方，為使觀察目標(biāo)移至視野中央，應(yīng)該將裝片向右下方移動
③細(xì)胞有氧呼吸的第二階段產(chǎn)生的［H］全部來自葡萄糖
④觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離時，浸潤在0.3 g／mL蔗糖溶液中的紫色洋蔥表皮細(xì)胞液泡顏色變深了
⑤用高倍鏡觀察線粒體可用健那綠染色，使線粒體呈現(xiàn)灰綠色
⑥在觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布可用吡羅紅甲基綠染色劑染色


  1. A.
    ①②⑥
  2. B.
    ②③④
  3. C.
    ③④⑤
  4. D.
    ①③⑤
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：河北省三河一中2012屆高三第一次月考生物試題 題型：013

下列關(guān)于生物學(xué)的知識或?qū)嶒灥臄⑹鲋校?B>錯誤的一組是

①將糖尿病病人的尿液加入斐林試劑，混勻后呈現(xiàn)磚紅色沉淀

②用顯微鏡觀察根尖細(xì)胞有絲分裂時，看到的分生區(qū)細(xì)胞在右下方，為使觀察目標(biāo)移至視野中央，應(yīng)該將裝片向右下方移動

③細(xì)胞有氧呼吸的第二階段產(chǎn)生的［H］全部來自葡萄糖

④觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離時，浸潤在0.3 g／mL蔗糖溶液中的紫色洋蔥表皮細(xì)胞液泡顏色變深了

⑤用高倍鏡觀察線粒體可用健那綠染色，使線粒體呈現(xiàn)灰綠色

⑥在觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布可用吡羅紅甲基綠染色劑染色

[　　]
A．

①②⑥

B．

②③④

C．

③④⑤

D．

①③⑤

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科目：高中生物 來源：山東省汶上一中2012屆高三10月月考生物試題 題型：013

下列關(guān)于生物學(xué)的知識或?qū)嶒灥臄⑹鲋校?B>錯誤的一組是

①將糖尿病病人的尿液加入斐林試劑，混勻后呈現(xiàn)磚紅色沉淀

②用顯微鏡觀察根尖細(xì)胞有絲分裂時，看到的分生區(qū)細(xì)胞在右下方，為使觀察目標(biāo)

移至視野中央，應(yīng)該將裝片向右下方移動

③細(xì)胞有氧呼吸的第二階段產(chǎn)生的［H］全部來自葡萄糖

④觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離時，浸潤在0.3 g／mL蔗糖溶液中的紫色洋蔥表皮細(xì)胞液泡顏色變深了

⑤用高倍鏡觀察線粒體可用健那綠染色，使線粒體呈現(xiàn)灰綠色

⑥在觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布可用吡羅紅甲基綠染色劑染色

[　　]
A．

①②⑥

B．

②③④

C．

③④⑤

D．

①③⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生物學(xué)知識的描述，正確的是                （    ）

A．聚乙二醇可以誘導(dǎo)動物細(xì)胞融合，形成的雜種細(xì)胞經(jīng)過培養(yǎng)能得到優(yōu)良動物個體

B．玉米葉片中的葉肉細(xì)胞含有完整的葉綠體，而維管束鞘細(xì)胞的葉綠體中只含有基粒

C．根瘤菌與豆科植物共生，只有侵入到豆科植物的根內(nèi)才能夠固氮

D．利用動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)，在顯微鏡下可以根據(jù)發(fā)生基因突變的細(xì)胞數(shù)目的比例來推知某物質(zhì)的毒性

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科目：高中生物 來源： 題型：

 下列關(guān)于生物學(xué)的知識或?qū)嶒灥臄⑹鲋校?u>錯誤的一組是（      ）

①將糖尿病病人的尿液加入斐林試劑，混勻后呈現(xiàn)磚紅色沉淀   ②用顯微鏡觀察根尖細(xì)胞有絲分裂時，看到的分生區(qū)細(xì)胞在右下方，為使觀察目標(biāo)移至視野中央，應(yīng)該將裝片向右下方移動  ③細(xì)胞有氧呼吸的第二階段產(chǎn)生的［H］全部來自葡萄糖  ④觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離時，浸潤在0.3g/mL蔗糖溶液中的紫色洋蔥表皮細(xì)胞液泡顏色變深了  ⑤用高倍鏡觀察線粒體可用健那綠染色，使線粒體呈現(xiàn)灰綠色  ⑥在觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布可用吡羅紅甲基綠染色劑染色

A. ①②⑥         B. ②③④          C. ③④⑤         D. ①③⑤

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