【題目】下圖 1 為某雌性哺乳動物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖;圖 2 是細(xì)胞膜內(nèi)陷形成的囊狀結(jié)構(gòu)即小窩,與細(xì)胞的信息傳遞等相關(guān)。請據(jù)圖回答下列問題:

1)圖 1 所示結(jié)構(gòu)中,參與生物膜系統(tǒng)構(gòu)成的有___________(填寫序號),從化學(xué)成分角度分析,新型冠狀病毒與圖 1 中結(jié)構(gòu)_________________(填結(jié)構(gòu)名稱)的化學(xué)組成最相似。在有絲分裂前期消失的結(jié)構(gòu)有_________(填寫序號)。

2)圖 1 中參與小窩蛋白形成的細(xì)胞器有 __________(填寫序號)。小窩蛋白分為三段,中間區(qū)段主要由 __________(填“親水性”或“疏水性”)的氨基酸殘基組成,其余兩段均位于圖 1 細(xì)胞的 __________中(填寫序號)。

3)小窩蛋白中的某些氨基酸在一定的激發(fā)光下能夠發(fā)出熒光,當(dāng)膽固醇與這些氨基酸結(jié)合,會使熒光強度降低。為研究小窩蛋白中間區(qū)段與膽固醇的結(jié)合位點,分別向小窩蛋白的肽段 182101 位氨基酸)和肽段 2101126 位氨基酸)加入膽固醇,檢測不同肽段的熒光強度變化,結(jié)果如圖 3。據(jù)此分析可得到的結(jié)論是 __________。

(4)當(dāng)小窩中結(jié)合的膽固醇過少時,小窩蛋白的 __________結(jié)構(gòu)改變,小窩會變扁平,影響細(xì)胞的信息傳遞功能。

【答案】①⑥⑧⑨⑩ 核糖體 ③⑨(④) ①⑤⑥⑩ 疏水性 小窩蛋白中間區(qū)段與膽固醇的結(jié)合位點在肽段1 空間

【解析】

分析圖1可知:①~⑩分別是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、核仁、染色質(zhì)、核糖體、線粒體、中心體、細(xì)胞膜、核膜和高爾基體。

分析圖2可知,小窩是細(xì)胞膜的一部分,屬于生物膜,生物膜的主要成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì),磷脂雙分子層構(gòu)成了膜的基本骨架,由于磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子是可以運動的,因此生物膜的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性。

分析圖3可知,肽段1+膽固醇曲線與肽段1比,熒光強度明顯降低,而肽段2+膽固醇曲線與肽段2比,熒光強度變化不明顯,由此結(jié)果可知小窩蛋白中間區(qū)段與膽固醇的結(jié)合位點在肽段1中。

1)據(jù)上分析可知,生物膜系統(tǒng)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜、核膜,故圖1所示結(jié)構(gòu)中,參與生物膜系統(tǒng)構(gòu)成的有①⑥⑧⑨⑩,從化學(xué)成分角度分析,新型冠狀病毒由RNA和蛋白質(zhì)組成,與圖1中核糖體的化學(xué)組成最相似。③核仁、⑨核膜會在有絲分裂前期消失,末期重建。

2)由題圖可知,小窩是細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷形成的,細(xì)胞膜的主要組成成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì);小窩蛋白合成的場所是⑤核糖體,在核糖體上氨基酸脫水縮合形成肽鏈,肽鏈依次進(jìn)入①內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和⑩高爾基體進(jìn)行加工,由囊泡運輸?shù)郊?xì)胞膜,稱為細(xì)胞膜的上的小窩蛋白;該過程還需要⑥線粒體提供能量。小窩分為三段,中間由疏水的氨基酸殘基組成,其余兩段位于②細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中。

3)由題圖分析可知,肽段1與加入膽固醇后,熒光強度明顯降低,肽段2加入膽固醇后熒光強度基本不變,又知膽固醇與這些氨基酸結(jié)合,會使熒光強度降低,因小窩蛋白中間區(qū)段與膽固醇的結(jié)合位點在肽段1中。

4)膽固醇參與動物細(xì)胞膜的組成成分,對于維持細(xì)胞膜蛋白結(jié)構(gòu)穩(wěn)定具有一定作用,小窩結(jié)合的膽固醇過少,小窩蛋白的空間結(jié)構(gòu)改變,小窩會變扁平,影響細(xì)胞的信息傳遞功能。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為種群數(shù)量增長曲線的模型,請回答以下問題。

1)在_______________條件下,種群數(shù)量呈J型增長,其t年后種群數(shù)量的數(shù)學(xué)模型中λ表示:__________________

2)對某動物種群數(shù)量調(diào)查時,標(biāo)志物過于明顯造成部分個體被捕食,因此造成估算結(jié)果______________(填“偏大”、“正!薄ⅰ捌 保。某地鼠患嚴(yán)重,請你運用環(huán)境容納量的相關(guān)知識提出控制田鼠數(shù)量的思路:____________________。

