【題目】下圖是DNA分子片段的平面結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)圖中2______,它與____(填標(biāo)號(hào))交替連接,排列在外側(cè),構(gòu)成了DNA分子的基本骨架;5_________,排列在內(nèi)側(cè)。

25中與G配對(duì)的堿基是______,它們之間通過(guò)______相連接。

3)構(gòu)成DNA分子的兩條脫氧核苷酸鏈?zhǔn)?/span>_________平行的,在空間上呈雙螺旋結(jié)構(gòu)。

4)若讓你制作一段含60個(gè)堿基對(duì)的DNA結(jié)構(gòu)模型,你需要準(zhǔn)備的代表磷酸的圓形、代表脫氧核糖的五邊形塑料片的數(shù)量應(yīng)______(相等或不相等)。

【答案】脫氧核糖 1 堿基對(duì) C 氫鍵 反向 相等

【解析】

1DNA的化學(xué)結(jié)構(gòu):

DNA是高分子化合物:組成它的基本元素是C、HO、NP等。

②組成DNA的基本單位--脫氧核苷酸。每個(gè)脫氧核苷酸由三部分組成:一個(gè)脫氧核糖、一個(gè)含氮堿基和一個(gè)磷酸。

③構(gòu)成DNA的脫氧核苷酸有四種。

DNA在水解酶的作用下,可以得到四種不同的核苷酸,即腺嘌呤(A)脫氧核苷酸;鳥(niǎo)嘌呤(G)脫氧核苷酸;胞嘧啶(C)脫氧核苷酸;胸腺嘧啶(T)脫氧核苷酸;組成四種脫氧核苷酸的脫氧核糖和磷酸都是一樣的,所不相同的是四種含氮堿基:A、TG、C

2DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu):

DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈盤(pán)旋而成的。

DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架,堿基在內(nèi)側(cè)。

③兩條鏈上的堿基通過(guò)氫鍵連接起來(lái),形成堿基對(duì)且遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則。

3.分析題圖:圖示為DNA分子片段結(jié)構(gòu)模式圖,其中1是磷酸、2是脫氧核糖、3是胸腺嘧啶、4是胸腺嘧啶脫氧核苷酸、5是堿基對(duì)。

1)圖中2是脫氧核糖,它與1磷酸交替連接,排列在外側(cè),構(gòu)成了DNA分子的基本骨架;5是堿基對(duì),排列在內(nèi)側(cè)。

25中與G配對(duì)的堿基是C(或“胞嘧啶”),它們之間通過(guò)氫鍵相連接。

3)構(gòu)成DNA分子的兩條脫氧核苷酸鏈?zhǔn)欠聪蚱叫械,在空間上呈雙螺旋結(jié)構(gòu)。

4)雙鏈DNA分子中:磷酸的量=脫氧核糖的量。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖表示細(xì)胞呼吸過(guò)程中葡萄糖分解的三個(gè)途徑,有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 過(guò)程①②③④中均有ATP生成

B. 過(guò)程③中的二氧化碳產(chǎn)生于線(xiàn)粒體內(nèi)膜上

C. 除過(guò)程④外,其他三個(gè)過(guò)程均可以發(fā)生在酵母菌中

D. 馬拉松運(yùn)動(dòng)員劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)呼出的二氧化碳來(lái)自于過(guò)程②③

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中甲是將加熱殺死的S型細(xì)菌與R型活菌混合注射到小鼠體內(nèi)后兩種細(xì)菌的含量變化曲線(xiàn)。乙是赫爾希和蔡斯用32P標(biāo)記的T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.甲圖中ab時(shí)間段內(nèi),小鼠體內(nèi)還沒(méi)形成大量的免疫R型細(xì)菌的抗體

B.赫爾希實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路與艾弗里的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路相同,分離方法不同

C.乙圖中噬菌體被標(biāo)記的成分是蛋白質(zhì),所以沉淀物中完全沒(méi)有放射性

D.乙圖錐形瓶中的培養(yǎng)液是用來(lái)培養(yǎng)噬菌體的,其成分中不含有32P

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】酵母菌是一類(lèi)在自然界分布廣泛的單細(xì)胞真菌,可用于釀造業(yè),也是基因工程中常用的受體細(xì)胞。請(qǐng)回答下列利用酵母菌開(kāi)展實(shí)驗(yàn)的相關(guān)問(wèn)題。

 乙

1)某同學(xué)在果酒制作過(guò)程中檢測(cè)發(fā)酵液是否含有酒精,取樣后滴加適量酸性重鉻酸鉀溶液并振蕩,若觀察到溶液顏色的變化是_________________,則說(shuō)明發(fā)酵液中含有酒精。酵母菌將葡萄糖分解為酒精的酶位于_________(填細(xì)胞結(jié)構(gòu))

