用雜合體種子盡快獲得純合植株的方法是


  1. A.
    種植→F2→選不分離者→純合體
  2. B.
    種植→秋水仙素處理→純合體
  3. C.
    種植→花藥離體培養(yǎng)→單倍體幼苗→秋水仙素處理→純合體
  4. D.
    種植→秋水仙素處理→花藥離體培養(yǎng)→純合體
C
試題分析:用雜合體種子盡快獲得純合植株可采用單倍體育種,單倍體育種的步驟為:種植→花藥離體培養(yǎng)→單倍體幼苗→秋水仙素處理→純合體。C正確。故本題選C。
考點(diǎn):本題考查單倍體育種的相關(guān)知識(shí),意在考查考生對(duì)單倍體育種知識(shí)的要點(diǎn)的理解,把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

用雜合體種子盡快獲得純合體植株的方法是(  )

A.種植→F2→選不分離者→純合體

B.種植→秋水仙素處理→純合體

C.種植→花藥離體培養(yǎng)→單倍體幼苗→秋水仙素→純合體

D.種植→秋水仙素處理→花藥離體培養(yǎng)→純合體

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆山東桓臺(tái)第二中學(xué)高三第二次階段性測(cè)試生物卷(解析版) 題型:選擇題

用雜合體種子盡快獲得純合植株的方法是      (     )

A. 種植→F2→選不分離者→純合體

B. 種植→秋水仙素處理→純合體

C. 種植→花藥離體培養(yǎng)→單倍體幼苗→秋水仙素處理→純合體

D. 種植→秋水仙素處理→花藥離體培養(yǎng)→純合體

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆陜西省高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用雜合體種子盡快獲得純合體植株的方法是  

A.種植→F2→選不分離者→純合體   

B.種植→秋水仙素處理→純合體

C.種植→花藥離體培養(yǎng)→單倍體幼苗→秋水仙素→純合體

D.種植→秋水仙素處理→花藥離體培養(yǎng)→純合體

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆福建省高二上學(xué)期期中考試生物(文)試卷 題型:選擇題

用雜合體種子盡快獲得純合體植株的方法是(    )

A.種植→F2→選不分離者→純合體

B.種植→秋水仙素處理→花藥離體培養(yǎng)→純合體[來(lái)源:Zxxk.Com]

C.種植→秋水仙素處理→純合體

D.種植→花藥離體培養(yǎng)→單倍體幼苗→秋水仙素處理→純合體

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年福建省高三上學(xué)期第三次月考生物試卷 題型:選擇題

用雜合體種子盡快獲得純合體植株的方法是(   )

A.種植→F2→選不分離者→純合體

  B.種植→秋水仙素處理→純合體

  C.種植→花藥離體培養(yǎng)→單倍體幼苗→秋水仙素處理→純合體

D.種植→秋水仙素處理→花藥離體培養(yǎng)→純合體

 

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