下列關(guān)于呼吸作用的敘述正確的是


  1. A.
    分解等量的葡萄糖,人在慢跑時(shí)比快跑獲得能量更多
  2. B.
    把水果放在無(wú)氧的環(huán)境,水果就不能進(jìn)行呼吸作用
  3. C.
    水體富營(yíng)養(yǎng)化藻類大量繁殖,水中的溶氧量會(huì)增加
  4. D.
    對(duì)污水處理池進(jìn)行攪拌,可促進(jìn)微生物的有氧呼吸
AD
解析:
本題考查的是呼吸作用的有關(guān)知識(shí)。人在慢跑時(shí),能將葡萄糖進(jìn)行有氧分解,釋放的能量多,人在快跑時(shí),部分葡萄糖將進(jìn)行無(wú)氧分解,釋放的能量少,A正確;把水果放在無(wú)氧的環(huán)境,水果不能進(jìn)行有氧呼吸,但能進(jìn)行無(wú)氧呼吸,B錯(cuò);水體富營(yíng)養(yǎng)化引起藻類及其他浮游生物迅速繁殖,水體溶解氧量下降,C錯(cuò);對(duì)污水處理池進(jìn)行攪拌,可是大氣中的氧氣更多的溶于水中,可促進(jìn)微生物的有氧呼吸,D正確。故本題選AD。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

下列物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的過程中,既不需要載體也不消耗能量的是


  1. A.
    氨基酸
  2. B.
    Na+
  3. C.
    甘油
  4. D.
    葡萄糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

在一般情況下,蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)占細(xì)胞鮮重的比例依次為7%~10%、1%~1.5%、1%~2%,每克蛋白質(zhì)、糖原、脂肪氧化分解釋放的能量依次約是17 kJ、17 kJ、39 kJ,由此可以得出三者在細(xì)胞中能量代謝方面的結(jié)論是


  1. A.
    脂肪是主要的能源物質(zhì)
  2. B.
    糖類是主要的能源物質(zhì)
  3. C.
    蛋白質(zhì)是主要的能源物質(zhì)
  4. D.
    三者都能氧化分解釋放能量供生物利用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

青蛙的精子與卵細(xì)胞按受精過程可分為下列步驟,其中體現(xiàn)受精作用實(shí)質(zhì)的是


  1. A.
    精子和卵細(xì)胞接觸
  2. B.
    精子頭部進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)
  3. C.
    卵細(xì)胞形成受精膜
  4. D.
    精子與卵細(xì)胞核的融合

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

水稻長(zhǎng)時(shí)間被水淹沒,會(huì)發(fā)生無(wú)氧呼吸,水稻異化作用的代謝類型為


  1. A.
    自養(yǎng)型
  2. B.
    異養(yǎng)型
  3. C.
    需氧型
  4. D.
    厭氧型

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

下列有關(guān)ATP的敘述,正確的是


  1. A.
    線粒體是藍(lán)藻細(xì)胞產(chǎn)生ATP的主要場(chǎng)所
  2. B.
    線粒體產(chǎn)生ATP的主要場(chǎng)所是線粒體的內(nèi)膜
  3. C.
    ATP分子由1個(gè)腺嘌呤和3個(gè)磷酸基團(tuán)組成
  4. D.
    細(xì)胞連續(xù)分裂時(shí),ADP的含量會(huì)逐漸升高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

下列屬于相對(duì)性狀的是:


  1. A.
    狗的長(zhǎng)毛與卷毛
  2. B.
    人的身高和體重
  3. C.
    棉花的掌狀葉和雞腳葉
  4. D.
    豌豆的高莖與紫花

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

目前市場(chǎng)上有許多水果、蔬菜是用植物激素刺激其生長(zhǎng)發(fā)育而成熟的,人們擔(dān)心兒童吃了這類水果、蔬菜后,會(huì)出現(xiàn)性早熟。科學(xué)研究證實(shí):此類水果、蔬菜并不會(huì)引起兒童性早熟。下列有關(guān)的解析中,不正確的是


  1. A.
    植物激素與人的性激素的結(jié)構(gòu)不同
  2. B.
    植物激素對(duì)人的性成熟沒有作用
  3. C.
    植物激素在水果、蔬菜中含量很低
  4. D.
    植物激素不能轉(zhuǎn)化為人的性激素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

下列說法正確的是


  1. A.
    所有植物細(xì)胞都可以表現(xiàn)全能性
  2. B.
    不同部位植物細(xì)胞的全能性是相同的
  3. C.
    處于離體狀態(tài)的植物細(xì)胞能表現(xiàn)全能性
  4. D.
    有全套基因是細(xì)胞有全能性的根本原因

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