(10分)下圖1表示某二倍體動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系,圖2表示其細(xì)胞分裂過程圖像,請(qǐng)分析回答:

(1)該動(dòng)物的性別是         ,在分裂過程中最多含有         對(duì)染色體。

(2)圖1中a—c柱表示染色單體的是          ,圖1和2中所對(duì)應(yīng)的細(xì)胞中存在同源染色體的是            。

(3)根據(jù)圖1中Ⅱ的數(shù)量關(guān)系,其應(yīng)該對(duì)應(yīng)于圖2中            圖;圖1由Ⅲ變?yōu)棰簦?u>

                  數(shù)量變?yōu)榱,原因?u>                                        。

(4)圖2中甲圖分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為              ,圖2乙細(xì)胞所示細(xì)胞名稱為              。

 

【答案】

(10分,每空1分,個(gè)別除外)

(1)雌性,4     (2)b;    Ⅰ、Ⅱ、甲、乙(2分,完整才得分)

(3)乙;染色單體;姐妹染色單體的分離     (4)體細(xì)胞;初級(jí)卵母細(xì)胞

【解析】

試題分析:(1)乙細(xì)胞染色體向兩極移動(dòng)移向一極的染色體無同源有單體,細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,為雌性動(dòng)物減數(shù)第一次分裂后期細(xì)胞,該動(dòng)物在有絲分裂后期的細(xì)胞中含有4對(duì)同源染色體。

(2)圖1中的a、b、c分別表示染色體、染色單體和DNA含量的變化。Ⅰ表示體細(xì)胞和減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞,Ⅱ表示有絲分裂前、中期和減數(shù)第一次分裂過程細(xì)胞,Ⅲ表示減數(shù)第二次分裂前、中期細(xì)胞,Ⅳ表示生殖細(xì)胞。其中Ⅰ、Ⅱ有同源染色體。圖2 中甲染色體向細(xì)胞一極移動(dòng),移向一極的染色體有同源無單體,屬于有絲分裂后期細(xì)胞,乙細(xì)胞為雌性動(dòng)物減數(shù)第一次分裂后期細(xì)胞,具有同源染色體。

(3)圖1中Ⅱ的染色體、染色單體和DNA數(shù)量比為4:8:8,應(yīng)該對(duì)應(yīng)于圖2中的乙圖。圖1由Ⅲ變?yōu)棰,即減數(shù)第二次分裂過程,由于著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體的分離,使染色單體變?yōu)?.

(4)有絲分裂后產(chǎn)生的子細(xì)胞為體細(xì)胞,乙細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,并且具有同源染色體,為初級(jí)卵母細(xì)胞。

考點(diǎn):本題通過柱形圖和細(xì)胞分裂圖綜合考查了減數(shù)分裂和有絲分裂,意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年黑龍江哈六中高三第一次模擬考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

(10分) 下圖1表示某植物夏季一密閉大棚內(nèi)一晝夜二氧化碳的變化,圖2表示該植物在溫度為A時(shí)光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí)單位時(shí)間內(nèi)氣體的變化情況;卮鹣铝袉栴}:

(1)圖1中乙到丙段大棚內(nèi)二氧化碳濃度下降的原因是                       ,甲、乙、丙、丁中光合作用速率等于呼吸作用速率的是        ,對(duì)應(yīng)圖2中的            (用a、b、c、d中的回答)點(diǎn)。

(2)若該植物長(zhǎng)時(shí)間的光照強(qiáng)度為b,則該植物是否能正常生長(zhǎng)        (是或否)。

(3)要測(cè)得植物在溫度為A、光照強(qiáng)度分別為d時(shí)的真正光合作用速率,至少需要設(shè)計(jì)兩組實(shí)驗(yàn)。一組將植物置于                條件,測(cè)得呼吸作用速率,可在裝置中放置NaOH溶液,導(dǎo)致裝置壓強(qiáng)變化的原因是                                     。另一組將同種生長(zhǎng)狀況相同的植物置于光照強(qiáng)度為d的密閉環(huán)境中,可在裝置中放置          溶液,所得數(shù)值為                。