2)在探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化中,需要定期用血球計(jì)數(shù)板(規(guī)格為1mm×1mm×0.1mm)對(duì)其進(jìn)行計(jì)數(shù)分析。上圖甲是某次樣液稀釋100倍后觀察到的一個(gè)中方格中酵母菌的數(shù)量,則發(fā)酵液中酵母菌種群的密度是___個(gè)/mL。若實(shí)驗(yàn)者未對(duì)取樣順序做好標(biāo)記,可依據(jù)測(cè)定發(fā)酵液中_____來(lái)確定取樣的先后順序。

3)隨著發(fā)酵的進(jìn)行,高濃度酒精會(huì)抑制酵母菌活性,因而要篩選酒精耐受力高的酵母菌菌種。某小組將三種酵母菌分別接種在相同濃度的培養(yǎng)液中,在相同且適宜條件下密閉發(fā)酵。每隔一段時(shí)間,輕輕搖晃瓶子并________,然后稱(chēng)重發(fā)酵瓶。用測(cè)定的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了圖乙,據(jù)圖分析_____菌種酒精耐受力最高,原因是_____________。

4)科研人員利用基因工程技術(shù)對(duì)酵母菌進(jìn)行了改造,得到如下三種菌株。菌株Ⅰ:能合成纖維素酶,但不能分泌到細(xì)胞外;菌株Ⅱ:合成的纖維素酶能分泌到細(xì)胞外;菌株Ⅲ:合成的纖維素酶能分泌到細(xì)胞外并固定于細(xì)胞壁上。在工業(yè)生產(chǎn)中利用纖維素生產(chǎn)大量酒精時(shí),選用菌株______。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為反射弧的模式圖,則 ( )

A. 神經(jīng)沖動(dòng)在②和④上以局部電流的形式傳導(dǎo)

B. 興奮的傳導(dǎo)方向是⑤→④→③→②→①

C. ②受損時(shí),刺激④仍能引起反射活動(dòng)

D. ③損傷不會(huì)影響泌尿、四肢運(yùn)動(dòng)等方面功能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是人體局部組織示意圖,圖中①②③④表示體液的組成成分,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)圖中①③④共同構(gòu)成了機(jī)體內(nèi)細(xì)胞生活的直接液體環(huán)境,即__________,其中④表示___________。

2)③滲入毛細(xì)淋巴管成為______________

3)①③④的理化性質(zhì)包括滲透壓、酸堿度和__________三個(gè)主要方面。某人因劇烈運(yùn)動(dòng),肌細(xì)胞中產(chǎn)生乳酸,體液中pH_____(填“會(huì)”或“不會(huì)”)明顯下降,原因是體液中存在_______等離子。

4)目前普遍認(rèn)為,_______________調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)農(nóng)作物光合作用和呼吸作用的研究,可以指導(dǎo)我們的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。據(jù)圖一、圖二,回答有關(guān)問(wèn)題:

1)圖一為某研究小組以番茄為材料所做的相關(guān)實(shí)驗(yàn)及其結(jié)果,若番茄處于圖中所示的環(huán)境條件下,其一晝夜中能否正常生長(zhǎng)?________,原因是________________。

2)葉面積指數(shù)是指單位土地面積上植物的總?cè)~面積,圖二表示葉面積指數(shù)與光合作用和呼吸作用兩個(gè)生理過(guò)程的關(guān)系。

①兩條曲線(xiàn)的交點(diǎn)F代表什么?___________________。

②在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中作物種植要合理密植。據(jù)圖可知若農(nóng)作物過(guò)度密植,則葉面積指數(shù)會(huì)________(不變、增大或減少),當(dāng)葉面積指數(shù)大于7,影響光合作用不再增強(qiáng)的環(huán)境因素主要是________________________;而呼吸強(qiáng)度則因密度大、葉片多而明顯加強(qiáng),導(dǎo)致有機(jī)物積累減少,影響作物產(chǎn)量。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某島嶼引入外來(lái)物種野兔,研究人員調(diào)查了30年間野兔種群數(shù)量的變化,并據(jù)此繪制了λ值變化曲線(xiàn)。以下敘述正確的是(  )

A. 第1年至第5年間野兔種群數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定

B. 第10年和第20年種群的數(shù)量基本相當(dāng)

C. 第15年至第20年間野兔種群數(shù)量在不斷增大

D. 第20年至第30年間野兔種群數(shù)量增長(zhǎng)率為0

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中甲、乙、丙所示為組成生物體的相關(guān)化合物,乙為一個(gè)由αβ、γ三條多肽鏈形成的蛋白質(zhì)分子,共含271個(gè)氨基酸,圖中每條虛線(xiàn)表示由兩個(gè)硫基(—SH)脫氫形成一個(gè)二硫鍵(—S—S—)。下列相關(guān)敘述不正確的是( )

A.甲為組成乙的基本單位且乙中最多含有20種甲

B.由不同的甲形成乙后,相對(duì)分子質(zhì)量比原來(lái)減少了4832

C.丙主要存在于細(xì)胞核中,且在乙的生物合成中具有重要作用

D.如果甲中的R為C3H5O2,那么由兩分子甲形成的化合物中含有16個(gè)H

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