【題目】下表是幾種限制酶識(shí)別序列及其切割位點(diǎn),圖1、圖2中標(biāo)注了相關(guān)限制酶的酶切位點(diǎn),其中切割位點(diǎn)相同的酶不重復(fù)標(biāo)注。請回答下列問題:

(1)用圖中質(zhì)粒和目的基因構(gòu)建重組質(zhì)粒,應(yīng)選用___________________________兩種限制酶切割,酶切后的載體和目的基因片段,通過_____________酶作用后獲得重組質(zhì)粒。為了擴(kuò)增重組質(zhì)粒,需將其轉(zhuǎn)入處于_____________態(tài)的大腸桿菌。

(2)為了篩選出轉(zhuǎn)入了重組質(zhì)粒的大腸桿菌,應(yīng)在篩選平板培養(yǎng)基中添加_____________,平板上長出的菌落,常用PCR鑒定,所用的引物組成為圖2中_____________________________。

(3)若BamHI酶切的DNA末端與BclI酶切的DNA末端連接,連接部位的6個(gè)堿基對(duì)序列為___________________________,對(duì)于該部位,這兩種酶_____________(填“都能”、“都不能”或“只有一種能”)切開。

(4)若用Sau3AI切圖1質(zhì)粒最多可能獲得_______________種大小不同的DNA片段。

【答案】BclⅠ和HindⅢ DNA連接 感受態(tài) 四環(huán)素 引物甲和引物丙 都不能 7

【解析】

根據(jù)表格中限制酶的識(shí)別序列的特點(diǎn)可知,BamHI酶、BclI酶和Sau3AI酶切割后的黏性末端相同,故用不同限制酶切割后的黏性末端可能連接在一起。

(1)由圖1可知,BamHI酶在質(zhì)粒上面有兩個(gè)酶切位點(diǎn),作用后會(huì)破壞四環(huán)素抗性基因以及氨芐青霉素抗性基因,而且會(huì)將質(zhì)粒水解成兩個(gè)片段,再與目的基因連接時(shí)容易發(fā)生自身環(huán)化或產(chǎn)生無標(biāo)記基因的重組質(zhì)粒,為保證質(zhì)粒上仍然保留標(biāo)記基因,應(yīng)選用限制酶為BclⅠ和HindⅢ。酶切后的載體和目的基因片段,通過DNA連接酶作用后獲得重組質(zhì)粒。為了擴(kuò)增重組質(zhì)粒,需將其轉(zhuǎn)入用鈣離子處理的處于感受態(tài)的大腸桿菌內(nèi)。

(2)由于重組質(zhì)粒上的四環(huán)素抗性基因未被破壞,故為了篩選出轉(zhuǎn)入了重組質(zhì)粒的大腸桿菌,應(yīng)在篩選平板培養(yǎng)基中添加四環(huán)素,若平板上長出了菌落,說明轉(zhuǎn)入了重組質(zhì)粒。由圖中引物延伸的方向,可知PCR復(fù)制目的基因時(shí)應(yīng)選用的引物為引物甲和引物丙。

(3)根據(jù)圖示中限制酶的酶切后的黏性末端可知,若BamH I酶切的DNA末端與BclⅠ酶切的DNA末端連接,連接部位的6個(gè)堿基對(duì)序列為。所形成的新的序列不能被上述兩種限制酶識(shí)別,故對(duì)于該部位,這兩種酶都不能切開。

(4)由表中酶切位點(diǎn)可知,BamHI和BclI識(shí)別的序列中都含有Sau3AI的識(shí)別序列和切點(diǎn),圖1中有2個(gè)BamHI的酶切位點(diǎn)、1個(gè)BclI的酶切位點(diǎn),所以Sau3AI在質(zhì)粒上有3個(gè)酶切位點(diǎn)。若只有一個(gè)Sau3AI切開一個(gè)位點(diǎn),得到一條最長的線性DNA分子,若有兩個(gè)Sau3AI同時(shí)切開兩個(gè)位點(diǎn),則會(huì)形成6種不同長度的DNA片段,若三個(gè)酶切位點(diǎn)同時(shí)切開,則形成的三個(gè)長度的片段與前面重復(fù),故若用Sau3AI切圖1質(zhì)粒最多可能獲得7種大小不同的DNA片段。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】胰島素分子有A、B兩條肽鏈,A鏈有21個(gè)氨基酸,B鏈有30個(gè)氨基酸,胰島素分子中肽鍵的數(shù)目是( )

A. 51個(gè) B. 48個(gè) C. 50個(gè) D. 49個(gè)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某農(nóng)場購買了一批生根粉準(zhǔn)備用于某植物的批量扦插,說明書上沒有注明該植物適宜的使用濃度,正確的使用措施是

A.用高濃度,以保證生根

B.用低濃度,以降低成本

C.任選一種濃度進(jìn)行扦插

D.用不同濃度的生根粉進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某處沙丘發(fā)生自然演替過程中的三個(gè)階段,下列敘述正確的是

A. 從形成沙丘開始發(fā)生的演替是次生演替

B. 階段Ⅰ的沙丘上草本植物占優(yōu)勢,群落尚未形成垂直結(jié)構(gòu)

C. 階段Ⅰ與階段Ⅱ的沙丘上生長的植物種類完全不同

D. 階段Ⅲ沙丘上的群落對(duì)外界干擾的抵抗力穩(wěn)定性最強(qiáng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有①~④四個(gè)純種果蠅品系,其中品系①性狀均為顯性,品系②~④均只有一種性狀是隱 性,其他性狀均為顯性。這四個(gè)品系隱性性狀及控制該隱性性狀基因所在染色體如下表所示:若需驗(yàn)證自由組合定律,可選擇交配品系組合為( )

A. ①×④ B. ①×② C. ②×③ D. ②×④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用生長素類似物處理插條的方法很多,其中以浸泡法和沾蘸法較為簡便。下列有關(guān)這兩種方法的敘述,錯(cuò)誤的是

A.插條用沾蘸法處理的時(shí)間比浸泡法的短

B.插條用沾蘸法處理的溶液的濃度比浸泡法的低

C.插條用浸泡法處理,其在溶液中的深度約為3 cm

D.插條用沾蘸法處理,其在溶液中的深度約為1.5 cm

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】從某動(dòng)物的消化腺細(xì)胞中獲得三種細(xì)胞器,測定他們有機(jī)物的含量如下圖,有關(guān)說法正確的是()

A. 葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞器甲徹底分解產(chǎn)生二氧化碳和水

B. 細(xì)胞器乙具有膜結(jié)構(gòu),肯定與分泌蛋白的加工和分泌有關(guān)

C. 細(xì)胞器丙進(jìn)行的生理過程產(chǎn)生的水中的氫來自于羧基和氨基

D. 念珠藻細(xì)胞與此細(xì)胞共有的細(xì)胞器可能有甲和丙

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)酶的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不合理的是

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】綠色植物用來合成蛋白質(zhì)所必需的無機(jī)鹽是

A. 鎂鹽 B. 硝酸鹽 C. 鈣鹽 D. 鈉鹽

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案