(4)該植物細(xì)胞吸收1802,最先出現(xiàn)放射性的物質(zhì)是       

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

50.(10分)下圖1表示基因的部分片段,其中a、b、c分別表示該基因片段中特定的堿基對(duì)。圖2表示遺傳信息傳遞的過程。請(qǐng)分析回答:

圖1                                                             圖2

(1)圖2所示遺傳信息的傳遞過程叫______________。過程②需要______________催化。圖中需要解旋酶的過程有______________。

(2)基因突變是由于堿基的增添、缺失和替換,導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變。若圖1中基因位點(diǎn)a

的堿基對(duì)變?yōu)?img width=19 height=31 id="_x0000b4b9157f-bca0-4584-ab5c-87a842d5e86c_i1035" src='http://thumb.1010pic.com/pic1/1420/14/11/28/1420141128165632530760.files/image022.gif' >,位點(diǎn)b的堿基對(duì)變?yōu)?img width=19 height=31 id="_x0000b4b9157f-bca0-4584-ab5c-87a842d5e86c_i1036" src='http://thumb.1010pic.com/pic1/1420/14/11/28/1420141128165632530760.files/image023.gif' >,位點(diǎn)c的堿基對(duì)變?yōu)?img width=19 height=31 id="_x0000b4b9157f-bca0-4584-ab5c-87a842d5e86c_i1037" src='http://thumb.1010pic.com/pic1/1420/14/11/28/1420141128165632530760.files/image024.gif' >,則其中位點(diǎn)______________

的突變對(duì)生物性狀表現(xiàn)無影響。

(3)③表示的過程稱為________________,有______________種RNA參與。完成③時(shí),一般在一條mRNA上會(huì)結(jié)合多個(gè)核糖體,其意義是______________。一條mRNA上不同核糖體最終形成的肽鏈______________(填“相同”或“不同”)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

26.(10分)下圖1表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的聯(lián)系,圖2為一定時(shí)間內(nèi)某一生態(tài)系統(tǒng)中的幾個(gè)種群數(shù)量變化曲線,表格表示該草原生態(tài)系統(tǒng)中甲→乙→丙(三者構(gòu)成一條食物鏈)各種群對(duì)能量的同化、利用、傳遞等數(shù)量關(guān)系。請(qǐng)回答相關(guān)問題:(凈同化量=同化量一呼吸消耗量)

(1)圖1中能構(gòu)成群落的是__________,圖2中的乙相當(dāng)于圖1中的__________。

(2)種群丙在A、B、C、D四個(gè)時(shí)期中種內(nèi)斗爭(zhēng)最激烈的是__________期。

(3)某地區(qū)因環(huán)境污染造成E中出現(xiàn)部分白化苗,則F、D的數(shù)量變化是__________。

(4)表格“?”處數(shù)值為______。初級(jí)消費(fèi)者同化的能量中只有大約_______%的能量能夠流到下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。(保留到小數(shù)點(diǎn)后一位)

(5)表格中未利用的能量的最終去向是____________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

41、(10分)下圖1表示某二倍體動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系,圖2表示其細(xì)胞分裂過程圖像,請(qǐng)分析回答:

(1)該動(dòng)物的性別是__________________,在分裂過程中最多含有__________________對(duì)染色體。

(2)圖1中a—c柱表示染色單體的是__________________,圖1和2中所對(duì)應(yīng)的細(xì)胞中存在同源染色體的是__________________。

(3)根據(jù)圖1中Ⅱ的數(shù)量關(guān)系,其應(yīng)該對(duì)應(yīng)于圖2中__________________圖;圖1由Ⅲ變?yōu)棰簦?u>__________________數(shù)量變?yōu)榱悖蚴?u>__________________。

(4)圖2中甲圖分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為__________________,圖2乙細(xì)胞所示細(xì)胞名稱為__________________。

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