【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)過程的敘述，正確的一組是（ ）

①解離的目的是用藥液使組織細(xì)胞相互分離

②漂洗的目的是洗去根尖上的鹽酸，以利于染色時(shí)堿性染料著色

③用龍膽紫染液可將細(xì)胞核中的染色質(zhì)染成紫色

④壓片的目的是使根尖細(xì)胞充分分散，形成單層

⑤當(dāng)看到一個(gè)處于中期的細(xì)胞時(shí)，注意觀察它如何進(jìn)入后期、末期，以理解從中期到末期的變化

A.①② B.③④⑤ C.①⑤ D.①②③④

【答案】D

【解析】

試題分析：在觀察細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中，分為解離-漂洗-染色-壓片-觀察五大步驟，解離時(shí)的細(xì)胞已經(jīng)是死細(xì)胞，所以當(dāng)看到一個(gè)處于中期的細(xì)胞時(shí)，無法觀察它是如何進(jìn)入后期、末期，⑤錯(cuò)誤，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對生命系統(tǒng)的認(rèn)識正確的是（ ）

A. 生命系統(tǒng)完成一定的生命活動(dòng)離不開細(xì)胞

B. 蛋白質(zhì)和核酸屬于生命系統(tǒng)的最基本的層次

C. 生態(tài)系統(tǒng)指的是一定的自然區(qū)域內(nèi)相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物

D. 每種生物都具有由功能相關(guān)的器官按照一定順序組成的系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于性染色體的敘述，正確的是（ ）

A．性染色體上的基因都可以控制性別

B．性別受性染色體控制而與基因無關(guān)

C．女兒的性染色體必有一條來自父親

D．性染色體只存在于生殖細(xì)胞中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞過程。請據(jù)圖回答：

（1）圖A過程的全稱是__________。①的生理過程叫________，進(jìn)行的場所是_______，進(jìn)行的時(shí)間是細(xì)胞分裂的_____期。②的生理過程叫_____，進(jìn)行的場所主要是_______。

（2）圖A中③的生理過程叫________，該過程需要在________的作用下才能進(jìn)行。

④的生理過程叫__________，該過程的發(fā)現(xiàn)，說明RNA也可以作為生物的________。

（3）圖B所示的生理過程叫______，它對應(yīng)于圖A中的_______（填序號），進(jìn)行該過程的場所是_______。圖B中3是________，2是________，構(gòu)成蛋白質(zhì)的2有_________種。

（4）圖C是________，有________種。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答下列問題。

（1）以上甲、乙兩圖，其中屬于原核細(xì)胞的是_____，屬于真核細(xì)胞的是_____。判斷的依據(jù)是_______________。

（2）甲細(xì)胞的核物質(zhì)為__________，乙細(xì)胞核中的DNA分子存在于________上。

（3）由甲種細(xì)胞構(gòu)成的生物為__________，由乙種細(xì)胞構(gòu)成的生物為_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】番茄幼苗在缺鎂的培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時(shí)間后，與對照組相比，其葉片光合作用強(qiáng)度下降，原因是

A. 光反應(yīng)強(qiáng)度升高，暗反應(yīng)強(qiáng)度降低 B. 光反應(yīng)強(qiáng)度降低，暗反應(yīng)強(qiáng)度降低

C. 反應(yīng)強(qiáng)度不變，暗反應(yīng)強(qiáng)度降低 D. 光反砬強(qiáng)度降低，暗反應(yīng)強(qiáng)度不變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將含酵母菌的葡萄糖溶液均分為4份，分別置于甲、乙、丙、丁四種條件下培養(yǎng)，測得CO2和O2體積變化的相對值如圖。下列敘述正確的是

A．甲條件下，細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物除CO2外，還有乳酸

B．乙條件下，有氧呼吸比無氧呼吸消耗的葡萄糖多

C．丁條件下，產(chǎn)物中的CO2全部來自線粒體

D．丙條件下，1mol葡萄糖分解產(chǎn)生的ATP最少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示生物體內(nèi)三個(gè)重要的生理活動(dòng)。根據(jù)所學(xué)知識結(jié)合圖形，回答下列問題：

（1）對于植物葉肉細(xì)胞來說，能發(fā)生甲過程的場所有_______________。

（2）圖中①是一種酶分子，它能促進(jìn)④的合成，其名稱為___________。丙圖所示過程為 ________。

（3）圖乙中的②是 _______。

（4）若圖丙⑥有一段氨基酸序列為“…絲氨酸…谷氨酸…”，攜帶絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、CUU，則DNA中模板鏈堿基序列為_________。

（5）丙圖所示的生理過程中，如果分子④由576個(gè)基本單位構(gòu)成，則對應(yīng)合成完整的一條鏈⑥，需要_________個(gè)分子的基本單位。（需考慮終止密碼）

（6）一個(gè)mRNA上連接多個(gè)核糖體叫多聚核糖體，多聚核糖體形成的意義是____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】種植基因型為AA和Aa豌豆，兩者數(shù)量之比是1:3。自然狀態(tài)下（假設(shè)結(jié)實(shí)率相同），其子代中基因型為AA、Aa、aa的數(shù)量之比為

A. 7：6：3 B. 5:2:1 C. 3：2：1 D. 1:2:1

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