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科目：高中生物 來源：2011-2012學年黑龍江龍東高二下學期高中教學聯(lián)合體期末生物試卷（帶解析） 題型：綜合題
生物體的生命活動都有共同的物質(zhì)基礎(chǔ)，如圖a、b為有機小分子物質(zhì)，甲、乙、丙代表有機大分子物質(zhì)；已知核糖體是由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的。請據(jù)圖分析回答：
（1）在人體細胞內(nèi)，a共有 種。
（2）b經(jīng) 反應(yīng)合成丙；連接兩個b之間的化學鍵是 。
（3）在某人的神經(jīng)細胞和肝細胞中，甲類物質(zhì)一般是 （相同、不完全相同）的；乙類物質(zhì)一般是 （相同、不完全相同）的；丙類物質(zhì)一般是 （相同、不完全相同）的。
（4）下列結(jié)構(gòu)式是某種蛋白質(zhì)被分解后的末端部分；這部分結(jié)構(gòu)式中有 個肽鍵，它的氨基酸序列是由 決定的。左端第一個氨基酸的R基是 ，左端第三個氨基酸的結(jié)構(gòu)特點是具有 ，其中一個位于R基團上。
（5）小麥種子細胞中，物質(zhì)C，丁分別是 ， 。
（6）SARS病毒體內(nèi)的遺傳物質(zhì)是上圖中的 。
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科目：高中生物 來源：2011屆重慶市七區(qū)2011屆高三第一次調(diào)研測試（理綜）生物部分 題型：綜合題
據(jù)下列資料分析回答。
資料一：1928年，英國醫(yī)生格里菲斯想研制出抗肺炎雙球菌的疫苗，他選擇了兩種肺炎雙球菌進行了如下實驗：
第一組：將活的R型細菌注射入小鼠體內(nèi)，小鼠不死亡。
第二組：將活的S型細菌注射入小鼠體內(nèi)，小鼠死亡。
第三組：將加熱殺死的S型細菌注入小鼠體內(nèi)，小鼠不死亡。
第四組：將加熱殺死的S型細菌和R型活細菌混合注射到小鼠體內(nèi)，小鼠死亡，檢查死鼠心臟中所存在的細菌加以分離和檢查，發(fā)現(xiàn)它們竟然都是S型!
資料二：預防人感染肺炎雙球菌，可接種的疫苗由含有23種最普遍的肺炎雙球菌的多糖莢膜混合組成，目前上市使用的這種肺炎雙球菌疫苗可以涵括己開發(fā)國家85～90%以上的侵襲性菌種。該疫苗對囊括的23種血清型以外的肺炎雙球菌引起的感染，并無預防效果。
(1)人接種疫苗后，不能預防23種血清型以外的肺炎雙球菌引起的感染，原因是___________________。
(2)下列關(guān)于肺炎雙球菌的敘述，不正確的是( )
| A．細胞壁主要是由糖類和蛋白質(zhì)結(jié)合而成的化合物組成 |
| B．與酵母菌不同，R型、S型細菌均沒有由核膜圍成的細胞核 |
| C．格里菲思的實驗不能證明DNA是主要的遺傳物質(zhì) |
| D．肺炎雙球菌用人體細胞的核糖體合成自身的蛋白質(zhì) |
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科目：高中生物 來源：2013屆黑龍江龍東高二下學期高中教學聯(lián)合體期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題
生物體的生命活動都有共同的物質(zhì)基礎(chǔ)，如圖a、b為有機小分子物質(zhì)，甲、乙、丙代表有機大分子物質(zhì)；已知核糖體是由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的。請據(jù)圖分析回答：
（1）在人體細胞內(nèi)，a共有 種。
（2）b經(jīng) 反應(yīng)合成丙；連接兩個b之間的化學鍵是 。
（3）在某人的神經(jīng)細胞和肝細胞中，甲類物質(zhì)一般是 （相同、不完全相同）的；乙類物質(zhì)一般是 （相同、不完全相同）的；丙類物質(zhì)一般是 （相同、不完全相同）的。
（4）下列結(jié)構(gòu)式是某種蛋白質(zhì)被分解后的末端部分；這部分結(jié)構(gòu)式中有 個肽鍵，它的氨基酸序列是由 決定的。左端第一個氨基酸的R基是 ，左端第三個氨基酸的結(jié)構(gòu)特點是具有 ，其中一個位于R基團上。
（5）小麥種子細胞中，物質(zhì)C，丁分別是 ， 。
（6）SARS病毒體內(nèi)的遺傳物質(zhì)是上圖中的 。
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科目：高中生物 來源：2010-2011學年重慶市七區(qū)2010-2011學年高三第一次調(diào)研測試（理綜）生物部分 題型：綜合題
據(jù)下列資料分析回答。
資料一：1928年，英國醫(yī)生格里菲斯想研制出抗肺炎雙球菌的疫苗，他選擇了兩種肺炎雙球菌進行了如下實驗：
第一組：將活的R型細菌注射入小鼠體內(nèi)，小鼠不死亡。
第二組：將活的S型細菌注射入小鼠體內(nèi)，小鼠死亡。
第三組：將加熱殺死的S型細菌注入小鼠體內(nèi)，小鼠不死亡。
第四組：將加熱殺死的S型細菌和R型活細菌混合注射到小鼠體內(nèi)，小鼠死亡，檢查死鼠心臟中所存在的細菌加以分離和檢查，發(fā)現(xiàn)它們竟然都是S型!
