【題目】下圖1表示二倍體動(dòng)物的一個(gè)性原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂過(guò)程傳遞基因的情況，圖2表示該動(dòng)物的性原細(xì)胞在某種分裂過(guò)程中，每條染色體上DNA和細(xì)胞中染色體組變化情況，下列有關(guān)分析正確的是

A. 根據(jù)圖1中生殖細(xì)胞的異�；蚪M成情況，可以肯定染色體數(shù)目變異發(fā)生在細(xì)胞①中

B. 在圖1中若不考慮基因突變，則一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生的精子中基因型肯定只有2種

C. 圖2中基因突變發(fā)生在A點(diǎn)之前

D. 圖2中在BC段不會(huì)發(fā)生基因重組，CD段和GH段變化的原因相同

【答案】D

【解析】圖1中生殖細(xì)胞中同時(shí)存在B基因和b基因，該對(duì)等位基因可能是在減數(shù)第一次分裂后期時(shí)同源染色體未分開(kāi)，也可能是減一前期時(shí)發(fā)生了交叉互換，在減二后期時(shí)染色體的著絲點(diǎn)未分裂的結(jié)果，A錯(cuò)誤；在圖1中，若不考慮基因突變，細(xì)胞也可能發(fā)生交叉互換，一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生的精子中基因型也可能是4種，B錯(cuò)誤；基因突變一般發(fā)生在DNA復(fù)制過(guò)程中，而圖2中的AB段即可以表示DNA分子的復(fù)制，C錯(cuò)誤；由圖2中的染色體組數(shù)目變化可知，該分裂方式為有絲分裂，而基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中，因此圖2中在BC段不會(huì)發(fā)生基因重組，圖中CD段和GH段變化的原因均為著絲點(diǎn)分裂，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為中心法則圖解。下列有關(guān)的敘述中，正確的是( 　　)

A. 過(guò)程③只發(fā)生在含有逆轉(zhuǎn)錄酶的病毒中

B. 植物細(xì)胞中能夠體現(xiàn)①～⑤過(guò)程

C. ①～⑤的過(guò)程中，都能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)

D. ①②⑤過(guò)程均可在神經(jīng)細(xì)胞核中發(fā)生

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列人類(lèi)生殖細(xì)胞中，哪兩種生殖細(xì)胞的結(jié)合會(huì)產(chǎn)生先天愚型的男性患兒 （ ）

①23A+X ②22A+X ③21A+Y ④22A+Y

A.①和③B.②和③C.①和④D.②和④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)含AaBbCc三對(duì)同源染色體的精原細(xì)胞，減數(shù)分裂形成4個(gè)精子，染色體組合可以是（ ）

A．AbC、ABc、ABC、abc B．ABc、ABC、aBC、aBC

C．ABC、abc、aBC、Abc D．ABc、ABc、abC、abC

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)圖中有關(guān)的生物學(xué)意義描述正確的是

A．甲圖若在c點(diǎn)切斷，則刺激b點(diǎn)后，a點(diǎn)會(huì)興奮，肌肉會(huì)收縮

B．乙圖人體物質(zhì)交換中體內(nèi)細(xì)胞與B間不能直接進(jìn)行物質(zhì)交換，體內(nèi)細(xì)胞與A之間才能直接進(jìn)行物質(zhì)交換

C．丙圖中，對(duì)向光彎曲的植物而言，若莖背光側(cè)為B對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度，則莖向光側(cè)不可能為C對(duì)應(yīng)的濃度

D．圖丁中靶細(xì)胞裂解與效應(yīng)T細(xì)胞內(nèi)的溶酶體有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)的卷發(fā)對(duì)直發(fā)為顯性性狀，基因位于常染色體上。遺傳性慢性腎炎是X染色體上的遺傳病。有一個(gè)卷發(fā)患遺傳性慢性腎炎的女人與直發(fā)患遺傳性慢性腎炎的男人婚配，生育一個(gè)直發(fā)無(wú)腎炎的兒子。這對(duì)夫妻再生育一個(gè)卷發(fā)患遺傳性慢性腎炎的孩子的概率是（ ）

A．1/4 B．3/4

C．1/8 D．3/8

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因工程技術(shù)也稱(chēng)為DNA重組技術(shù)，其實(shí)施必須具備四個(gè)必要的條件是(　　)

A. 目的基因,限制性?xún)?nèi)切酶,運(yùn)載體,體細(xì)胞

B. 重組DNA,RNA聚合酶,內(nèi)切酶,連接酶

C. 模板DNA,信使RNA,質(zhì)粒,受體細(xì)胞

D. 工具酶,目的基因,運(yùn)載體,受體細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列與ATP和酶有關(guān)的敘述正確的是（ ）

A.ATP的合成離不開(kāi)酶的催化

B.酶的合成一般不需要ATP直接提供能量

C.ATP與絕大多數(shù)酶的組成元素存在差異

D.活細(xì)胞中通常都能合成酶和ATP

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在a、b、c、d條件下，測(cè)得某植物種子萌發(fā)時(shí)CO2和O2體積變化的相對(duì)值如右表。若底物是葡萄糖，則下列敘述中正確的是（ ）

A．a(chǎn)條件下，呼吸產(chǎn)物除CO2外還有酒精和乳酸

B．b條件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比無(wú)氧呼吸多

C．c條件下，無(wú)氧呼吸最弱

D．d條件下，產(chǎn)生的CO2全部來(lái)自線(xiàn)粒體

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同步練習(xí)冊(cè)答案