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【題目】某同學進行圖所示的實驗,甲圖為實驗開始狀態(tài),乙圖為實驗結束狀態(tài)。請在乙圖所示實驗結果的基礎上繼續(xù)實驗,探究蔗糖的水解產物能否通過半透膜。

增添的實驗材料:蔗糖酶溶液、斐林試劑、試管、滴管、水浴鍋等。

1)請完善繼續(xù)實驗的簡要步驟:

①向a、b兩管中分別加入________________,水浴加熱(或隔水加熱)U形管至適宜溫度,觀察________________________________

②吸取a、b兩管內適量液體,分別加入AB兩試管中,并加入_______________5065℃水浴加熱,觀察A、B試管內有無磚紅色沉淀。

2)預測實驗現(xiàn)象并做出結論:

①如果a、b兩管液面高度差縮小,且AB試管內均有磚紅色沉淀,則說明___________;

②如果ab兩管液面高度差增大,且________________________________,則蔗糖的水解產物不能通過半透膜。

【答案】等量蔗糖酶溶液 a、b兩管液面高度變化 適量且等量的斐林試劑 蔗糖的水解產物能通過半透膜 A試管內無磚紅色沉淀,B試管內有磚紅色沉淀(或只有B試管內有磚紅色沉淀)

【解析】

根據題意和圖示分析可以知道:水分子和葡萄糖等小分子物質能通過半透膜,蔗糖等大分子物質不能通過,蔗糖在蔗糖酶的作用下能夠水解成小分子的還原性糖(葡萄糖和果糖),與斐林試劑在水浴加熱情況下,會出現(xiàn)磚紅色沉淀。蔗糖的水解產物如果能通過半透膜,則由于滲透作用,兩邊的液面差會縮小,用斐林試劑檢驗,水浴條件下A、B兩試管內均會出現(xiàn)磚紅色沉淀;否則,兩邊的液面會因為蔗糖的水解使溶質分子數(shù)增加而液面差加大,且檢驗時A試管內無磚紅色沉淀。

由以上分析可知,本實驗的設計思路主要有兩個:①蔗糖被水解產物是葡萄糖和果糖,物質的量濃度增加,a、b兩管液面高度差會進一步的增加,如果差值增大,則說明能透過,否則不能。②若葡萄糖和果糖能通過半透膜,則a側有葡萄糖和果糖的存在,可以用斐林試劑檢測。

(1)①向a、b兩管分別加入等量蔗糖酶溶液,水浴加熱(或隔水加熱)U型管至適宜溫度,觀察a、b兩管內液面的變化。
②吸取a、b兩管內適量液體,分別加入A、B兩試管中,并加入斐林試劑(60~65℃)水浴加熱,觀察A、B試管內有無磚紅色沉淀。
(2)預測實驗現(xiàn)象并作出結論:
①如果a、b兩管內液面高度差縮小,且A、B試管內均有磚紅色沉淀,則蔗糖的水解產物能通過半透膜;
②如果a、b兩管內液面高度差增大,且A試管內無磚紅色沉淀、B試管內有磚紅色沉淀,則蔗糖的水解產物不能通過半透膜。

練習冊系列答案
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【題目】下圖為某二倍體動物的減數(shù)分裂過程,其中⑤⑥表示染色體向細胞兩極移動的時期,下列有關說法不正確的是

A.圖中①②⑤⑥過程含有兩個染色體組,細胞⑧也具有全能性

B.非同源染色體上的非等位基因自由組合發(fā)生于②,細胞⑧與精子結合的過程屬于基因重組

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D.⑧細胞與基因型為ab的精子結合后,受精卵的基因型為Aabb

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【題目】下面為某動物體內細胞分裂的一組圖像,下列敘述正確的是(  )

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【題目】如圖為某人工生態(tài)系統(tǒng)的碳流動模式圖。相關敘述錯誤的是

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D.該人工生態(tài)統(tǒng)的建立能提高能量的利用率

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【題目】用含4種不同濃度生長素(m1~m4)的瓊脂塊分別放在4個相同的去頂胚芽鞘的一側,一段時間后,測量并記錄胚芽鞘彎曲角度(如圖),其中ala2a3a4。下列相關敘述正確的是(

A.生長素濃度大小關系是mlm2m3m4

B.促進胚芽鞘生長的最適濃度位于m3、m4之間

C.該實驗不能說明生長素作用具有兩重性

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1)①、②所指結構在反射弧中依次是____________________。依圖分析,脊髓具有的功能是______________________________

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