科目:高中生物 來源: 題型:013
胚胎工程的目的是
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A.獲得蛋白質(zhì)
B.獲得改造后的基因
C.定向控制、改造和創(chuàng)造新遺傳性狀
D.獲得大量細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2010屆江蘇省蘇北四市高三第三次調(diào)研考試生物試題 題型:綜合題
人血中提取的血清白蛋白在臨床上需求量很大,由于人類免疫缺陷病毒(HIV)等病原體造成的威脅與日俱增,使人們對血液制品顧慮重重。通過一定的生物工程技術(shù),將人的血清白蛋白基因轉(zhuǎn)入奶牛細(xì)胞中,利用牛的乳腺細(xì)胞生產(chǎn)血清白蛋白就成為可能。大致過程如下:
a.采集良種供體奶牛的卵母細(xì)胞和精液,通過體外受精形成受精卵,進(jìn)行體外培養(yǎng)形成胚胎,然后再選出雌性奶牛胚胎供進(jìn)一步使用。
b.將人體血清白蛋白基因?qū)氪菩阅膛E咛ゼ?xì)胞,形成細(xì)胞①;
c.取出細(xì)胞①的細(xì)胞核,注入去核奶牛卵細(xì)胞中,形成細(xì)胞②;
d.電脈沖刺激細(xì)胞②促使其形成早期胚胎;
e.將早期胚胎移植到母牛的子宮內(nèi),最終發(fā)育成轉(zhuǎn)基因小牛。
請回答下列問題:
(1)一般情況下,良種奶牛所產(chǎn)生的能用于體外受精的卵母細(xì)胞數(shù)量很少,往往給雌牛注射________激素,使其超數(shù)排卵。
(2)采集的精子必須經(jīng)過______作用,才能進(jìn)行受精作用。
(3)細(xì)胞①和②中____(①、②)實現(xiàn)了基因重組。
(4)在實驗過程a中要選擇“雌性奶牛胚胎”的原因是______________________________。
(5)運用細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)可以從哺乳動物的早期胚胎中獲得胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞),培養(yǎng)過程如下:早期胚胎→內(nèi)細(xì)胞團(tuán)→胚胎干細(xì)胞。在培養(yǎng)過程中,必須用__________處理內(nèi)細(xì)胞團(tuán),使之分散成單個細(xì)胞。胚胎干細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點是__________________________。若想獲取更多的基因型相同的小牛,應(yīng)采。撸撸撸撸撸撸撸呒夹g(shù)。在培養(yǎng)動物細(xì)胞時,培養(yǎng)液中加抗生素的目的是____________。
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年浙江省杭州市高三第二次質(zhì)檢(理綜)生物部分 題型:選擇題
下圖表示某胚胎工程的流程圖。據(jù)圖分析下列敘述正確的是
A.若該工程表示的是胚胎分割技術(shù),則①可以是卵裂球
B.若該工程表示的是核移植技術(shù),則①的形成不需要卵細(xì)胞的參與
C.無論是哪種工程,培養(yǎng)細(xì)胞的培養(yǎng)液中都要加入胚胎成纖維細(xì)胞
D.②需注射促性腺激素,以達(dá)到超數(shù)排卵和同期發(fā)情的目的
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科目:高中生物 來源:同步題 題型:單選題
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