資料二：預防人感染肺炎雙球菌，可接種的疫苗由含有23種最普遍的肺炎雙球菌的多糖莢膜混合組成，目前上市使用的這種肺炎雙球菌疫苗可以涵括己開發(fā)國家85～90%以上的侵襲性菌種。該疫苗對囊括的23種血清型以外的肺炎雙球菌引起的感染，并無預防效果。
(1)人接種疫苗后，不能預防23種血清型以外的肺炎雙球菌引起的感染，原因是___________________。
(2)下列關(guān)于肺炎雙球菌的敘述，不正確的是( )
A.細胞壁主要是由糖類和蛋白質(zhì)結(jié)合而成的化合物組成
B.與酵母菌不同，R型、S型細菌均沒有由核膜圍成的細胞核
C.格里菲思的實驗不能證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)
D.肺炎雙球菌用人體細胞的核糖體合成自身的蛋白質(zhì)
(3)在第四組實驗中， R型轉(zhuǎn)化形成的S型肺炎雙球菌的性狀是穩(wěn)定遺傳的，說明發(fā)生了可遺傳的變異，其變異方式屬于______________。
(4)結(jié)合免疫學的知識分析：將第三組實驗后的小鼠培養(yǎng)一段時間，再將R型活菌與S型死菌混合后注入該鼠，請預期實驗結(jié)果，并解釋原因。
結(jié)果：_________________________________________________________________。
原因：_________________________________________________________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解
據(jù)下列資料分析回答。
資料一：1928年，英國醫(yī)生格里菲斯想研制出抗肺炎雙球菌的疫苗，他選擇了兩種肺炎雙球菌進行了如下實驗：
第一組：將活的R型細菌注射入小鼠體內(nèi)，小鼠不死亡。
第二組：將活的S型細菌注射入小鼠體內(nèi)，小鼠死亡。
第三組：將加熱殺死的S型細菌注入小鼠體內(nèi)，小鼠不死亡。
第四組：將加熱殺死的S型細菌和R型活細菌混合注射到小鼠體內(nèi)，小鼠死亡，檢查死鼠心臟中所存在的細菌加以分離和檢查，發(fā)現(xiàn)它們竟然都是S型!
資料二：預防人感染肺炎雙球菌，可接種的疫苗由含有23種最普遍的肺炎雙球菌的多糖莢膜混合組成，目前上市使用的這種肺炎雙球菌疫苗可以涵括己開發(fā)國家85～90%以上的侵襲性菌種。該疫苗對囊括的23種血清型以外的肺炎雙球菌引起的感染，并無預防效果。
(1)人接種疫苗后，不能預防23種血清型以外的肺炎雙球菌引起的感染，原因是___________________。
(2)下列關(guān)于肺炎雙球菌的敘述，不正確的是( )
A.細胞壁主要是由糖類和蛋白質(zhì)結(jié)合而成的化合物組成
B.與酵母菌不同，R型、S型細菌均沒有由核膜圍成的細胞核
C.格里菲思的實驗不能證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)
D.肺炎雙球菌用人體細胞的核糖體合成自身的蛋白質(zhì)
(3)在第四組實驗中， R型轉(zhuǎn)化形成的S型肺炎雙球菌的性狀是穩(wěn)定遺傳的，說明發(fā)生了可遺傳的變異，其變異方式屬于______________。
(4)結(jié)合免疫學的知識分析：將第三組實驗后的小鼠培養(yǎng)一段時間，再將R型活菌與S型死菌混合后注入該鼠，請預期實驗結(jié)果，并解釋原因。
結(jié)果：_________________________________________________________________。
原因：_________________________________________________________________。
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