某健康人在上午11點前僅進(jìn)食了早餐,下圖為其體內(nèi)血糖濃度變化的情況,有關(guān)敘述正確的是

A.B 點時體內(nèi)分泌的胰島素增加,A 點時體內(nèi)分泌的胰高血糖素增加

B.胰島素能促進(jìn)細(xì)胞將血糖轉(zhuǎn)化成各種氨基酸

C.B 點時肝糖原開始分解成葡萄糖進(jìn)入血液

D.激素只運輸給靶細(xì)胞,直接參與細(xì)胞內(nèi)多種生命活動

 

【答案】

C

【解析】糖、脂肪和蛋白質(zhì)的相同元素組成是C、H、O,氧化分解后產(chǎn)生的共同最終產(chǎn)物是CO2和水,進(jìn)餐后體內(nèi)血糖升高,這時,胰島B細(xì)胞分泌的胰島素增加,促進(jìn)血糖進(jìn)入組織細(xì)胞發(fā)生氧化分解作用或合成糖原或轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì),當(dāng)饑餓時,體內(nèi)血糖濃度降低,此時胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素增加,促進(jìn)肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖。胰島素和胰高血糖素在維持血糖平衡方面具有提起抗訴作用,過度饑餓,體內(nèi)的肝糖元分解殆盡后,脂肪等其他物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為葡萄糖,用于維持血糖的平衡。

 

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年安徽蚌埠高三第一次教學(xué)質(zhì)量檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題

某健康人在上午11點前進(jìn)食了早餐,下圖為其體內(nèi)血糖濃度變化的情況,有關(guān)敘述正確的是(    )

A.B點時體內(nèi)分泌的胰島素增加同,A點時體內(nèi)分泌的胰高血糖素增加

B.胰島素和胰高血糖素兩者通過協(xié)同作用來共同維持血糖含量的穩(wěn)定

C.B點時胰高血糖素分泌開始增加

D.激素只運輸給靶細(xì)胞,直接參與細(xì)胞內(nèi)多種生命活動

 

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年安徽省高三“一!边m應(yīng)性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某健康人在上午11點前僅進(jìn)食了早餐,下圖為其體內(nèi)血糖濃度變化的情況,有關(guān)敘述正確的是

A.B點時體內(nèi)分泌的胰島素增加,A點時體內(nèi)分泌的胰高血糖素增加

B.胰島素能促進(jìn)細(xì)胞將血糖轉(zhuǎn)化成各種氨基酸

C.B點時肝糖原開始分解成葡萄糖進(jìn)入血液

D.激素只運輸給靶細(xì)胞,直接參與細(xì)胞內(nèi)多種生命活動

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某健康人在上午11點前僅進(jìn)食了早餐,下圖為其體內(nèi)血糖濃度變化的情況,有關(guān)敘述正確的是











A.B 點時體內(nèi)分泌的胰島素增加,A 點時體內(nèi)分泌的胰高血糖素增加

B.胰島素能促進(jìn)細(xì)胞將血糖轉(zhuǎn)化成各種氨基酸

C.B 點時肝糖原開始分解成葡萄糖進(jìn)入血液

D.激素只運輸給靶細(xì)胞,直接參與細(xì)胞內(nèi)多種生命活動

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科目:高中生物 來源:2013屆河北省五校聯(lián)盟高三上學(xué)期調(diào)研考試?yán)砭C試題(生物部分)(帶解析) 題型:單選題

某健康人在上午11點前僅進(jìn)食了早餐,下圖為其體內(nèi)血糖濃度變化的情況,有關(guān)敘述正確的是

A.B 點時體內(nèi)分泌的胰島素增加,A 點時體內(nèi)分泌的胰高血糖素增加
B.胰島素能促進(jìn)細(xì)胞將血糖轉(zhuǎn)化成各種氨基酸
C.B 點時肝糖原開始分解成葡萄糖進(jìn)入血液
D.激素只運輸給靶細(xì)胞,直接參與細(xì)胞內(nèi)多種生命活動

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