在遺傳研究中,常用信使RNA進(jìn)行基因的克隆(即形成許多完全相同的DNA),這種快速克隆基因的步驟依次是
①DNA復(fù)制   ②轉(zhuǎn)錄   ③逆轉(zhuǎn)錄  ④翻譯


  1. A.
    ③②①
  2. B.
    ③①
  3. C.
    ②①④
  4. D.
    ③①④
B
試題分析:由mRNA轉(zhuǎn)為DNA并快速克隆,要通過逆轉(zhuǎn)錄形成DNA,即mRNA→DNA,再DNA復(fù)制,即DNA→DNA;故選B。
考點(diǎn):中心法則的應(yīng)用。
點(diǎn)評(píng):本題考查了中心法則的相關(guān)知識(shí),提升了學(xué)生提取信息,分析問題的能力。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

生物界形形色色、豐富多彩的根本原因是


  1. A.
    蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的多樣性
  2. B.
    自然環(huán)境的多樣性
  3. C.
    DNA分子的復(fù)雜多樣
  4. D.
    非同源染色體組合方式多樣

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

如果一個(gè)種群的密度愈來愈小,下列各項(xiàng)中敘述不正確的是


  1. A.
    種群中老年和成年個(gè)體多于年輕個(gè)體
  2. B.
    種群將趨于衰退期
  3. C.
    種群中個(gè)體適應(yīng)環(huán)境的能力定會(huì)下降
  4. D.
    種群中死亡率將大于出生率

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

孟德爾的遺傳規(guī)律不適合原核生物,原因是()


  1. A.
    原核生物沒有遺傳物質(zhì)
  2. B.
    原核生物沒有典型細(xì)胞器
  3. C.
    原核生物沒有真正細(xì)胞核
  4. D.
    原核生物主要進(jìn)行無性生殖

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

海星原腸胚的形成原因不包括


  1. A.
    動(dòng)物極一端的細(xì)胞向下推移
  2. B.
    植物極一端的細(xì)胞向囊胚腔陷入
  3. C.
    動(dòng)物極一端的細(xì)胞分裂快
  4. D.
    植物極一端的細(xì)胞分裂快

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列敘述中,不正確的是


  1. A.
    人體所需的酶、激素和維生素都是由人體細(xì)胞產(chǎn)生的
  2. B.
    呼吸作用和光合作用共有的現(xiàn)象是都發(fā)生能量的轉(zhuǎn)化
  3. C.
    18O標(biāo)記的O2,供植物體進(jìn)行呼吸,過一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)在產(chǎn)生的水中含18O
  4. D.
    陰天為提高溫室中農(nóng)作物的產(chǎn)量,可適當(dāng)降低溫室中的溫度

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列變異中,不屬于基因突變的是


  1. A.
    人類的色盲癥
  2. B.
    果蠅的白眼
  3. C.
    小黑麥
  4. D.
    水稻的矮桿性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

一只雜合的白羊,產(chǎn)生了200萬個(gè)精子,其中含有黑色隱性基因的精子有( )


  1. A.
    50萬個(gè)
  2. B.
    100萬個(gè)
  3. C.
    150萬個(gè)
  4. D.
    200萬個(gè)

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下面關(guān)于葉綠體的敘述,錯(cuò)誤的是


  1. A.
    是植物細(xì)胞中最重要的一種質(zhì)體
  2. B.
    是植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器
  3. C.
    內(nèi)含的葉綠素等色素分布在基質(zhì)中
  4. D.
    光合作用所需的酶分布在類囊體薄膜上和基質(zhì)中

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同步練習(xí)冊(cè)答案