分析ATPADP相互轉(zhuǎn)化的下圖,回答下列問題。

1)圖中Pi代表磷酸,則B________,C________。

2E1不是物質(zhì),在人和動物體內(nèi),E1主要來自________,綠色植物則來自________________。

3)在生物體的生命活動中E2主要作用于________、________________等多種生命活動。

4A1A2具有________作用。根據(jù)你的分析,它們的作用分別是促進_____________。

5)在ADPATP的相互轉(zhuǎn)變中,ADP轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>ATP________能量;ATP轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>ADP時能量,這些轉(zhuǎn)變都必須有________參加。從ATP分子結(jié)構(gòu)上看,ATPADP可以相互轉(zhuǎn)化,并伴隨著能量的貯存與釋放的原因是:ATP分子中遠離A的那個________鍵,在一定條件下很容易________,也很容易________。

 

答案:
解析:

(1)ATP;ADP

(2)呼吸作用;呼吸作用;光合作用

(3)細胞分裂;肌肉收縮;礦質(zhì)元素的吸收、物質(zhì)合成、神經(jīng)傳導(dǎo)、生物電等

(4)催化;ATP的合成與分解

(5)儲存;釋放;酶;高能磷酸;形成;斷裂

 


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:生物教研室 題型:022

分析ATPADP相互轉(zhuǎn)化的下圖,回答下列問題。

1)圖中Pi代表磷酸,則B________,C________

2E1不是物質(zhì),在人和動物體內(nèi),E1主要來自________,綠色植物則來自________________。

3)在生物體的生命活動中E2主要作用于________________________等多種生命活動。

4A1A2具有________作用。根據(jù)你的分析,它們的作用分別是促進_____________

5)在ADPATP的相互轉(zhuǎn)變中,ADP轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>ATP________能量;ATP轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>ADP時能量,這些轉(zhuǎn)變都必須有________參加。從ATP分子結(jié)構(gòu)上看,ATPADP可以相互轉(zhuǎn)化,并伴隨著能量的貯存與釋放的原因是:ATP分子中遠離A的那個________鍵,在一定條件下很容易________,也很容易________

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年廣東省惠陽高級中學(xué)年高一上學(xué)期期末生物試卷 題型:綜合題

分析ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的示意圖,回答下列問題:(8分)

(1)圖中Pi代表磷酸,則B為____________,C為____________。
(2)E不是物質(zhì),在人和動物體內(nèi)E1來自________,綠色植物體內(nèi)則來自________________。

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年廣東省高三第二次月考生物試卷 題型:綜合題

(14分) 分析ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的示意圖,回答下列問題:

(1)圖中Pi代表磷酸,則B為____________,C為____________。

(2)E不是物質(zhì),在人和動物體內(nèi)E1來自________,綠色植物體內(nèi)則來自________和________。

(3)在植物體的生命活動中,E2主要用于________________________________等生命活動。(寫出2項)

(4)A1和 A2相同嗎?________。根據(jù)你的分析,它們的作用分別是_________________________。

 

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科目:高中生物 來源:2014屆山東濟寧梁山二中高一12月月考生物試卷 題型:綜合題

分析ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的示意圖,回答下列問題:

(1)圖中Pi代表磷酸,則B為____________,C為____________。

(2)E不是物質(zhì),在人和動物體內(nèi)E1來自________,綠色植物體內(nèi)則來自________和________。

(3)在植物體的生命活動中,E2主要用于_____________________________________等生命活動。

(4)A1和 A2相同嗎?___     __。根據(jù)你的分析,它們的作用分別是__________________。

 

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