【題目】如圖表示甲、乙兩細胞通過某種方式相聯(lián)系,以下相關(guān)敘述不正確的是 (  )
A.圖中反映的是細胞膜“控制物質(zhì)進出細胞膜”的功能
B.若圖中甲表示發(fā)出信號的細胞,1表示信號分子,則乙是靶細胞,圖中2表示受體
C.精子與卵細胞不需要依靠圖中模式相互識別
D.圖中所示的兩細胞間的關(guān)系體現(xiàn)了細胞膜“可進行細胞間信息交流”的重要功能

【答案】A,C
【解析】細胞膜的功能包括將細胞與外界環(huán)境分隔開、控制物質(zhì)進出細胞和細胞間的信息傳遞,上圖中反映的是細胞與細胞間的信息交流方式,所以A錯誤,D正確。精子與卵子融合前必須進行細胞間的識別,即需要依靠圖中的模式相互識別,所以C錯誤。甲是發(fā)出信號的細胞,則1表示信號分子,2表示細胞膜上的特異性受體,乙是靶細胞。所以答案是AC。
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解細胞膜的功能的相關(guān)知識,掌握細胞膜的功能特點:是一種選擇透過性膜;將細胞與外界環(huán)境分隔開 ;控制物質(zhì)進出細胞;進行細胞間的信息交流.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】;~塘分布在我國長江三角洲、珠江三角洲一帶的水鄉(xiāng),是一種典型的水陸物質(zhì)和能量交換型生態(tài)工程(如下圖);表格數(shù)據(jù)表示有機物從桑樹傳到蠶的能量流動情況,試分析桑基魚塘的物質(zhì)和能量流動途徑,回答下列問題。

(1)圖中生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡單,與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,它的________能力較弱,其________穩(wěn)定性也相應(yīng)較低。

(2)將蠶沙(糞便)投入魚塘供給魚食用,蠶沙中所含的能量屬于第________營養(yǎng)級所含的能量,蠶沙中的碳元素以________形式流向魚,魚體內(nèi)的碳元素以________形式流向桑樹。

(3)根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知,蠶同化的總能量為______kJ,表中①部分的能量表示_____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某家系遺傳系譜圖,已知Ⅰ2患白化病,Ⅲ3患紅綠色盲癥,如果Ⅳ1兩對基因均為 顯性純合的概率是9/16,那么需要滿足以下哪項條件( )

A. 1 攜帶白化病基因,Ⅲ2 白化病、紅綠色盲癥基因均攜帶

B. 4、Ⅱ5、Ⅲ1 均攜帶相關(guān)致病基因

C. 5、Ⅲ1均不攜帶相關(guān)致病基因

D. 4、Ⅱ5 攜帶白化病基因、Ⅲ1 不攜帶白化病基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1表示物質(zhì)出入細胞的示意圖,圖2中曲線甲、乙分別代表物質(zhì)進入細胞的兩種方式。請回答有關(guān)問題:

(1)A代表____________分子;B代表__________;C代表___________________

(2)動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小,這說明B具有____________________。

(3)圖2中曲線甲代表_________,曲線乙代表_____________,Q點對應(yīng)時刻細胞不再吸收物質(zhì)分子,此時,限制物質(zhì)進入細胞的因素是_____________。

(4)已知某海洋生物的細胞中物質(zhì)X、物質(zhì)Y濃度分別為0.60和0.14,而海水中物質(zhì)X、物質(zhì)Y濃度分別為0.29和0.38(濃度單位均為molL-1),由此可知該細胞能主動地__________(填“吸收”或“排出”)物質(zhì)X,可用圖1中的__________(填a~e)表示。

(5)細胞膜中水通道、離子通道是普遍存在的。若腎集合管管壁細胞膜受到刺激產(chǎn)生興奮時,水通道開放,大量水被腎集合管管壁細胞重吸收,則此過程中水的流動可用________(填a~e)表示。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞之間通過信息交流,保證細胞間功能的協(xié)調(diào)。關(guān)于細胞間信息交流的說法錯誤的是(  )

A. b細胞與乙細胞上受體的化學(xué)本質(zhì)都是糖蛋白

B. 圖2可以表示精子與卵細胞的識別

C. 若a細胞為胰島B細胞,則胰島素通過血液循環(huán)最終作用于機體的肝細胞、肌細胞等靶細胞

D. 細胞膜上的受體是細胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)胰島素對生命活動調(diào)節(jié)的描述正確的是

A. 餐后胰島素分泌增多引起細胞吸收葡萄糖的速率減慢

B. 胰島素由胰島細胞分泌后只運輸?shù)礁渭毎l(fā)揮作用

C. 垂體分泌促胰島素調(diào)節(jié)胰島素的分泌屬于分級調(diào)節(jié)

D. 胰島素作用的結(jié)果反過來影響胰島素的分泌屬于反饋調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述正確的是

A培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落由一個或幾個同種細菌分裂繁殖成千上萬個細菌組成細菌群,稱菌落屬于生命系統(tǒng)的個體層次

B寄生在人體中的細菌是異養(yǎng)生物

C發(fā)菜的染色體的主要成分是蛋白質(zhì)和DNA

DHIV、藍藻和酵母菌共有的結(jié)構(gòu)是核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】真核細胞中的核苷酸種類一共有多少種類?(
A.5種
B.4種
C.8種
D.20種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是三倍體西瓜育種及原理圖的流程圖,據(jù)圖回答問題。

(1)圖中用秋水仙素處理________時,可誘導(dǎo)多倍體的產(chǎn)生,因為這個部位的細胞具有________的特征,秋水仙素的作用在此為__________。

(2)三倍體植株需要授以二倍體的成熟花粉,這一操作的目的在于_______。

(3)上述過程需要的時間周期為________,其原理為________________。

(4)為了在短期內(nèi)大量繁殖三倍體植株,理論上可以采用________的方法。

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