【題目】不同生物含有的核酸種類不同,下列各種生物中關(guān)于堿基、核苷酸、五碳糖種類的描述正確的是

A

T2噬菌體

B

大腸桿菌

C

煙草花葉病毒

D

豌豆根毛細(xì)胞

堿基

5種

5種

4種

8種

核苷酸

5種

8種

8種

8種

五碳糖

1種

2種

2種

2種

【答案】B

【解析】噬菌體是一種DNA病毒,其所含的堿基、核苷酸、五碳糖種類分別為4、4、1,A錯(cuò)誤;煙草花葉病毒時(shí)一種RNA病毒,堿基、核苷酸、五碳糖種類分別為4、4、1,C錯(cuò)誤;大腸桿菌和豌豆根毛細(xì)胞都既含有DNA又含有RNA,堿基、核苷酸、五碳糖種類都分別為5、8、2,B正確,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知一段mRNA含有30個(gè)堿基,其中A和G有12個(gè),轉(zhuǎn)錄該段mRNA的DNA分子中應(yīng)有C和T的個(gè)數(shù)是

A. 12 B. 24 C. 18 D. 30

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖分別為兩種細(xì)胞器的部分結(jié)構(gòu)示意圖,其中分析錯(cuò)誤的是

A圖a和圖b都有增大膜面積的方式,但二者的方式不一樣

B圖b表示葉綠體,直接參與光合作用的膜上有色素的分布

C兩圖所示意的結(jié)構(gòu)與ATP形成有關(guān)的酶都在內(nèi)膜和基質(zhì)

D兩圖代表的細(xì)胞器都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)并可共存于一個(gè)細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某同學(xué)用紫色洋蔥鱗片葉的外表皮做植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原的實(shí)驗(yàn)中所觀察到的細(xì)胞圖,下列敘述正確的是

A. 圖中1、26組成了細(xì)胞原生質(zhì)層

B. 圖中細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài),此時(shí)6處的濃度一定大于7處的濃度

C. 圖中1是細(xì)胞壁,6中充滿了蔗糖溶液

D. 圖中7是細(xì)胞液,在細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離過程中,其顏色逐漸變淺

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲是某飼養(yǎng)鯽魚的池塘生態(tài)系統(tǒng)部分生物的食物網(wǎng)關(guān)系圖,圖乙是池塘內(nèi)鯽魚種群數(shù)量增長速率隨時(shí)間的變化曲線,為提高鯽魚等產(chǎn)量,養(yǎng)殖戶定期投放適量飼料。據(jù)圖回答下列問題:

1如果把該魚塘看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),那么從人工魚塘的生產(chǎn)方式可知,流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量有__________________________、_____________。

2根據(jù)圖甲分析,鯽魚糞便中的有機(jī)物屬于_____________的同化量。

3在乙圖t1時(shí)捕獲鯽魚調(diào)查該池塘內(nèi)鯽魚的種群密度,第一次捕獲105條鯽魚,全部標(biāo)志后釋放,一天后用相同方法捕獲的100條鯽魚中,無標(biāo)志的有85條。根據(jù)兩次捕獲結(jié)果及圖乙曲線,在圖丙中繪出t0t3時(shí)間段該池塘鯽魚種群數(shù)量隨時(shí)間的變化曲線。要求在縱軸上標(biāo)明t1、t3時(shí)的數(shù)量值。

4一次投放飼料不當(dāng)造成魚塘水質(zhì)的污染,但一段時(shí)間后,水質(zhì)又逐漸好轉(zhuǎn),這是因?yàn)?/span>_______

___________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是( )

A. 內(nèi)環(huán)境包括血液、組織液、淋巴等

B. 饑餓時(shí),血液流經(jīng)肝臟后血糖濃度會(huì)有所上升

C. 與突觸間隙中的組織液相比,血漿中蛋白質(zhì)的含量較少

D. 人體某部位組織液短時(shí)間內(nèi)增多過快的原因一定是淋巴管堵塞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于細(xì)胞衰老特征的是

A. 多種酶活性降低 B. 線粒體體積減小

C. 呼吸變慢 D. 細(xì)胞核體積增大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】卵子是否受精的重要標(biāo)志是

A. 卵細(xì)胞膜和透明帶間出現(xiàn)兩個(gè)極體 B. 發(fā)生頂體反應(yīng)

C. 精子穿過卵細(xì)胞膜 D. 雌、雄原核形成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】采用下列哪一組方法,可以依次解決(1)——(4)中的遺傳問題( )

(1)檢驗(yàn)雜種F1的基因型
2)不斷提高小麥抗病品種的純合度

3)在一對(duì)相對(duì)性狀中區(qū)分顯隱性
4)鑒定一只白羊是否純種

A. 雜交、自交、雜交、測(cè)交 B. 測(cè)交、自交、雜交、測(cè)交

C. 測(cè)交、雜交、自交、雜交 D. 雜交、雜交、雜交、測(cè)交

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