下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)研究中所采取的方法的闡述,錯(cuò)誤的是
A.研究分泌蛋白的合成和分泌利用的是放射性同位素示蹤法 |
B.分離破碎細(xì)胞的細(xì)胞器時(shí)采用的是質(zhì)壁分離法 |
C.制備細(xì)胞膜時(shí)是用蒸餾水使哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞吸水脹破 |
D.研究細(xì)胞核的功能時(shí)通常采用去核、核移植等方法 |
B
解析試題分析:利用3H標(biāo)記氨基酸(放射性同位素示蹤法)來(lái)研究分泌蛋白的合成和分泌;分離破碎細(xì)胞的細(xì)胞器時(shí)采用的是差速離心法;制備細(xì)胞膜時(shí),利用滲透原理,用蒸餾水使哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞吸水脹破;研究細(xì)胞核的功能時(shí)通常采用去核、核移植等方法。故選B
考點(diǎn):本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)研究中所采取的方法。
點(diǎn)評(píng):本題考查放射性同位素示蹤法、差速離心法、吸水脹破法等研究細(xì)胞結(jié)構(gòu)的方法,考查考生的理解能力,屬于中等難度題。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆廣東省高一第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)研究中所采取的方法的闡述,錯(cuò)誤的是
A.研究分泌蛋白的合成和分泌利用的是放射性同位素示蹤法
B.分離破碎細(xì)胞的細(xì)胞器時(shí)采用的是質(zhì)壁分離法
C.制備細(xì)胞膜時(shí)是用蒸餾水使哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞吸水脹破
D.研究細(xì)胞核的功能時(shí)通常采用去核、核移植等方法
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省高三11月學(xué)段考試生物試卷 題型:選擇題
11.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)研究中所采取的方法的闡述,不正確的是
A.研究分泌蛋白的合成和分泌利用的是放射性同位素示蹤法
B.分離破碎細(xì)胞的細(xì)胞器時(shí)采用的是質(zhì)壁分離法
C.制備細(xì)胞膜時(shí)是用蒸餾水使哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞吸水脹破
D.研究細(xì)胞核的功能時(shí)通常采用去核、核移植等方法
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆廣東省高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)研究中所采取的方法的闡述,不正確的是
A.研究分泌蛋白的合成和分泌利用的是放射性同位素示蹤法
B.分離破碎細(xì)胞的細(xì)胞器時(shí)采用的是質(zhì)壁分離法
C.制備細(xì)胞膜時(shí)是用蒸餾水使哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞吸水脹破
D.研究細(xì)胞核的功能時(shí)通常采用去核、核移植等方法
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)研究中所采取的方法的闡述,不正確的是( )
A.研究分泌蛋白的合成和分泌利用的是放射性同位素示蹤法
B.分離破碎細(xì)胞的細(xì)胞器時(shí)采用的是質(zhì)壁分離法
C.制備細(xì)胞膜時(shí)是用蒸餾水使哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞吸水脹破
D.研究細(xì)胞核的功能時(shí)通常采用去核、核移植等方法
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