【題目】馬尾松是一種森林喬木,松毛蟲是馬尾松的常見害蟲。某科研小組統(tǒng)計了取食不同受害程度馬尾松的松毛蟲死亡率的情況,結(jié)果如下圖所示。請回答下列問題:

(1)調(diào)查馬尾松的種群密度時最常用的調(diào)查方法是樣方法。相對于灌木植物,調(diào)查馬尾松的種群密度時應(yīng)適當(dāng)___________(填“增大”或“縮小”)取樣面積,常見的取樣方法有___________。

(2)上圖表明馬尾松在一定的受害程度內(nèi),隨受害程度的增加,松毛蟲的死亡率增大,原因是馬尾松受害后會產(chǎn)生抑制松毛蟲生長發(fā)育的物質(zhì),這些物質(zhì)屬于生態(tài)系統(tǒng)中的___________信息。該實例體現(xiàn)了信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中具有___________的功能。

(3)當(dāng)馬尾松的受害程度超過一定限度時,無法有效抑制松毛蟲的生長發(fā)育,可能導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)遭受破壞,這說明_________________________________。

【答案】增大 五點取樣法和等距取樣法 化學(xué) 調(diào)節(jié)種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定 生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的

【解析】

由題文描述可知:該題考查學(xué)生對種群密度的調(diào)查方法、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞及其穩(wěn)定性的相關(guān)知識的識記和理解能力。

(1) 馬尾松是一種森林喬木,其個體較灌木大,因此用樣方法調(diào)查馬尾松的種群密度時,相對于灌木植物而言,應(yīng)適當(dāng)增大取樣面積,常見的取樣方法有五點取樣法和等距取樣法。

(2) 馬尾松受害后產(chǎn)生的抑制松毛蟲生長發(fā)育的物質(zhì)屬于生態(tài)系統(tǒng)中的化學(xué)信息,該實例體現(xiàn)了信息能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

(3) 由于生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的,當(dāng)馬尾松的受害程度超過一定限度時,就無法有效抑制松毛蟲的生長發(fā)育,可能導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)遭受破壞。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究小組探究某綠色植物在不同光照強度下(溫度適宜),植物體內(nèi)有機物的產(chǎn)生速率或積累速率 的變化情況,繪制成如圖甲所示的曲線圖。圖乙表示該植物葉肉細胞的部分結(jié)構(gòu)(字母代表氣體體積)。回答下列相關(guān)問題

(1)圖甲中表示總光合速率的曲線是_____(填字母);m 點的含義是______;影響光合作用的因素中,限制 n 點的因素不包括__________。

(2)圖甲的縱坐標(biāo)還可以用______來表示,也能得到類似的圖像。

(3)若圖乙所示的葉肉細胞光合速率等于呼吸速率,則圖中字母存在的關(guān)系為____

(4)若該植物在某段光照時間內(nèi)葉肉細胞與周圍環(huán)境的氣體交換情況中 e d 均大于 0,能不能說 該段時間內(nèi)該植物體內(nèi)的有機物一定有積累?_____,原因是_____

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在一陰濕山洼的草叢中,有堆長滿苔蘚的腐木,其中聚集著螞蟻、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等動物,它們中的全部生物共同構(gòu)成( )
A.生態(tài)系統(tǒng)
B.種群
C.生物群落
D.食物網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列細胞中具有細胞核的是(

A.發(fā)菜細胞

B.人的神經(jīng)元細胞

C.桃樹的成熟篩管細胞

D.小白兔成熟的紅細胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類酸性成纖維細胞生長因子(aFGF)在轉(zhuǎn)基因植物中的表達量普遍較低,某科研小組通過添加增強子(增強它所調(diào)節(jié)基因的轉(zhuǎn)錄頻率)、polyA序列(提高mRNA的穩(wěn)定性)等表達控制元件提高了aFGF基因在紫花苜蓿細胞中的表達量。下圖表示操作的基本過程,質(zhì)粒外面標(biāo)注了限制酶酶切位點,質(zhì)粒里面標(biāo)注了相關(guān)的結(jié)構(gòu)和基因(其中Kanr代表卡那霉素抗性基因)。請回答問題。

(1)①②過程構(gòu)建重組質(zhì)粒都需要使用限制酶和___________,限制酶酶XhoⅠ的識別序列是-C↓TCGAG-,aFGF基因被限制酶XhoⅠ切割后形成的黏性末端是____________

(2)圖中質(zhì)粒均未標(biāo)出_________(填結(jié)構(gòu)名稱);X、Y、Z三個酶切位點中,_________的酶切位點與其他兩點不同。

(3)③過程用________預(yù)先處理農(nóng)桿菌,可提高質(zhì)粒4的導(dǎo)入率;進行④過程前,需提取農(nóng)桿菌DNA,通過PCR進行基因擴增,鑒定其是否含目的基因,其設(shè)計引物的依據(jù)是__________________。

(4)轉(zhuǎn)化后的紫花苜蓿外植體需經(jīng)過_________過程才能長成完整植株,若長大后的轉(zhuǎn)基因紫花苜蓿的aFGF表達量明顯提高,請分析原因: _______________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列四種單細胞生物中,屬于真核生物的是(

A.硝化細菌B.酵母菌C.大腸桿菌D.乳酸菌

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員將對絨毛生長有促進作用的胰島素樣生長因子基因(IGF-1G)導(dǎo)入山羊成纖維細胞內(nèi),再進行體細胞克隆獲得轉(zhuǎn)基因克隆絨山羊,其操作流程如下圖所示。請回答下列問題:

(1)過程甲在構(gòu)建基因表達載體時,必須使用的工具酶是___________;虮磉_載體上有RNA聚合酶的識別和結(jié)合位點,可驅(qū)動IGF-1G轉(zhuǎn)錄,該部位被稱為___________。

(2)過程乙在核移植構(gòu)建重組細胞時,需要先除去___________的核,目的是____________________________________________。

(3)培養(yǎng)重組細胞的過程中,向培養(yǎng)液中通入一定濃度CO2的目的是___________________。

(4)過程丁通常將發(fā)育至___________期的早期胚胎移入代孕母羊的子宮內(nèi)發(fā)育。利用胚胎分割和胚胎移植技術(shù)可獲得多個轉(zhuǎn)基因個體,這體現(xiàn)了早期胚胎細胞的___________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】綿羊引種到某地區(qū)后的增長過程如圖所示。下列敘述錯誤的是

A. K值大小與種群起始數(shù)目無關(guān)

B. 根據(jù)某時刻的種群密度可以繪制年齡金字塔

C. ab段增長速率較慢的主要原因是種群個體數(shù)量少

D. 綿羊種群的K值就是綿羊在此環(huán)境中的穩(wěn)定平衡密度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示“噬菌體侵染大腸桿菌”實驗的過程,圖中親代噬菌體已用32P標(biāo)記,A、C中的方框代表大腸桿菌,分別來自于錐形瓶和試管。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. 圖中錐形瓶內(nèi)的培養(yǎng)液要加入含32P的無機鹽來培養(yǎng)大腸桿菌

B. 圖中A少量噬菌體未侵入細菌會導(dǎo)致沉淀物中的放射性強度偏低

C. 若親代噬菌體的DNA中含有腺嘌呤50個,3次復(fù)制需要胸腺嘧啶350個

D. C中子代噬菌體蛋白質(zhì)外殼的合成,需要噬菌體的DNA和細菌的氨基酸參與

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案