3)某小組進(jìn)行探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化實驗,使用血細(xì)胞計數(shù)板(25×16型)對酵母菌數(shù)量計數(shù),每個小方格內(nèi)酵母菌的平均數(shù)量為20個,請問5ml培養(yǎng)液中的酵母菌種群數(shù)量約為______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞融合法是將性質(zhì)不同的兩種細(xì)胞的優(yōu)點結(jié)合起來而培養(yǎng)出有用的細(xì)胞的技術(shù)。下表中提供了兩種細(xì)胞:漿細(xì)胞和 癌細(xì)胞,下圖表示了通過選擇性培養(yǎng)基得到雜種細(xì)胞的原理。(完全培養(yǎng)基:在最佳條件下能夠使細(xì)胞增殖的具備各種營 養(yǎng)成分的一種培養(yǎng)基。選擇性培養(yǎng)基:選擇性地使特定細(xì)胞增殖的培養(yǎng)基)

漿細(xì)胞

癌細(xì)胞

能合成抗體

不能合成抗體

能在選擇培養(yǎng)基上增殖

不能在選擇培養(yǎng)基上增殖

在任何培養(yǎng)基上壽命都短(10日左右)

在完全培養(yǎng)基上的壽命是半永久的

用上述技術(shù)培養(yǎng)出來的雜種細(xì)胞群的特征中,下列敘述正確的是(

在完全培養(yǎng)基上不能增殖在選擇培養(yǎng)基上,壽命是半永久的可以永久性地合成抗體

A.B.①③C.D.①②③

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】日前微博傳言手機屏幕比馬桶按鈕單位面積上的細(xì)菌多,為辨別真?zhèn),兩電視臺利用微生物培養(yǎng)技術(shù)進(jìn)行實驗,過程及結(jié)果如下。下列敘述錯誤的是

A. 本實驗采用稀釋涂布平板法接種

B. 本實驗不需要設(shè)置對照組實驗

C. 本實驗使用的培養(yǎng)基應(yīng)含有水、碳源、氮源和無機鹽

D. 兩個報道結(jié)果不同,可能是因為取樣環(huán)境不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表所示為某微生物培養(yǎng)基的配方。下列說法中不正確的是(

成分

青霉素

含量

3g

1g

05g

05g

001g

30g

1000mL

01

單位

A.此培養(yǎng)基屬于液體培養(yǎng)基,其中的碳源是

B.配制培養(yǎng)基時,溶化后分裝前,必須要進(jìn)行的是調(diào)整pH和滅菌

C.接種時應(yīng)在酒精燈火焰附近操作

D.若用該培養(yǎng)液培養(yǎng)纖維素分解菌,應(yīng)除去青霉素,加入的是纖維素粉

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,圖甲表示某植物葉肉細(xì)胞光合作用和有氧呼吸作用的過程,其中①~⑧表示有關(guān)生理過程,圖乙表示該植物在適宜條件下,環(huán)境中的CO2濃度與CO2吸收量之間的關(guān)系曲線,M點是能夠進(jìn)行光合作用的CO2最低濃度。據(jù)圖回答下列問題:

1)圖甲中,⑦過程進(jìn)行的場所是__________,消耗O2的生理過程是__________(填序號)。

2)當(dāng)CO2濃度處于圖乙中C點時,光合作用速率__________呼吸作用速率(填“大于”“小于”或“等于”),當(dāng)CO2濃度由N點變?yōu)?/span>C點時,植物葉肉細(xì)胞內(nèi),C3含量的變化為__________(填“升高”“降低”或“不變”)。

3)圖乙中B點之前,該植物葉肉細(xì)胞中能進(jìn)行圖甲中的生理過程有__________(填序號)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞受到冰凍時,蛋白質(zhì)分子相互靠近,當(dāng)接近到一定程度時,蛋白質(zhì)分子中相鄰近的巰基(-SH)氧化形成二硫鍵(-SS-)。解凍時,蛋白質(zhì)氫鍵斷裂,二硫鍵仍保留,如下圖所示。下列說法錯誤的是( )

A.解凍一定不影響蛋白質(zhì)功能

B.巰基位于氨基酸的R基上

C.結(jié)冰和解凍過程不涉及到肽鍵的變化

D.蛋白質(zhì)分子的N元素多數(shù)存在于肽鍵中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】大多數(shù)有機磷農(nóng)藥、蝎毒都屬于神經(jīng)毒素。其中有機磷能使分解神經(jīng)遞質(zhì)的酶活性受抑制,蝎毒能破壞膜上的鈉離子通道,從而抑制動作電位的產(chǎn)生。據(jù)圖回答,如果分別使用有機磷或者蝎毒,引起的后果是( )

A. 使用有機磷,在a點給予刺激,b點釋放神經(jīng)遞質(zhì)

B. 使用有機磷,在a點給予刺激,c點保持靜息電位

C. 使用蝎毒,在a點給予刺激,b點釋放神經(jīng)遞質(zhì)

D. 使用蝎毒,在a點給予刺激,c點產(chǎn)生動作電位

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某課外小組同學(xué)用不同濃度的24-D(生長素類似物)溶液處理茄子的花蕾,一段時間后不同植株的結(jié)實情況如下表所示。下列敘述中錯誤的是(

A.未處理植株的花蕾是受粉的,處理植株的花蕾是未受粉的

B.不同濃度的24-D溶液對同種植物的結(jié)實情況影響不同

C.實驗結(jié)果說明2,4-D溶液能夠促進(jìn)茄子果實的成熟

D.實驗結(jié)果說明2,4-D溶液能夠促進(jìn)茄子果實的發(fā)育

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